Vì sao nhà trường vai trò
Nội quy nhà trường hay là quy định nhà trường có lẽ là điều không thể thiếu trong mọi môi trường giáo dục. Bởi lẽ, nhờ vào những nội quy, quy định này, nhà trường mới có thể nhanh chóng xây dựng được một môi trường học nếp cùng văn hóa học đường tốt nhất dành cho học sinh, sinh viên. Nhưng bạn có bao giờ tự hỏi mục đích cũng như vai trò của nội quy nhà trường đối với nền giáo dục quan trọng như thế nào không? Nội quy nhà trường là một hệ thống những quy tắc, chuẩn mực, quy định được đưa ra nhằm điều chỉnh hành vi của học sinh, sinh viên trong quy mô trường học. Nội quy nhà trường có thể là những quy định về trang phục, giờ học, hành vi, thái độ với bạn bè, giáo viên… Để thực thi các nội quy, nhà trường sẽ đưa ra những hình thức kỷ luật nếu sai phạm. Và hình thức tuyên dương nếu hoàn thành tốt và tuân thủ các nội quy. Nội quy trường học luôn có ở tất cả các trường học. Từ trường tư đến trường công, từ trường quốc tế đến trường trong nước, từ trường nhỏ cho đến trường lớn. Nội quy sẽ được viết theo nhiều hình thức khác nhau. Có thể dán trên bản thông báo của trường, in trong sổ tay học sinh, sinh viên hay có thể được truyền bá theo nhiều cách thức thú vị khác…
Nhiều phụ huynh và học sinh nghĩ rằng kỷ luật nếu không tuân theo nội quy là một hình phạt. Nhưng thực tế, tất cả điều này đều mang ý nghĩ đào tạo, dạy dỗ theo cách đúng đắn nhất. Học sinh sẽ hiểu được nếu làm sai thì bị phạt và làm đúng được khen thưởng. Đồng thời, kỷ luật đều có chuẩn mực và không đi quá giới hạn, do đó, môi trường có nội quy sẽ giúp học sinh có trật tự và an toàn hơn.
Những hành vi trên đều sẽ có những kỷ luật tương đương để học sinh thấy được việc làm của mình là hoàn toàn sai trái.
Mục đích duy nhất của nội quy nhà trường là tạo ra một môi trường học có kỷ luật, an toàn và vui vẻ nhất. Nếu không có nội quy đi kèm kỷ luật, giáo viên và nhà trường sẽ không thể nào quản lý được học sinh của mình. Điều này khiến chất lượng giảng dạy và học tập ngày càng đi xuống. Không những vậy, ý thức cũng như suy nghĩ của học sinh sẽ bị lệch lạc, ảnh hưởng đến tương lai của các nhân, cộng đồng và xã hội. Do đó, có thể nói nội quy trường học rất quan trọng và là một phần không thể thiếu đối với môi trường học đường. Nhờ vào những biện pháp xử lý cũng như chuẩn mực được đưa ra, trường học đã nhanh chóng xây dựng được văn hóa nề nếp và quy tắc vốn có của mỗi học sinh. Tuy nhiên, không phải có nội quy là có thể kiểm soát được tất cả học sinh. Nội quy chỉ hạn chế tối đa những học sinh cá biệt xuất hiện mà thôi. Không những vậy, nếu có nội quy nhưng lại quản lý nội quy kém, trường học cũng có thể xảy ra các vấn đề gây rối loạn trật tự, hay có thể nguy hiểm hơn là bạo động đối với học sinh và giáo viên. Do đó, đưa ra nội quy là một vấn đề, nhưng bản thân nhà trường cũng phải biết cách quản lý nội quy và đưa ra những kỷ luật tích cực nhằm khích lệ, chế ngự suy nghĩ và tư tưởng của học sinh thay vì những hình phạt. Tâm lý của chúng ta đều có điểm chung, đó chính là không ai muốn nghe những lời cay đắng và khó nghe. Vì vậy, trong việc xây dựng kỷ luật, tại sao chúng ta không đưa ra những hình phạt mang tính tích cực. Một số biện pháp kỷ luật tích cực dưới đây bạn có thể tham khảo:
