Học hóa học liên quan đến chữa cháy là loại hình đào tạo nào?

CHỮA CHÁY I Điều kiện tiên quyết. FFP 0020 Khóa học này là phần đầu tiên trong hai phần, nhằm chuẩn bị cho học viên kiến ​​thức và kỹ năng cơ bản cần thiết để thực hiện nhiệm vụ cứu hỏa một cách an toàn và đáng tin cậy với tư cách là lính cứu hỏa. Khóa học này là yêu cầu đồng thời với FFP 0020 dành cho những người mong muốn trở thành lính cứu hỏa được nhà nước chứng nhận

FFP 0020. CHỮA CHÁY II

10. 0333010

CHỮA CHÁY II Điều kiện tiên quyết. FFP 0010 Khóa học bắt buộc này cùng với FFP 0010 là phần thứ hai của loạt bài gồm hai phần nhằm chuẩn bị cho học sinh tham gia kỳ thi cấp chứng chỉ cấp tiểu bang do Cục Đào tạo và Tiêu chuẩn Phòng cháy chữa cháy quản lý để lấy Chứng chỉ Tuân thủ của Lực lượng Cứu hỏa Florida. Học viên phải hoàn thành thành công tất cả các khía cạnh của FFP 0010 để tham gia khóa học này. (Phí đặc biệt. $1,202. 78)

FFP 0360. NGƯỜI VẬN HÀNH THIẾT BỊ CHỮA CHÁY

2. 667800

NGƯỜI VẬN HÀNH THIẾT BỊ CHỮA CHÁY Chương trình giảng dạy bao gồm các luật, quy tắc và kỹ thuật lái xe cho các phương tiện khẩn cấp, cũng như đánh giá hệ thống thủy lực của dịch vụ chữa cháy. Diễn biến bãi cháy và khóa học lái xe tạo nên phần thực hành của khóa học. Phần phát triển của khóa học bao gồm việc sử dụng các đường được kết nối trước, bơm song song, kéo dài, chuyển tiếp và luồng chính. Học sinh cần có hiểu biết cơ bản về thủy lực dòng lửa trước khi tham gia khóa học này. Học sinh phải mang găng tay và trang phục phù hợp khi thực hành bơm nước

FFP 0363. NGƯỜI ĐIỀU HÀNH XE CẤP CỨU

667200

NGƯỜI ĐIỀU HÀNH XE KHẨN CẤP Khóa học này dạy cho người điều khiển phương tiện khẩn cấp các kỹ thuật lái xe phù hợp, các khía cạnh tinh thần và thể chất của nhiệm vụ lái xe, để xác định các lực lượng vật lý, các khía cạnh pháp lý, kiểm tra phương tiện, kỹ thuật lái xe an toàn và tác động lâu dài của một vụ tai nạn đối với

FFP 1000. CƠ SỞ VỀ KHOA HỌC CHÁY CHÁY

330

CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC CHÁY CHÁY Khóa học này tổng quan về các dịch vụ khẩn cấp và phòng cháy chữa cháy, bao gồm các cơ hội nghề nghiệp trong các lĩnh vực liên quan, văn hóa và lịch sử của các dịch vụ khẩn cấp cũng như phân tích thiệt hại do hỏa hoạn. Nó cũng bao gồm tổ chức và chức năng của các dịch vụ phòng cháy chữa cháy công cộng và tư nhân, sở cứu hỏa như một phần của chính quyền địa phương, và các luật và quy định ảnh hưởng đến dịch vụ cứu hỏa. Vì khóa học này được phê duyệt là khóa học thay thế Trải nghiệm Sinh viên Mới (NSE) tại Cao đẳng Valencia, nó cũng khám phá nhiều nguồn lực giáo dục, tài chính và cá nhân cũng như các hệ thống hỗ trợ có sẵn tại trường để giúp đạt được thành công trong học tập và cá nhân

