Kỳ thi tốt nghiệp THPT đang đến gần, đây là thời điểm nhiều học sinh đang gấp rút ôn bài và tìm hiểu các mẹo làm bài sao cho đạt hiệu quả tốt nhất so với năng lực của mình. Vậy cách lụi trắc nghiệm nào cho bài thi tốt nghiệp? Bài viết dưới đây thituyensinh.ican.vn sẽ hướng dẫn các em bí kíp khoanh trắc nghiệm lụi khi làm bài thi THPT mà không phải ai cũng biết.
Cách khoanh lụi trắc nghiệm nào để “chống liệt”.
1. Đối với thí sinh không làm được bất kỳ câu nào trong bài [cách khoanh bừa trắc nghiệm chống liệt]
Đây là mẹo khoanh trắc nghiệm dành cho những em chỉ muốn chống điểm liệt để đậu tốt nghiệp THPT [từ 1,25 điểm trở lên]. Với phương pháp sau đây, xác suất để các em đạt trên 2 là khá cao. Lưu ý: Phương pháp này không phải là phương pháp tối ưu cho trường hợp thí sinh muốn đạt điểm cao trong bài thi trắc nghiệm.
Bước 1. Nhóm các các câu hỏi vào thành một nhóm:
Giả sử một đề thi trắc nghiệm có 40 câu, các em hãy nhóm 5 câu thành một nhóm: câu 1 đến 5, 6 đến 10, 11 đến 15, 16 đến 20, 21 đến 25, 26 đến 30, 31 đến 35 và 36 đến 40 [nếu đề thi 50 câu thì chia thành 10 nhóm].
Bước 2. Khoanh trắc nghiệm:
Ở bước này, các em hãy tiến hành khoanh cùng một đáp án cho các câu hỏi trong một nhóm theo tuần tự từ A, B, C, D. Ví dụ:
+ Nhóm 1 [từ câu 1 đến câu 5] chọn toàn bộ phương án A;
+ Nhóm 2 [từ câu 6 đến câu 10] chọn toàn bộ phương án B;
+ Nhóm 3 [từ câu 11 đến câu 15] chọn toàn bộ phương án C;
+ Nhóm 4 [từ câu 16 đến câu 20] chọn toàn bộ phương án D;
+ Nhóm 5 [từ câu 21 đến câu 25] tiếp tục quay vòng, chọn toàn bộ phương án A;
+ Nhóm 6 [từ câu 26 đến câu 30] chọn toàn bộ phương án B;
+ Nhóm 7 [từ câu 31 đến câu 35] chọn toàn bộ phương án C;
+ Nhóm 8 [từ câu 36 đến câu 40] chọn toàn bộ phương án D.
[Như ảnh minh họa dưới đây].
Ảnh minh họa
Với phương pháp này các em sẽ có cơ hội đạt mức điểm chống liệt khi xét tốt nghiệp THPT. Các em có thể đối chiếu với đáp án của một đề thi bất kỳ để kiểm chứng. Phương pháp này có thể áp dụng với bất kỳ môn nào thi trắc nghiệm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, các em chỉ dành phương pháp này để áp dụng cho một môn nào đó các em quá kém, chỉ cần đạt điểm chống liệt đảm bảo đỗ tốt nghiệp THPT và chỉ dồn sức cho các môn còn lại trong xét tuyển đại học.
2. Đối với thí sinh đã làm được bài và còn sót lại vài câu bế tắc
Phương pháp này là mẹo khoanh trắc nghiệm để các em thí sinh có thể làm bài một cách tốt nhất, tối ưu hóa điểm số với năng lực làm bài thực chất của mình.
– Làm các câu dễ trước: Câu dễ là dạng câu chỉ cần đọc câu hỏi là có thể biết đáp án hoặc áp dụng một hai công thức sẽ ra kết quả. Khi nhận được đề, các em hãy đọc lướt qua đề thi để có thể nhận định được câu hỏi dễ và câu hỏi khó trong bài thi. Nếu thấy câu nào dễ các em cần tính toán thật chắc chắn và chọn đáp án ngay.
