Soạn văn 8 bài cấp độ khái quát năm 2024
Table of ContentsBài tập 1 / SGK 8 / Trang 10, 11: Vẽ sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ Show
Bài tập 2 / SGK 8 / Trang 11: Tìm từ ngữ nghĩa rộng
Bài tập 3 / SGK 8 / Trang 11: Tìm từ ngữ nghĩa hẹp
Bài tập 4 / SGK 8 / Trang 11: Tìm từ ngữ không phù hợp
Bài tập 5 / SGK 8 / Trang 11: Tìm từ ngữ không phù hợpTừ “khóc” là từ nghĩa rộng bao hàm nghĩa của 2 từ nghĩa hẹp “nức nở” và “sụt sùi”. Giáo viên soạn: Tô Thị Thúy Hằng Đơn vị: Trung Tâm Đức Trí Soạn Văn 8 Bài 1 | Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ | Chân trời sáng tạo siêu ngắn được VietJack sưu tầm và soạn thảo để gửi tới các bạn học sinh cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem! Để giúp các em học sinh học tốt môn Ngữ Văn lớp 8, hocthattot.vn đã sưu tầm, biên soạn các bài soạn văn phong phú từ ngắn gọn, đầy đủ đến chi tiết. Trong bài học này, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học về “Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ”. {ads_vuong} Nội dung chính 1. SOẠN VĂN CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮTừ ngữ nghĩa rộng từ ngữ nghĩa hẹpCâu 1: Quan sát sơ đồ dưới đây và trả lời câu hỏi:
Trả lời:
Vì: Nghĩa của từ động vật bao hàm nghĩa của các từ thú, chim, cá
{ads_vuong} Luyện tậpCâu 1: Lập sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ trong mỗi nhóm từ ngữ sau đây (theo mẫu sơ đồ trong bài học):
Trả lời: Sơ đồ : Câu 2: Tìm từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa của các từ ngữ ở mỗi nhóm sau đây:
Trả lời:
Bài 3: Tìm các từ ngữ có nghĩa được bao hàm trong phạm vi nghĩa của mỗi từ ngữ sau đây:
Trả lời:
Bài 4: Gạch những từ ngữ không thuộc phạm vi nghĩa của mỗi nhóm từ ngữ sau đây:
Trả lời:
Bài 5: Đọc đoạn trích sau và tìm ba động từ cùng thuộc một phạm vi nghĩa, trong đó một từ có nghĩa rộng và hai từ có nghĩa hẹp hơn. Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi và lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo […]. |