Bài thơ ngôi nhà của bé của tác giả nào năm 2024
|
Thứ năm, 4/11/2021, 0:0 Show Lượt đọc: 260 Tác giả: KHỐI MGB Người đăng tin: Quản trị hệ thống Tin cùng chuyên mục So sánh độ lớn của 2 đối tượng.12/4/2022 22:27 Khám phá Một số PTGT đường bộ.8/4/2022 9:0 Truyện Ô tô con học bài.7/4/2022 9:0 Tô màu xe đạp6/4/2022 9:0 Dạy trẻ kỹ năng sắp xếp đồ dùng ngăn nắp.4/4/2022 9:0 Kế hoạch giảng dạy offline của khối mẫu giáo bé - tháng 04/20223/4/2022 9:0 Khám phá: Nghề bán hàng.1/4/2022 9:0 Thơ Chơi bán hàng.31/3/2022 9:0 Vẽ sản phẩm nghề nông.30/3/2022 9:0 Bật liên tục về phía trước.29/3/2022 9:0 Hướng dẫn trẻ kỹ năng sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách.28/3/2022 9:0 Dạy hát: Em làm công an tí hon25/3/2022 9:0 Truyện Chim thợ may.24/3/2022 9:0 Nặn cái bát.23/3/2022 9:0 So sánh chiều dài 2 đối tượng.22/3/2022 9:0 Bài Thơ Ngôi Nhà Của Bé ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Bài Thơ Ngôi Nhà Của Bé Ý Nghĩa Và Đặc Sắc Cho Các Bé Các Bài Thơ Dân Gian NỘI DUNG CHÍNH Bài thơ Ngôi nhà của bé Tác giả: Chưa rõ Ngôi nhà của bé Xinh xắn gọn gàng Trước cửa có vườn Trồng hoa rực rỡ Sau nhà sân nhỏ Cho bé chạy chơi Đầy ắp tiếng cười Là nhà của bé Tặng Bạn 🌷 Bài Thơ Bé Đánh Răng 🌷 Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Tranh Thơ Ngôi Nhà Của Bé Nhà TrẻHình Ảnh Bài Thơ Ngôi Nhà Của BéGiáo Án Bài Thơ Ngôi Nhà Của Bé Mầm NonChia sẽ đến cô và phụ huynh giáo án bài thơ 1 Mục tiêu cần đạt a.Kiến thức – Trẻ biết tên bài thơ “ ngôi nhà” của tác giả Tô Hà – Trẻ hiểu nội dung bài thơ Là nơi chúng ta cất tiếng khóc chào đời, – là nơi gắn bó từ thuở ấu thơ, nơi có những ngườithân yêu ruột thịt – ngôi nhà dù đơn sơ, mộc mạc nhưnglúc nào cũng thật gần gũi mếnthương. – Trẻ thuộc bài thơ. b.Kĩ năng – Phát triển ngôn ngữ cho trẻ – Trả lời to,rõ ràng câu hỏi của cô – Rèn kĩ năng đọc cùng cô tới hết bài thơ
– Giáo dục trẻ biết quí giữ gìn ngôi nhà sạch sẽ gọn gàng 2.Chuẩn bị *Địa điểm : tại lớp học thoáng mát *. Đội hình : chữ U *Đồ dùng +Đồ dùng của cô – Hình ảnh minh họa bài thơ – Vòng thẻ dục -Quần áo sạch sẽ gọn gàng, tâm thế thoải mái 3. Tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Gây hứng thú ,giới thiệu bài – Cho trẻ hát bài “Quê hương tươi đẹp”. – Hỏi trẻ bài hát nói về gì? – Đúng rồi bài hát nói về cảnh đẹp quê hương, là nơi chúng mình sinh ra. – Hôm nay cô cũng có 1 bài thơ rất hay nói về nơi chúng ta được sinh ra, nơi rất gần gũi với chúng ta đó là bài thơ “ Ngôi nhà” do nhà thơ Tô Hà sang tác 2.HĐ2: Dạy trẻ đọc thơ “ Làng em buổi sáng” * Cô đọc mẫu – Lần 1: cô đọc diễn cảm không tranh – Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “ Ngôi nhà” của tác giả Tô Hà sáng tác đấy. Để bài thơ hay hơn cô sẽ đọc kết hợp hợp hình ảnh – Lần 2: Cô đọc kết hợp hình ảnh * Đàm thọai – Trích dẫn – Cô vừa đọc bài thơ gì? do ai sáng tác? – Trong bài thơ trước ngõ có những gì? – Hoa của nó ntn? Em yêu nhà em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây từng chùm – Còn tiếng chim thì ntn? – Mái nhà có gì? Em yêu tiếng chim Đầu hồi lảnh lót Mái vàng thơm phức Rạ đầy sân phơi. – Khi tiếng chim hót ở bờ ao làm cho ao ra sao? Em yêu ngôi nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca. * Giáo dục: : – khi có tiếng chim hót làm cho cảnh vật trong vườn sống động, tươi vui. – Chúng mình nhớ không được săn bắt chim, – phải biết chăm vườn cây, để cho thiên nhiên mỗi ngày tươi đẹp hơn. *Dạy trẻ đọc thơ – Chúng mình thấy bài thơ “ Ngôi nhà” của tác giả Tô Hà hay không? Cô cho cả lớp đọc thơ 2-3 lần – Bây giờ các tổ sẽ thi đua xem đội nào đọc thơ hay ,thuộc thơ và đọc to rõ ràng hơn – Không biết nhóm các bạn trai lớp mình đọc thơ có hay không cô mời các bạn trai lên đọc thơ – Lần này các bạn gái sẽ lên đọc thơ cùng cô nào – Chúng mình có biết ai giỏi đọc thơ hay nhất lớp mình không nào? – Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ – Mời cả lớp đọc thơ to nhỏ theo yêu cầu của cô 3. HĐ3: Kết thúc. – Chúng mình hôm nay được học bài thơ gì? – Bây giờ cô con mình cùng ra sân lắng nghe tiếng chim hót nào? Thohay.vn Chia Sẽ 🌾 Bài Thơ Mèo Con Đánh Răng 🌾 Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án |