FFP 1040. CHỮA CHÁY CÔNG NGHIỆP

330

CHỮA CHÁY CÔNG NGHIỆP Khóa học này bao gồm các nguyên tắc, lý thuyết và ứng dụng chữa cháy cơ bản. Khóa học sẽ đáp ứng các yêu cầu về hiệu suất công việc của NFPA 1001- Tiêu chuẩn về Trình độ Chuyên môn của Lính cứu hỏa, và/hoặc tương đương với các tiêu chuẩn tối thiểu đối với Lính cứu hỏa I và Lính cứu hỏa II

FFP 1109. SỞ PCCC AN TOÀN LAO ĐỘNG VÀ SỨC KHOẺ

330

SỞ CHÁY CHÁY AN TOÀN VÀ SỨC KHOẺ LAO ĐỘNG Khóa học này xem xét các nguyên tắc hướng dẫn cho các chương trình an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của sở cứu hỏa. Nó bao gồm các cân nhắc về an toàn và các nguyên tắc quản lý rủi ro đối với hoạt động cứu nạn, chữa cháy và các hoạt động liên quan. Ngoài ra, khóa học này khám phá lối sống lành mạnh, hoạt động chiến thuật và thực hành của cơ quan liên quan đến việc ngăn ngừa thương tích, tử vong và bệnh tật của lính cứu hỏa, đồng thời tạo điều kiện cho sức khỏe thể chất và tinh thần tích cực. Khóa học này cũng thảo luận về các nguyên tắc cơ bản và lịch sử liên quan đến 16 Sáng kiến ​​An toàn Tính mạng của Tổ chức Lính cứu hỏa Sa ngã Quốc gia và tập trung vào nhu cầu thay đổi văn hóa và hành vi trong các dịch vụ khẩn cấp

FFP 1111. HÓA CHÁY

330

HÓA HỌC CHÁY Một nghiên cứu về tính chất vật lý và hóa học cơ bản của vật liệu áp dụng cho hóa học của lửa. Nhấn mạnh vào các tình huống khẩn cấp và các phương pháp thuận lợi nhất để xử lý các sự cố liên quan đến vật liệu nguy hiểm

FFP 1301. PCCC THỦY LỰC CẤP NƯỚC

330

THỦY LỰC VÀ CẤP NƯỚC PCCC Môn học này tổng quan về nguyên lý và ứng dụng của thủy lực, giúp sinh viên có thể phân tích và giải quyết các bài toán cấp nước trong PCCC. Chương trình giảng dạy cũng bao gồm lý thuyết máy bơm, đánh giá máy bơm và đồng hồ đo áp suất/chân không. Khóa học này là một trong hai khóa học bắt buộc để tham gia kỳ thi cấp chứng chỉ Người vận hành máy bơm của Đại học Cứu hỏa Bang Florida. Học sinh phải hoàn thành khóa học này với điểm 70 phần trăm "C" hoặc cao hơn để nhận được tín chỉ

FFP 1505. PHÒNG CHÁY

330

PHÒNG CHÁY Khóa học này giới thiệu về các nguyên tắc phòng cháy chữa cháy bao gồm tổng quan về các nguy cơ hỏa hoạn, quy định về hỏa hoạn, quy trình kiểm tra phòng cháy chữa cháy, quan hệ công chúng và giáo dục, hệ thống phòng cháy chữa cháy và xác định nguyên nhân hỏa hoạn trong khi lưu giữ bằng chứng

FFP 1540. HỆ THỐNG PCCC RIÊNG I

330

HỆ THỐNG PCCC RIÊNG I Khóa học này khám phá việc thiết kế và vận hành hệ thống báo cháy, hệ thống chữa cháy đặc biệt và dựa trên nước, hệ thống giảm thiểu khói, bình chữa cháy xách tay và cấp nước để phòng cháy chữa cháy. Mỗi hệ thống được đề cập đến nhu cầu, xây dựng, bảo trì và sử dụng

FFP 1612. HÀNH VI CHÁY VÀ ĐÁY

330

HÀNH VI CHÁY VÀ CHÁY Khóa học này khám phá các lý thuyết và khoa học về cách thức và lý do đám cháy bắt đầu, lan rộng và được kiểm soát. Khóa học bao gồm các quá trình đốt cháy vật liệu và chất, động lực học lửa, nhiệt động lực học và hóa học lửa

