Bạn A sẵn sàng lên đường bảo vệ tổ quốc việc làm này của bạn A nói đến phạm trù nào của đạo đức học

Nam nữ thanh niên đủ điều kiện sẵn sàng lên đường nhập ngũ bảo vệ Tổ quốc, việc làm này nói đến phạm trù nào của đạo đức học?

A.Hạnh phúc.

Nội dung chính Show

Nam nữ thanh niên đủ điều kiện sẵn sàng lên đường nhập ngũ bảo vệ Tổ quốc, việc làm này nói đến phạm trù nào của đạo đức học?
Bài tập trắc nghiệm 60 phút Bài 11: Một số phạm trù đạo đức cơ bản của đạo đức học - Giáo dục công dân 10 - Đề số 3
Video liên quan

B.Lương tâm.

C.Nhân phẩm.

D.Nghĩa vụ.

Đáp án và lời giải

Đáp án:D

Lời giải:Lời giải
Mục 1/SGK trang 69, GDCD 10.

Vậy đáp án đúng là D.

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 60 phút Bài 11: Một số phạm trù đạo đức cơ bản của đạo đức học - Giáo dục công dân 10 - Đề số 3

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

Khi cá nhân biết giữ gìn danh dự sẽ đem lại:
Người có nhân phẩm sẽ được xã hội
Con người tự tin hơn vào bản thân và phát huy tính tích cực trong hành vi của mình là:
Khi mỗi cá nhân ý thức được trách nhiệm của bản thân trước cộng đồng xã hội thì những trách nhiệm này được gọi là gì?
*: Người có nhân phẩm sẽ được xã hội
Danh dự là:
Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (…) trong văn bản dưới đây
“Người thiếu nhân phẩm hoặc tự đánh mất nhân phẩm của mình sẽ bị xã hội đánh giá thấp, bị …. ”
*: Sự coi trọng đánh giá cao của dư luận xã hội đối với mọi người phải dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó gọi là?
Vào giờ sinh hoạt lớp, cô giáo nói: “ Sáng chủ nhật, lớp ta cử 15 bạn tham gia dự án trồng rừng ngập mặn”. Cô giáo lấy tinh thần xung phong của các bạn trong lớp, nhưng chỉ có lác đác một số bạn giơ tay. Nếu là học sinh trong lớp, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?
Cá nhân biết tôn trọng và bảo vệ danh dự của mình được coi là có
Hãy chọn cặp từ đúng với phần chấm lửng (……) Trong văn bản dưới đây:
“Để trở thành người có lương tâm, đối với mọi người, cần phải rèn luyện tư tưởng đạo đức cá nhân theo………. . (1) …. tiến bộ, cách mạng, biến ý thức đạo đức thành …. (2)…. đạo đức trong đời sống, sinh hoạt hàng ngày. ”
Điền phương án thích hợp vào chỗ trống:
Hạnh phúc là cảm xúc vui sướng, hài lòng của con người trong cuộc sống khi được đáp ứng, thỏa mãn . . . về vật chất và tinh thần.
Điền phương án phù hợp vào chỗ trống:
. . . là trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội.
Lương tâm tồn tại ở hai trạng thái đó là
Ở trạng thái cắn rứt lương tâm cá nhân sẽ có cảm giác gì ?
Sự đánh giá của xã hội đối với người có nhân phẩm là
Lương tâm tồn tại ở hai trạng thái đó là
Điền phương án thích hợp vào chỗ trống:
Lương tâm là năng lực . . . đạo đức của mình trong mối quan hệ với người khác và xã hội.
Năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là
Hãy chọn từ đúng với phần chấm lửng (……) trong văn bản dưới đây:
“Xã hội cũng phải có…………. . đảm bảo cho sự thoả mãn nhu cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân, bởi vì, suy đến cùng, xã hội chỉ có thể phát triển lành mạnh trên cơ sở bảo đảm những nhu cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân”
Điền vào chỗ trống: “Xã hội cũng phải có... đảm bảo cho sự thoả mãn nhu cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân, bởi vì, suy đến cùng, xã hội chỉ có thể phát triển lành mạnh trên cơ sở bảo đảm những nhu cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân”.
Giữa học kì I, mẹ bạn A đã đến trường nộp học phí cho giáo viên chủ nhiệm. Hành vi của mẹ bạn A thể hiện phạm trù nào của đạo đức học?
*: Người luôn đề cao cái tôi nên có thái độ bực tức, khó chịu, giận dỗi khi cho rằng mình bị đánh giá thấp hoặc bị coi thường là người
Nam nữ thanh niên đủ điều kiện sẵn sàng lên đường nhập ngũ bảo vệ Tổ quốc, việc làm này nói đến phạm trù nào của đạo đức học?
Đâu là nghĩa vụ của công dân Việt Nam ?
*: Nhân phẩm là:
Người luôn đề cao cái tôi nên có thái độ bực tức, khó chịu, giận dỗi khi cho rằng mình bị đánh giá thấp hoặc bị coi thường là người
Những nhu cầu chân chính , lành mạnh về tinh thần làm cho:
Người có nhân phẩm thường có nhu cầu vật chất và tinh thần
Khi cá nhân có những hành vi phù hợp với các quy tắc chuẩn mực đạo đức, họ cảm thấy:
Câu nói “ Ta thà làm quỷ nước Nam, chứ không thèm làm vương đất Bắc ” là thể hiện nội dung ?
Hành động nào dưới đây không góp phần vào sự tiến bộ và phát triển của đất nước?
Câu nào dưới đây nói về hành vi trái lương tâm:
Điền phương án thích hợp vào chỗ trống:
Danh dự là . . . đã được đánh giá và công nhận.
Khi nhu cầu và lợi ích về cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cá nhân phải biết:
*: Người không có nhân phẩm sẽ bị xã hội
Sự coi trọng đánh giá cao của dư luận xã hội đối với mọi người phải dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó gọi là
Hành vi nào dưới đây thể hiện trạng thái cắn rứt lương tâm?
Giá trị làm người của mỗi con người được gọi là:
Lương tâm tồn tại ở hai trạng thái gồm

