Chữa lỗi quan hệ từ 7 luyện tập
Hướng dẫn soạn bài Chữa lỗi về quan hệ từ giúp các em thấy được những lỗi cần tránh trong quá trình sử dụng các quan hệ từ. Ngoài ra, bài soạn còn giúp các em giải quyết các dạng câu hỏi trong SGK một cách đầy đủ và chi tiết nhất. Chúc các em có quá trình soạn bài thật tốt, để thuận tiện hơn trong quá trình tiếp thu bài giảng tại lớp hiệu quả. Show
ADSENSE
1. Tóm tắt nội dung bài học
2. Soạn bài Chữa lỗi về quan hệ từ2.1. Lỗi thiếu quan hệ từCâu 1. Hai câu sau đây đúng hay sai? Vì sao? Chữa lại các câu trên cho đúng (1) Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác. (2) Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, ngày nay không đúng.
2.2. Lỗi dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩaCâu 1a. Nhận xét về việc dùng các quan hệ từ "và", "để" trong hai câu sau. Có thể thay từ và, để bằng quan hệ từ gì cho phù hợp với mối quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận câu? (1) Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ. (2) Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
2.3. Lỗi thừa quan hệ từCâu 1. Phát hiện lỗi trong hai câu sau. Chữa lỗi để câu văn hoàn chỉnh.
(1) Qua câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái. (2) Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
2.4. Lỗi dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kếtCâu 1a. Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Vì sao? Chữa lỗi. (1) Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam. (2) Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
Các em có thể tham khảo thêm bài giảng Chữa lỗi về quan hệ từ để củng cố hơn nội dung bài học. 3. Hướng dẫn luyện tậpCâu 1. Tìm lỗi trong các câu sau và chữa lại cho đúng. (1) Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối. (2) Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
Câu 2. Nhận xét về cách dùng quan hệ từ và chữa lại các câu sau. Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh: (1) Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng. (2) Tuy nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được. (3) Không nên chỉ đánh giá con người bằng hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người bằng những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ.
(1) Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa. (2) Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác. (3) Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
Câu 4. Các câu sau đây đúng hay sai? Vì sao? Nếu sai, hãy sửa lại. (1) Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao. (2) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán. (3) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người. (4) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc. (5) Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi bản thân của mình. (6) Sống trong xã hội của phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo. (7) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn. (8) Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
(3) Chúng ta phải sống thế nào để chan hoà với mọi người (bỏ từ cho) (5) Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi của bản thân mình (sửa lại cụm bản thân của mình) (6) Sống trong xã hội phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo (bỏ từ của) (8) Trời mà mưa thì con đường này sẽ rất trơn (quan hệ từ giá chỉ dùng để biểu thị điều kiện thuận lợi). 4. Hỏi đáp về bài Chữa lỗi về quan hệ từNếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. |