FFP 1793. GIÁO VIÊN AN TOÀN CHÁY CHÁY VÀ SỰ SỐNG

330

NHÀ GIÁO DỤC VỀ AN TOÀN VỀ CHÁY CHÁY VÀ SỰ SỐNG Khóa học này được thiết kế để cung cấp cho nhà giáo dục cộng đồng những kiến ​​thức và kỹ năng cần thiết để thực hiện thành công vai trò là nhà giáo dục về phòng cháy chữa cháy và an toàn tính mạng. Nó cũng đáp ứng các phần được chọn của NFPA 1035. Trình độ chuyên môn của Nhà giáo dục Phòng cháy chữa cháy và An toàn Tính mạng Công cộng. Các lĩnh vực chính bao gồm chiến lược giáo dục an toàn tính mạng và hỏa hoạn công cộng, các chương trình phòng chống thương tích và hỏa hoạn cộng đồng, nguồn lực và phát triển/thực hiện

FFP 1825. HỆ THỐNG QUẢN LÝ SỰ CỐ TRUNG CẤP

110

HỆ THỐNG QUẢN LÝ SỰ CỐ TRUNG CẤP Điều kiện tiên quyết. FFP 1824. Đây là phần tiếp theo của nghiên cứu về Hệ thống chỉ huy sự cố (ICS), xây dựng một tổ chức quản lý sự cố cho một sự cố hoặc sự kiện nhất định, bao gồm các quy trình thích hợp để thiết lập lệnh, chuyển lệnh và chấm dứt sự cố, thể hiện kiến ​​thức về quản lý tài nguyên sự cố hiệu quả

FFP 2120. XÂY DỰNG TÒA NHÀ CHO DỊCH VỤ CHÁY CHÁY

330

XÂY DỰNG TÒA NHÀ CHO DỊCH VỤ CHỮA CHÁY Khóa học này cung cấp kiến ​​thức cơ bản về các phương pháp thiết kế và xây dựng tòa nhà mới và cải tạo liên quan đến an toàn tính mạng và nhân viên cứu hỏa. Nó bao gồm các vật liệu xây dựng, nguyên tắc và thực tiễn liên quan đến tải trọng lửa và hành vi cháy. Khóa học này cũng bao gồm các khái niệm kiểm tra và lập kế hoạch trước để bảo vệ con người và tài sản

FFP 2510. QUY TẮC VÀ TIÊU CHUẨN CHÁY

330

QUY TẮC VÀ TIÊU CHUẨN CHÁY Khóa học này nghiên cứu về các quy tắc an toàn tính mạng và tòa nhà liên quan đến các loại công việc, thiết kế tòa nhà, khả năng chống cháy của vật liệu xây dựng, các vấn đề hỏa hoạn vốn có trong cấu trúc và các cân nhắc về an toàn tính mạng. Trọng tâm giải quyết vấn đề được sử dụng để tạo cơ hội áp dụng các phương pháp thực thi quy tắc an toàn tính mạng và tòa nhà để ngăn ngừa và khắc phục các vấn đề về thiết kế tòa nhà

FFP 2521. ĐỌC BẢN BẢN QUYỀN VÀ XEM XÉT KẾ HOẠCH

330

ĐỌC BẢN QUYỀN VÀ XEM XÉT KẾ HOẠCH Điều kiện tiên quyết. Điểm tối thiểu C trong FFP 2510 Nghiên cứu toàn diện về bản thiết kế và kế hoạch xây dựng công trình. Khóa học sẽ dạy học sinh cách tiếp thu thông tin có trong bản vẽ thi công, thông số kỹ thuật, diễn giải các giao tiếp đồ họa thông thường, và các tiêu chuẩn và quy ước được chấp nhận liên quan đến kiểm tra phòng cháy và chữa cháy