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

Cho hình chóp
có đáy là hình thoi cạnh
, góc
,
.Gọi
là góc giữa
và mặt phẳng
. Tính
.
Cho hình chóp
có đáy
là hình vuông cạnh bằng
, biết
và
vuông góc với mặt đáy
,
là tâm hình vuông
. Gọi
,
là trung điểm của
,
. Gọi
là góc giữa đường thẳng
và mặt phẳng
. Tính
.
Cho hình chóp
có đáy
là hình vuông cạnh
và
vuông góc với mặt phẳng đáy. Tính góc giữa đường thẳng
và mặt phẳng
.
Cho hình chóp tứ giác đều
có tất cả các cạnh bằng
. Gọi
là trung điểm
. Tang của góc giữa đường thẳng
và mặt phẳng
bằng
Cosin góc tạo bởi cạnh bên và mặt đáy của hình chóp tứ giác đều có tất cả các cạnh bằng nhau là
Cho hình chóp
, đáy
là hình vuông cạnh
và
. Biết
. Góc giữa
và
là:
Cho hình chóp
có đáy
là hình bình hành tâm
và hai mặt phẳng
,
cùng vuông góc với đáy. Góc giữa đường thẳng
và mặt phẳng
là góc giữa cặp đường thẳng nào sau đây?
Cho lăng trụ đều
đáy
có cạnh bằng
, cạnh bên có độ dài bằng
Gọi
là trung điểm của
và
là góc tạo bởi
và mặt phẳng
. Giá trị lượng giác
bằng
Cho hình chóp
có đáy
là tam giác vuông cân tại
,
,
,
,
. Gọi
,
lần lượt là trung điểm
,
. Gọi
là góc giữa
với
. Giá trị lượng giác
bằng
Cho hìnhlăngtrụđứng
có
. Tínhgóctạobởiđườngthẳng
và