Hướng dẫn các trò chơi khởi động tiết học

Để tạo hứng thú cho học sinh xuyên suốt trong một buổi học thì cách vào bài lôi cuốn, hấp dẫn là điều vô cùng cần thiết. Trò chơi khởi động chính là một hoạt động thu hút được học sinh bởi tính hấp dẫn của nó. Thay vì vào bài trực tiếp, các cô giáo lớp Một trường Trưng Vương thường bắt đầu một vấn đề sao cho có thể thu hút được tất cả học sinh tham gia và đó cũng là cách hiệu quả nhất để học sinh nhanh chóng lĩnh hội bài mới một cách chủ động. Trò chơi đầu giờ không chiếm quá nhiều thời gian nhưng nó giúp trẻ hứng thú vào tiết học và mang đến giờ học thật thú vị cho cả cô và trò.

Hoạt động khởi động thường chỉ chiếm một vài phút đầu giờ nhưng có ý nghĩa rất quan trọng trong việc kích hoạt sự tích cực của học sinh. Một tiết học sẽ tạo được sự yêu thích với học sinh nhất là với đối tượng trẻ lớp Một, ngay từ những giây phút đầu tiên các cô giáo đã biết khơi gợi ở các em sự hứng thú đối với bài học và hơn thế nữa còn khơi dậy niềm đam mê, gây dựng, bồi đắp tình yêu lâu bền đối với môn học. Trò chơi  các cô thiết kế giúp cho giờ học trở nên sôi nổi, cuốn hút. Qua đó các cô cũng đã giúp học sinh rèn luyện sự mạnh dạn, tự tin, khả năng phản xạ nhanh, sự sáng tạo, nâng cao tinh thần đoàn kết và sự tương tác giữa cô trò trong lớp học.

Chúng mình cùng khởi động nhé!

Khi thiết kế các trò chơi khởi động, các cô luôn đặt ra tiêu chí cho trò chơi: có thể chỉ là một tình huống để cho học sinh phát hiện hay huy động vốn hiểu biết của mình để giải quyết tình huống ấy; Các vấn đề hay câu hỏi được đưa ra có giúp học sinh phát triển tư duy không? Việc xâu chuỗi vấn đề một cách mạch lạc, đồng thời tạo hứng thú cho học sinh vào tiết học mới để khám phá vấn đề còn đang bỏ ngỏ.

 Các trò chơi thường được giáo viên tổ chức liên quan đến kiến thức của các tiết học trước giúp học sinh tái hiện kiến thức cũ hay kiểm tra nhận thức của học sinh về những vấn đề liên quan đến bài học mới, làm tiền đề để giáo viên dẫn vào bài một cách hấp dẫn. Với đối tượng là học sinh lớp Một, các cô thường chọn hình thức khởi động bằng cách tổ chức các trò chơi nhanh như: Đuổi hình bắt chữ, Giải ô chữ, Ong về tổ, Vòng quay kì diệu, Chuyến xe tri thức, Doraemon và chiếc bánh,…

Trò chơi "Ong về tổ"

Trò chơi "Vòng quay kì diệu"

Trò chơi "Chú ếch con"

Trò chơi "Doraemon và chiếc bánh rán"

Trò chơi "Chuyến xe tri thức"

Trò chơi" Sóc tài giỏi"

Hãy thi đọc cùng các bạn cá nhé!

Trò chơi" Giúp chim tránh rét"

Trò chơi" Ô chữ bí mật"

Trò chơi  Halloween  

Trò chơi" Chiếc cối xay gió thần kì"

Trò chơi" Tiêu diệt Covid 19"

Trò chơi" Đào vàng"

Trò chơi" Hộp quà may mắn"

Trò chơi" Kéo co"

Việc thay đổi hình thức khởi động từ việc chỉ dùng một vài câu để dẫn dắt vào bài thì   các cô giáo đã biến nó thành một trò chơi khởi động để học sinh được tham gia trực tiếp đó là một hoạt động thiết thực. Hoạt động đó giúp tạo hứng thú cho học sinh, tạo ra tình huống có vấn đề để dẫn dắt học sinh vào phần hình thành kiến thức mới. Mỗi hoạt động khởi động trong giờ học cũng giống như món ăn khai vị trong một bữa tiệc, tạo tâm thể chủ động cho học sinh khi vào tiết học.

Trò chơi khởi động mang đến những lợi ích quan trọng cho quá trình phát triển của trẻ. Bên cạnh nâng cao động lực học tập, việc vận dụng các trò chơi sáng tạo trong lớp học còn giúp trẻ: Xây dựng sự tự tin, thúc đẩy khả năng ngôn ngữ, rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, hỗ trợ sức khỏe tinh thần,..

Đưa tin: Lê Thị Kim Liên- Tiểu học Trưng Vương

Nguồn:thtrungvuong Copy link

Tổng số điểm của bài viết là: 24 trong 5 đánh giá

Click để đánh giá bài viết