Soạn ngữ văn lớp 8 bài câu phủ định năm 2024

Một hướng dẫn chi tiết về Câu phủ định sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn về cấu trúc và ý nghĩa của loại câu này. Qua việc làm các bài tập trong sách giáo khoa, các bạn sẽ rèn luyện được kỹ năng áp dụng lý thuyết về câu phủ định.

Thông tin nóng: Tài liệu soạn văn lớp 8 đầy đủ, chi tiết

Câu phủ định được sử dụng phổ biến trong giao tiếp hàng ngày. Tuy nhiên, nhiều học sinh vẫn chưa hiểu rõ về đặc điểm và chức năng của loại câu này. Hãy tham khảo bài hướng dẫn soạn văn lớp 8 dưới đây để tự ôn tập Câu phủ định ở nhà và hiểu rõ kiến thức cơ bản trước khi tham gia bài giảng của giáo viên.

Trải qua những thử thách, cuộc sống trở nên đầy ý nghĩa hơn bao giờ hết. Đó là lúc tôi nhận ra rằng, mỗi khuyết điểm đều là bước đệm cho sự hoàn thiện của bản thân. Tâm hồn của chúng ta, dù có nhỏ bé, cũng chứa đựng biết bao kỷ niệm và bài học quý giá.

Khoảnh khắc tôi gặp gỡ với con vật nuôi đầu tiên, nó như một món quà từ trời cao gửi đến. Tình bạn chân thành không cần lời nói, chỉ cần hiểu biết và chia sẻ. Những giây phút bên nhau, chúng tôi tạo nên những kỷ niệm đẹp, đong đầy yêu thương.

Nền tảng kiến thức từ văn mẫu không chỉ giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc về văn học, mà còn mở ra cánh cửa của tri thức và sự sáng tạo. Hãy để những câu chuyện trong văn mẫu là nguồn động viên, là đòn bẩy để chúng ta vươn lên, phát triển bản thân trong hành trình học tập và trưởng thành.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng.

2. Cụ cứ tưởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu!(tác giả phản bác lại lời lão Hạc khi nhận định về con chó)

3. Không chúng con không đói nữa đâu.(lời của cái Tí phản bác lại lời chị Dậu)

- Các câu trên là câu phủ định vì nó dùng để bác bỏ, phản đối lại một ý kiến, một nhận định đã đưa ra trước đó.

Câu 2 (trang 53 sgk Văn 8 Tập 2): Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi

- Tất cả 3 câu trong a, b, c đều là câu phủ định, vì đều có những từ phủ định như không, chẳng. Nhưng không có ý nghĩa phủ định, bởi nó có 1 từ phủ định kết hợp với 1 từ phủ định khác. Khi đó ý nghĩa của cả câu phủ định là khẳng định, chứ không phải phủ định.

- Những câu không có từ phủ định mà có ý nghĩa tương đương với những câu trên: a) Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, song vẫn có ý nghĩa.

2. Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, ai cũng từng ăn trong Tết Trung thu, ăn nó như ăn cỏ mùa thu vào lòng vào dạ.

3. Từng qua thời thơ ấu ở Hà Nội, ai cũng có một lần nghến cổ nhìn lên tán lá cao vút mà ngắm nghía một cách ước ao chùm sấu non xanh hay thích thú chia nhau nhấm nháp món sấu dầm bán trước cổng trường.

Câu 3 (trang 54 sgk Văn 8 Tập 2): Câu văn: Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp.

- Khi thay từ ngữ phủ định "không" bằng "chưa" thì câu phải bỏ từ "nữa" và được viết thành: Choắt chưa dậy được, nằm thoi thóp.

- Khi thay như thế, nghĩa của câu sẽ thay đổi:

+ Dùng từ "không" có nghĩa là phủ định khả năng dậy của Choắt. Sau thời điểm nói, Choắt cũng không còn khả năng đứng dậy được nữa.

+ Dùng từ "chưa", nghĩa của câu được hiểu là phủ định khả năng dậy của Choắt ở thời điểm nói, nhưng sau thời điểm đó, Choắt vẫn còn khả năng đứng dậy được.

- Câu của tác giả "Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp" là câu phù hợp với ngữ cảnh câu chuyện hơn, vì sau đó Choắt đã chết.

Câu 4 (trang 54 sgk Văn 8 Tập 2):

- Các câu đã cho trong phần này không phải là câu phủ định (vì không có từ ngữ phủ định), nhưng cũng được dùng để biểu thị ý phủ định (phản bác ý kiến, nhận định trước đó).

1. Đẹp gì mà đẹp! dùng để phản bác ý kiến khẳng định một cái gì đó đẹp

2. Làm gì có chuyện đó! Dùng để phản bác tính chân thực của một thông báo hay một nhận định, đánh giá.

3. Bài thơ này là hay à? Đây là một câu nghi vấn dùng để phản bác ý kiến khẳng định một bài thơ nào đó hay.

4. Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng? Đấy là một câu nghi vấn mà ông giáo dùng để phản bác điều ông giáo cho là lão Hạc đang nghĩ.

- Đặt những câu có ý nghĩa tương đương với các câu trên.

1. Không đẹp.

2. Không có chuyện đó.

3. Bài thơ này không hay.

4. Tôi không sung sướng hơn.

Câu 5 (trang 54 sgk Văn 8 Tập 2): Trong đoạn văn này, không thể thay "quên" bằng "không", "chưa" bằng "chẳng" được.

- "Quên" biểu thị trạng thái diễn ra trong một thời gian nhất định trước và sau thời gian đó trạng thái ấy có thể không có.

- "Không" biểu thị ý phủ định đối với điều nhất định mà không có hàm ý trước đó và về sau có thể có.

- "Chưa" thể hiện ý phủ định đối với điều mà cho đến một thời điểm nào đó không có, nhưng sau một thời điểm đó có thể có.