LUYỆN tập thao tác lập luận ptich lớp 11 violet
|
Soạn văn 11 bài Luyện tập thao tác lập luận bình luận, Luyện tập thao tác lập luận so sánh, Luyện tập thao tác lập luận phân tích (về tác phẩm thơ), Luyện tập thao tác lập luận ptich Giáo an, Ngữ văn 11: thao tác lập luận ptich, Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ. Tiết trước ta học bài “Thao tác lập luận phân tích”, để củng cố lí thuyết, hôm nay ta học bài “Luyện tập thao tác lập luận phân tích”. Hoạt động của GV và HSKiến thức cần đạtHoạt động 2. Hoạt động thực hành Gv cho hs ôn tập lại phần lí thuyết I. Ôn tập phần lí thuyết 1. Thế nào là lập luận phân tích? 2. Cách thực hiện thao tác lập luận phân tích? GV hướng dẫn hs giải bài tập sgk. Nhóm 1. II. Bài tập Bài tập 1. - Yêu cầu: + Làm dàn ý theo một lôgic thống nhất, hợp lý. + Xác định được các luận điểm, luận cứ cần trình bày. - Tự cao: tự cho mình là hơn người, và tỏ ra coi thường người khác. Bài tập 1/43. a/ Những biểu hiện và tác hại của thái độ tự ti: - Giải thích khái niệm tự ti, phân biệt tự ti với khiêm tốn. + Tự ti: Tự đánh giá mình kém và thiếu tự tin. + Khiêm tốn: Có ý thức và thái độ đúng mức trong việc đánh giá bản thân, không tự mãn tự kiêu, không tự cho mình là hơn người - Những biểu hiện của thái độ tự ti. + Không dám tin tưởng vào năng lực của mình. + Nhút nhát tránh chổ đông người. + Không dám mạnh dạn đảm nhận công việc được giao. - Tác hại của thái độ tự ti. Không dám khẳng định mình. b/ Những biểu hiện và tác hại của thái độ tự phụ. - Giải thích khái niệm tự phụ, phân biệt tự phụ với tự tin. + Tự phụ: Tự đánh giá quá cao tài năng thành tích, do đó coi thường mọi người. + Tự tin: Tin vào bản thân mình. - Những biểu hiện của thái độ tự phụ. - Tác hại của thái độ tự phụ. + Luôn đề cao quá mức bản thân. + Luôn tự cho mình là đúng. + Khi làm gì đó lớn lao thì tỏ ra coi thường người khác. - Tác hại của tự phụ : Làm cho mọi người xung quanh ghét. c/ Xác định thái độ hợp lý: Đánh giá đúng bản thân để phát huy mặt mạnh, hạn chế và khắc phục mặt yếu. Nhóm 2. Bài tập 2. Yêu cầu: + Làm dàn ý: xác định được nội dung cần trình bày trong bài viết. + Tìm các ý và sắp xếp theo một hệ thống lôgic phù hợp với yêu cầu đề bài. Bài tập 2/43 Đoạn văn viết cần đảm bảo các ý cơ bản sau: - Nghệ thuật sử dụng từ ngữ giàu hình tượng và cảm xúc qua các từ: Lôi thôi, ậm ọe. - Đảo trật tự cú pháp. - Sự đối lập giữa hình ảnh sĩ tử và quan trường. - Cảm nhận về cảnh thi cử ngày xưa. → Nên chọn viết đoạn văn theo cấu trúc: Tổng - phân - hợp: + Giới thiệu hai câu thơ và định hướng phân tích. + Phân tích cụ thể nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh, phép đảo cú pháp. + Nêu cảm nhận về chế độ thi cử ngày xưa dưới chế độ thực dân phong kiến. 4. Củng cố - Hệ thống hóa bài học. 5. Dặn dò - Làm bài tập vào vở - Soạn bài mới : Đọc thêm : Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu), Bài ca phong cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh). Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 11 hay khác: CHỈ CÒN 250K 1 KHÓA HỌC BẤT KÌ, VIETJACK HỖ TRỢ DỊCH COVIDĐăng ký khóa học tốt 11 dành cho teen 2k4 tại khoahoc.vietjack.com Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.  Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k5: fb.com/groups/hoctap2k5/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. ... thể bác bỏ một luận điểm, luận cứ hoặc cách lập luận bằng cách nêu tác hại, chỉ ra nguyên nhânhoặc phân tích những khía cạnh sai lệch, thiếu chínhxác,…của luận điểm, luận cứ, lập luận ấy.- Khi ... cố:Nêu mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận bác bỏ?2. Dặn dò:- Về nhà làm thêm các BT trong sách BT- Chuẩn bị bài: Tràng giang của Huy Cận+ Vài nét về tác ỉa, tác phẩm?+ Ý nghóa lời đề ... nào?- Luận cứ nào bị bác bỏ? Bác bỏ bằng cách nào?- Cách lập luận nào bị bác bỏ? Hãy phân tích? Gv: Nét đặc sắc nghệ thuật biểu hiện ở cách diễnđạt(phối... |