– Làm các câu hỏi trung bình: Câu hỏi trung bình là dạng câu hỏi các em biết được cách làm sau khi đọc xong câu hỏi, tuy nhiên cần mất một khoảng thời gian nhất định để có thể đưa ra được đáp án do phải vận dụng nhiều công thức và tính toán. Trong khi làm bài, các em hãy đánh dấu câu nào không làm ra để sau có thể quay lại giải tiếp. Lưu ý: Không nên dừng lại giải một câu quá lâu để tránh mất thời gian [mỗi câu chỉ nên giải trong khoảng 2 phút].
– Giải các câu hỏi khó: Câu hỏi khó là dạng câu hỏi khi đọc qua các em không hiểu gì và cũng không biết cách để giải nó. Với dạng câu hỏi này, điều các em cần làm là đọc thật kỹ câu hỏi và làm thật cẩn thận từng câu [không quên chú ý thời gian làm bài], với câu hỏi này nếu trong khoảng 4 đến 5 phút không giải ra, các em hãy chuyển qua câu hỏi khác và đóng khung câu đó vào đề để đánh dấu.
– Quay lại giải các câu hỏi đã bỏ qua nếu còn thời gian: Trong quá trình làm bài, có thể sẽ có một vài câu các em chưa tìm ra được cách giải nhưng khi đọc lại lần nữa lại có thể nhớ ra cách giải. Các em có thể quay lại tìm cách giải các câu này trong trường hợp còn thời gian làm bài, nếu vẫn chưa giải ra các em có thể dùng phép suy luận và khả năng loại trừ để tìm ra đáp án.
– Chọn tất cả một đáp án với những câu đã “bó tay”: Các em hãy thống kê trong số các câu mình đã làm được, trong 4 đáp án A, B, C, D, đáp án nào ít xuất hiện nhất thì chọn đáp án đó cho toàn bộ cho những câu còn lại. Ví dụ: Trong tờ đáp án của các em, có 14 lần đáp án A, 7 lần đáp án B, 5 lần đáp án C, 8 lần đáp án D. Như vậy, tổng số đáp án C là ít nhất, nên 6 câu còn lại chưa làm được các em hãy chọn đáp án C.
Trên đây là những cách lụi trắc nghiệm để thí sinh không bị liệt. Thực tế rằng các bạn hãy ôn luyện thật kỹ, nắm chắc kiến thức và tự tin làm bài để tránh phải tìm các cách khoanh trắc nghiệm không bị liệt nữa nhé. Chúc các bạn vượt vũ môn thành công.
[Nguồn: Sưu tầm]
Tuyển sinh số xin gửi tới các thí sinh từ khóa Lịch sử lớp 12 cần ghi nhớ để thuận tiện cho việc ôn tập thi THPT quốc gia sắp tới.
| Like và Theo dõi Fanpage Tuyển sinh số [//www.facebook.com/tuyensinhso/] để cập nhật thêm nhiều tin tức tuyển sinh, tài liệu ôn thi học kì, ôn thi THPT quốc gia và được tư vấn tuyển sinh miễn phí . |
Lịch sử lớp 12 được chia làm Lịch sử Việt Nam và Lịch sử Thế giới. Trong đó,
Lịch sử Việt Nam chia thành các giai đoạn:
1/ Giai đoạn 1919 - 1930
2/ Giai đoạn 1930 - 1945
3/ Giai đoạn 1945 - 1954
4/ Giai đoạn 1954 - 1975
5/ Giai đoạn 1975 - 2000
Lịch sử Thế giới chia thành các chương:
1/ Trật tự 2 cực Ianta
2/ Liên xô và các nước Đông Âu - Liên bang Nga
3/ Á, Phi, Mỹ La tinh
4/ Mỹ, Tây Âu, Nhật Bản
5/ Quan hệ quốc tế sau 1945
6/ Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hoá
XEM VÀ TẢI TỪ KHÓA LỊCH SỬ 12 TẠI ĐÂY
Jennie
Cập nhật : 17/01/2022 9:23:00 SA
Điểm liệt trong kỳ thi tức là điểm để giới hạn thí sinh đó có đủ điều kiện để được công nhận tốt nghiệp hay không. Điểm liệt môn văn là vấn đề được quan tâm mấy năm gần đây do có ngày càng nhiều điểm liệt môn học này.