FFP 2541. HỆ THỐNG PCCC RIÊNG II

330

HỆ THỐNG PCCC RIÊNG II Điều kiện tiên quyết. Điểm tối thiểu C trong FFP 1540 Một nghiên cứu về các hệ thống tiền chế và di động, chất chữa cháy, quy trình kiểm tra để tuân thủ và thực thi mã cũng như hệ thống báo động

FFP 2610C. XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN VÀ XUẤT XỨ CHÁY

321

XÁC ĐỊNH GỐC VÀ NGUYÊN NHÂN CHÁY Một nghiên cứu về trách nhiệm của điều tra viên đốt phá trong việc xác định điểm phát sinh, nguyên nhân và diễn biến của đám cháy; . (Phí đặc biệt. $24. 00)

FFP 2706. VIÊN THÔNG TIN CÔNG CỘNG SỞ CHỮA CHÁY

330

VIÊN CHỨC THÔNG TIN CÔNG CỘNG CỦA DỊCH VỤ CHỮA CHÁY Học sinh sẽ được chuẩn bị để phục vụ hiệu quả với tư cách là người phát ngôn của tổ chức, theo các thông lệ hiện hành trong nghề quan hệ công chúng liên quan đến Sở Cứu hỏa. Đặc biệt nhấn mạnh vào các nghiên cứu tình huống trong truyền thông khủng hoảng và vai trò của Cán bộ Thông tin Công cộng (PIO) trong Hệ thống Quản lý Sự cố (IMS)

FFP 2720. NHÂN VIÊN CÔNG TY

330

VIÊN CHỨC CÔNG TY Nghiên cứu các khái niệm cơ bản về lãnh đạo công ty cứu hỏa, bao gồm kỹ năng con người, công cụ lãnh đạo, giải quyết vấn đề và đạt được mục tiêu của một cán bộ công ty. Nhấn mạnh sẽ được đặt vào vai trò của sĩ quan trong việc thành lập công ty cứu hỏa

FFP 2740. BÀN GIAO KHÓA HỌC PCCC

330

CUNG CẤP KHÓA HỌC CHỮA CHÁY Một nghiên cứu về trách nhiệm của người hướng dẫn đối với các khái niệm giao tiếp, học tập và giảng dạy, phân tích công việc, mục tiêu giảng dạy và sử dụng phương tiện hỗ trợ giảng dạy. Khóa học này là bắt buộc để đủ điều kiện tham dự kỳ thi cấp chứng chỉ Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy Bang Florida

FFP 2741. THIẾT KẾ KHÓA HỌC PCCC

330

ĐIỀU KIỆN THIẾT KẾ KHÓA HỌC CHỮA CHÁY. Điểm C tối thiểu trong FFP 2740 Một nghiên cứu về cách phát triển các khóa học dựa trên tiêu chuẩn hiệu suất được áp dụng trên toàn quốc cho nhân viên cứu hỏa mặc đồng phục và để cung cấp kiến ​​thức, kỹ năng cũng như khả năng phát triển chương trình đào tạo

FFP 2770. VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP LUẬT ĐỐI VỚI KHOA HỌC PCCC

330

CÁC VẤN ĐỀ PHÁP LÝ VÀ ĐẠO ĐỨC ĐỐI VỚI KHOA HỌC CHÁY HỎA Giới thiệu về luật liên bang, tiểu bang và địa phương điều chỉnh các dịch vụ khẩn cấp, các tiêu chuẩn quốc gia ảnh hưởng đến các dịch vụ khẩn cấp, tiêu chuẩn chăm sóc, toàn bộ, trách nhiệm pháp lý và đánh giá các vụ kiện liên quan của tòa án

FFP 2780. QUẢN LÝ CHÁY CHÁY

330

ĐIỀU HÀNH PCCC Đi sâu rà soát nguyên tắc tổ chức, điều hành trong công tác PCCC;