Tổng kết lại, mỗi nhà trường đều phải có những nội quy và yêu cầu tất cả mọi người đều phải tuân thủ theo nhằm tạo ra một văn hóa, trật tự đúng nhất. Điều này sẽ thúc đẩy chất lượng giảng dạy, học tập và đào tạo của học sinh. Không những vậy, để đảm bảo những quy định luôn được thực thi, nhà trường nên có những hình thức kỷ luật công bằng, thích đáng và tích cực để học sinh nhận ra được điều mình làm là sai. Từ đó cải thiện hành viên của mình hơn thay vì các hình phạt nặng như đình chỉ học tập, cảnh cáo toàn trường… Hy vọng với những thông tin trên bạn đã hiểu về nội quy trường học cũng như vai trò của nó đối với mỗi chúng ta. Để trở thành một người tốt và tử tế, ai ai trong số chúng ta cũng hãy bắt đầu từ những điều đơn giản trong nội quy trường học nhé! Trên đây là bài viết chia sẻ của Seoul Academy – Trường đào tạo thẩm mỹ hàng đầu Việt Nam. - Nhà trường phải có nội quy để đảm bảo nền nếp, kỉ cương, kỉ luật trong nhà trường
Nội quy nhà trường là một hệ thống những quy định nhất định được dùng để điều chỉnh hành vi của trẻ và duy trì trật tự trong trường học. Cụm từ này còn được gọi theo một tên thông thường khác là quy định trường học. Những quy định này có thể bao gồm những chuẩn mực quy định về trang phục, giờ giấc, hành vi giao tiếp và đạo đức làm việc. Nội quy học sinh thường được thực thi bằng những hình thức kỷ luật khi có sai phạm trong hành vi. Thông thường nội quy nhà trường trở thành công cụ để quản lý hình phạt, hơn là hành xử trong khuôn khổ quy định. Nhiều lớp học luôn có một học sinh lúc nào cũng nói chuyện khi không phải lúc, hoặc nhai kẹo cao su trong lớp trong khi những việc đó bị cấm, hoặc gây gổ với bạn khác trong lớp, hoặc nhìn lén bài thi của bạn. Tất cả những trường hợp đó đều cần biện pháp kỷ luật. Hầu hết các trường đều có quy định kỷ luật, và trong nhiều trường hợp quy định này được viết thành văn, thường được ghi trong sổ tay nội quy nhà trường.
Nhưng chính xác thì những hành vi nào là xấu, không chấp nhận được? Những hành vi dưới đây bao gồm những hành vi xấu nghiêm trọng và không quá nghiêm trọng theo quan điểm của giáo viên:
Nội quy là một phần cần thiết trong cuộc sống học đường – Khi trẻ không làm bài tập về nhà, nói chuyện trong lớp,… Mục đích chính của các nội quy trong nhà trường là tạo ra môi trường học tập an toàn và vui vẻ trong lớp học. Khi giáo viên không thể duy trì trật tự và kỷ luật trong lớp học, học sinh sẽ trở nên thiếu động lực và hứng thú, và không khí học tập bị giảm sút, dẫn đến học hành không đạt kết quả. Nội quy là một phần cần thiết trong cuộc sống học đường và các biện pháp nhằm duy trì nội quy trong nhà trường không phải lúc nào cũng thành công. Những biện pháp kỷ luật tích cực nhằm mục đích khích lệ các hành vi đáng mong đợi thay vì chế ngự các hành vi không mong đợi bằng cách trừng phạt. Những biện pháp này nhấn mạnh tầm quan trọng của những thay đổi tích cực tới môi trường của trẻ nhằm cải thiện hành vi của trẻ em. Những thay đổi đó đòi hỏi hành động thưởng phạt tích cực, làm gương, mối quan hệ hỗ trợ lẫn nhau giữa giáo viên – học sinh, hỗ trợ từ gia đình và tư vấn từ các chuyên gia giáo dục và chuyên gia tâm lý. Nghiên cứu chứng minh rằng những biện pháp kỷ luật tích cực mang lại lợi ích cho tất cả học sinh vì:
Nội quy nhà trường mang lại khá nhiều lợi ích
|