Theo Điều 3 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm Thông tư15/2020/TT-BGDDT, Bộ Giáo dục tổ chức thi 05 bài thi tốt nghiệp THPT, gồm:
- 03 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn. Ngoại ngữ;
-01 bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên gồm các môn thi thành phần Vật lí, Hóa học, Sinh học;- 01 bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thi sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT.
Ngoài Toán, Văn và Ngoại ngữ là 3 môn thi bắt buộc, thí sinh sẽ phải lựa chọn 1 trong 2 Tổ hợp các môn Khoa học Tự nhiên hoặc Khoa học Xã hội để xét tốt nghiệp.
Điểm liệt trong kỳ thi tốt nghiệp THPT là mức điểm tối thiểu quy định với các bài thi và các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp đăng ký xét tốt nghiệp. Nếu thí sinh có điểm số bằng hoặc thấp hơn mức điểm giới hạn bị coi là điểm liệt.
Cụ thể, tại khoản 1 Điều 42 Quy chế thi tốt nghiệp THPT quy định:
1. Những thí sinh đủ điều kiện dự thi, không bị kỷ luật hủy kết quả thi, tất cả các bài thi và các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp ĐKDT để xét công nhận tốt nghiệp đều đạt trên 1,0 điểm theo thang điểm 10 và có ĐXTN từ 5,0 [năm] điểm trở lên được công nhận tốt nghiệp THPT
Như vậy,điểm liệt môn văncủa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 là 1,0 điểm. Kèm theo đó là các điều kiện về điểm của các môn học khác để xét tốt nghiệp THPT:
- Bắt buộc Toán, Văn và Ngoại ngữ phải đạt trên 1 điểm.
- Trường hợp thi 1 bài thi tổ hợp, bị điểm liệt trong các môn để xét tốt nghiệp thì sẽ không đủ điều kiện tốt nghiệp và không thể xét tuyển Đại học, Cao đẳng bằng tổ hợp các môn này.
Cách chống điểm liệt môn văn
Nhằm cải thiện kết quả thi môn văn trong kỳ thi THPT, trường Đại học Đông Á – Đà Nẵng xin chia sẻ một số cáchchống điểm liệt môn vănnhư sau:
Loại bỏ tâm lý chủ quan, học lệch, học tủ
Sở dĩ có tình trạng đó là do học sinh bị học lệch trong nhiều năm qua. Điều này còn hiện hữu ở suy nghĩ của phụ huynh nên hầu như các em chỉ học mang tính chất đối phó. Chính vì những suy nghĩ như vậy đã khiến không ít thí sinh gặp phải trường hợp dở khóc dở cười chính là học sinh dư điểm để xét tuyển vào Đại học, Cao đẳng nhưng lại bị rớt tốt nghiệp vì dính điểm liệt môn ngữ văn.
Một lý do thứ hai chính là tình trạng học tủ, điều đó có nghĩa học sinh luôn mang trong mình tâm lý, đề này năm trước ra rồi thì năm nay sẽ không ra nữa, loại bỏ và không học. Đó cũng chính là suy nghĩ sai lầm và dẫn đến nhiều trường hợp “trật tủ” hoặc bị “tủ đè”.
Chính vì vậy, giải quyết vấn đề này, học sinh cần:
- Khắc phục tâm lý xem thường môn văn, học lệch.