FFP 2810. CHIẾN THUẬT VÀ CHIẾN LƯỢC CHỮA CHÁY I

330

CHIẾN THUẬT VÀ CHIẾN LƯỢC CHỮA CHÁY I Khóa học này nghiên cứu các khái niệm cơ bản liên quan đến chữa cháy, bao gồm hành vi, nguyên tắc chữa cháy cơ bản và nguyên tắc dập lửa;

FFP 2811. CHIẾN THUẬT & CHIẾN LƯỢC CHỮA CHÁY II

330

CHIẾN THUẬT & CHIẾN LƯỢC CHỮA CHÁY II Điều kiện tiên quyết. Điểm tối thiểu là C trong FFP 2810 Khóa học này nghiên cứu các nguyên tắc được sử dụng trên mặt đất chữa cháy để sử dụng tối đa nhân lực và thiết bị; . Nhấn mạnh sẽ là phát triển các kỹ năng tư duy liên quan đến khủng hoảng

FFP 2930. CHỦ ĐỀ CHỌN LỌC TRONG KHOA HỌC PCCC

1-3 biến

CHỦ ĐỀ CHỌN LỌC TRONG KỸ THUẬT CHỮA CHÁY. Sở phê duyệt. Dành cho sinh viên quan tâm đến thảo luận và khám phá các chủ đề được lựa chọn trong công nghệ khoa học lửa. Có thể được lặp lại để lấy tín chỉ và không thể tha điểm

FFP 2941. KỲ THỰC TẬP. KHÁM PHÁ KHOA HỌC

1-4 biến

KỲ THỰC TẬP. KHOA HỌC CHÁY KHÁM PHÁ Điều kiện tiên quyết. Hoàn thành tốt khóa học dự bị đại học bắt buộc; . Khóa học này là một trải nghiệm dựa trên công việc được lên kế hoạch cung cấp cho học sinh các hoạt động khám phá nghề nghiệp được giám sát và/hoặc trải nghiệm thực tế thông qua trải nghiệm thực tế được giám sát liên quan đến mục tiêu nghề nghiệp của họ. Có thể được lặp lại để lấy tín chỉ, nhưng không thể áp dụng việc tha điểm. (Phí thực tập. $10. 00)

FFP 2942. THỰC TẬP KHOA HỌC PCCC

1-4 biến

THỰC TẬP VỀ KHOA HỌC CHỮA CHÁY Khóa học này hỗ trợ sinh viên thu thập kiến ​​thức và sử dụng các hoạt động của khóa học liên quan đến các ứng dụng thực tế liên quan đến nhiệm vụ, nhiệm vụ và trách nhiệm chữa cháy. Thông qua các hoạt động và đánh giá khóa học, sinh viên sẽ có được kiến ​​thức, kinh nghiệm và thông tin về thiết bị và dụng cụ chữa cháy, tổ chức và cơ cấu của sở cứu hỏa, nhiệm vụ và trách nhiệm phòng cháy chữa cháy. Học sinh sẽ đến thăm các địa điểm khác nhau của sở cứu hỏa để thu thập thông tin và phỏng vấn nhân viên liên quan đến công việc và nghề nghiệp trong dịch vụ cứu hỏa. Học sinh sẽ được yêu cầu nộp tài liệu đề cập đến kết quả khóa học. (Phí thực tập. $10. 00)

Đào tạo thao túng là gì?

Các thao tác, trong bối cảnh giáo dục, là các công cụ giảng dạy vật lý, thu hút học sinh bằng hình ảnh và thể chất với các đồ vật như đồng xu, khối, câu đố, bút đánh dấu, v.v.. The use of manipulatives is constructivist because students are actively engaged in discovery during the learning process.

Thuật ngữ nào mô tả việc theo đuổi một kỹ năng cụ thể?

Việc theo đuổi một kỹ năng cụ thể so với việc sử dụng các công cụ và thiết bị được gọi là. đào tạo .

Từ viết tắt nào sau đây có thể giúp bạn phát triển mục tiêu của mình?

A Mục tiêu THÔNG MINH được sử dụng để giúp hướng dẫn thiết lập mục tiêu. SMART là từ viết tắt của Specific, Measurable, Achievable, Realistic, and Timely.