- Từ bỏ thói quen học đối phó, thụ động, chây lười.
- Chấm dứt tình trạng học tủ
Học tập nghiêm túc
Với một tốc độ phát triển của khoa học và công nghệ như hiện nay, đó chính là lý do giải thích vì sao học sinh lại có xu hướng nghiêng về ngoại ngữ, tin học và các môn tự nhiên. Và các bạn học sinh thường bỏ bê học tập môn ngữ văn bởi các em nghĩ rằng nếu thi theo khối A thì không nên bận tâm vào môn ngữ văn. Tuy nhiên thực tế cho thấy môn ngữ văn không chỉ giúp các bạn thành thạo tiếng mẹ đẻ mà còn góp phần rất lớn vào nhân cách sống đồng thời bồi đắp tâm hồn và trí tuệ cho học sinh hiện nay. Chính vì vậy, hãy xác định thái độ học tập môn văn một cách nghiêm túc, chủ động và tích cực hơn.
Cần cải cách khâu dạy – học – thi
Một trong những lý do khiến học sinh học đối phó, chán nản với môn văn chính là bởi sự kém hấp dẫn trong chương trình học môn văn ở bậc phổ thông.
Về mặt chất lượng, giáo viên nên nhìn nhận lại đầu vào của ngành sư phạm văn ở các trường Đại học, Cao đẳng trong nhiều năm gần đây. Bên cạnh đó, phương pháp dạy học của giáo viên vẫn còn đang lạc hậu, chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới hiện nay chính vì vậy đội ngũ giáo viên các cấp cần được đào tạo, bồi dưỡng để đáp ứng những tiêu chí, yêu cầu trong thời đại mới. Từ đó cải cách khâu dạy-học-thi để hạn chếđiểm liệt môn văn.
Đôi điều lưu ý khi làm bài thi
Đối với môn ngữ văn, thí sinh sẽ có thời gian 120 phút để làm bài. Chính vì vậy cần phân bổ thời gian hợp lý, làm bài hiệu quả để không bịđiểm liệt văn.
- Phần Đọc – hiểu [3 điểm]:Chỉ nên làm trong 20-30 phút. Học sinh cần nắm vững những kiến thức cơ bản trong tiếng Việt về từ, câu văn bản cũng như cá thể thơ, biện pháp tu từ, phong cách ngôn ngữ, thao tác lập luận, tóm tắt văn bản….
- Câu nghị luận xã hội [2 điểm]:Làm trong khoảng thời gian 30 phút. Học sinh cần nắm rõ kết cầu của một bài văn nghị luận xã hội. Thường xuyên cập nhật tin tức và theo dõi thời sự để biệt những vấn đề mà xã hội quan tâm hiện nay là gì?
- Câu nghị luận văn học [5 điểm]:Làm trong khoảng 50 phút: Học sinh cần nắm được những vấn đề cơ bản trong từng tác phẩm trọng tâm trong chương trình học như: Tiểu sử của tác giả, hoàn cảnh sáng tác, những chủ đề chính được đề cập đến, hình tượng nghệ thuật, nhân vật trung tâm trong tác phẩm và phong cách sáng tác của nhà văn như thế nào…
Nếu có cách phân chia thời gian hợp lý như trên và nỗ lực học tập để nắm được những kiến thức cơ bản, tôi tin chắc rằng bạn sẽ không bao giờ bị ám ảnh bởiđiểm liệt văn.
Từ những thông tin bài viết được trường Đại học Đông Á chia sẻ trên đây chắc hẳn đã phần nào giúp bạn hiểu được thực trạngđiểm liệt môn vănhiện nay. Hy vọng nội dung bài viết còn giúp các bạn học sinh đang đứng trước kỳ thi tốt nghiệp THPT có thêm kinh nghiệm học tập, thi cử để đạt kết quả cao nhất nhé. Chúc bạn sẽ vượt qua kỳ thi với số điểm như mong muốn.