Chương I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC§1Bài 1: Tin học là một ngành khoa họcI - Mục đích yêu cầu:1. Kiến thức: - Biết tin học là một ngành khoa học: có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu,vừa là công cụ. - Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu của xã hội.- Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính. - Biết được một số ứng dụng của tin học và mát tính điện tử trong các hoạt động của đời sống.2. Kỹ năng: Chưa đòi hỏi kỹ năng gì cả 3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tự tìm tòi, khám phá về sự ưu việt của ngành công nghệ thông tin và những ứng dụng của máy tính điện tử trong đờisống hiện nay.II - Đồ dùng dạy học:- Chuẩn bò của GV: SGK và hình vẽ máy vi tính - Chuẩn bò của HS: SGKIII- Phương pháp thực hiện: Đàm thoại, nêu vấn đề, trực quan. IV- Tiến trình tổ chức dạy học:1. Ổn đònh lớp: 2 2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới: 43TG Hoạt động của GVHoạt động của HS Nội dung5Hoạt động 1: Giới thiệu vào bài- Chúng ta nhắc nhiều đến tin học nhưng thực chất nó là gì thì ta chưa được biết hoặc hiểu biết về nó là rất ít.- Khi ta nói đến tin học thì ta sẽ nghó ngay đến cái gì? - Hiện nay, một số người cứ hiểu nôm na học tin học làhọc cách sử dụng máy vi tính. Hiểu như vậy có đúng không?- Vậy thì tin học là gì? Trước tiên ta xem sự phát triển của tin học trong một vài năm gần đây như thế nào?- HS trả lời: Ta sẽ nghó ngay đến máy vi tính.- HS lắng nghe và trả lời câu hỏiTG Hoạt động của GVHoạt động của HS Nội dung33 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài- Thực tế cho thấy tin học là một ngành ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lạicho con người thì vô cùng lớn lao. Cùng với tin học, hiệu quả công việc được tăng lên rõ ràng nhưng cũngchính từ nhu cầu khai thác thông tin của con người đãthúc đẩy cho tin học phát triển.- Hãy kể tên những ngành trong thực tế có dùng đến sự trợ giúp của tin học?- Đưa ra một vài phần mềm sáng tạo rất có ứng dụng trong cuộc sống hiện nay.- Yêu cầu HS đưa ra một vài ví dụ mà em biết? - Trong cuộc sống hiện nay, tin học đã phát triển vàgiúp đỡ con người rất nhiều trong cuộc sống. Thế vì sao - HS trả lời câu hỏi
1. Sự hình thành và phát triển của tin học:
- Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng tốc độ phát triển mạnh mẽ.- Tin học dần hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học độc lập, với nộidung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang đặc thù riêng.4Ngày soạn: 03092007nó lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích cho con người đến thế?- Giới thiệu thêm ứng dụng và vai trò của tin học trong các sở, ban, ngành nhấn mạnh chức năng lưu trữ, tìmkiếm và xử lý thông tin của máy tính. - Như vậy ngoài vai trò trên, máy tính còn có vai trònào nữa? - Ngày nay, máy tính là một công cụ không thể thiếucủa con người. Nếu các em không tiếp xúc, không biết gì về máy tính nói riêng và tin học nói chung thì các emsẽ không hòa nhập và không làm được gì với cuộc sống - HS trả lời câu hỏi- HS xem mục 2 SGK- HS chú ý lắng nghe và rút ra vai trò đầu tiên của máy tính điện tử.- HS trả lời câu hỏia- Vai trò: - Lưu trữ, tìm kiếm và xử lý thông tin mộtcách có hiệu quả. - Hỗ trợ công việc cho con người.TG Hoạt động của GVHoạt động của HS Nội dunghiện tại bây giờ. - Các em hãy đưa ra một số tính năng của máy tính màem biết. - Gọi thêm một số HS khác trả lời.- Sau đó yêu cầu HS nêu ra ví dụ để chứng minh cho từng đặc tính của máy tính.- Bổ sung thêm những ví dụ ngoài những ví dụ mà HS đã nêu ra- Treo hình ảnh một máy vi tính đơn giản lên bảng và hỏi HS các bộ phận của nó mà em biết.- Giới thiệu một số thuật ngữ của Tin học. - HS trả lời theo khả năng mà mình biết.- HS khác trả lời - HS nêu ra một vài ví dụ theo hiểu biếtcủa mình.- HS nhìn mô hình máy vi tính trên bảng và trả lời.Màn hình Thân máy CPUChuột Bàn phímLoa - HS nhìn vào SGK.b- Một số đặc tính của máy tính: - Làm việc suốt 24hngày mà không mệtmỏi. - Tốc độ xử lý thông tin nhanh.- Độ chính xác cao. - Lưu trữ một lượng thông tin lớn trongmột không gian hạn chế. - Các máy tính cá nhân có thể liên kết vớinhau thành một mạng và có thể chia sẻ dữ liệu giữa các máy với nhau.- Máy tính ngày càng gọn nhẹ, tiện dụng và phổ biến.1 trả lời
Nêu các thao tác dạng trang tính [Tin học - Lớp 7]
1 trả lời
Lệnh print được sử dụng khi nào [Tin học - Lớp 6]
3 trả lời
Điền số thích hợp vào chỗ chấm [Tin học - Lớp 5]
4 trả lời
Tính giá trị của câu lệnh For..do và While..do [Tin học - Lớp 8]
1 trả lời
Các tổ hợp phím khi lập trình với Free Pascal [Tin học - Lớp 8]
2 trả lời
Bài 3. Em có thể làm được những gì nhờ máy tính? – Câu 2 trang 13 SGK Tin học lớp 6. Hãy kể thêm một vài ví dụ về những công việc có thể thực hiện với sự trợ giúp của máy tính điện tử.
Hãy kể thêm một vài ví dụ về những công việc có thể thực hiện với sự trợ giúp của máy tính điện tử.
* Thực hện các tính toán
Việc giải quyết các bài toán kinh tế và khoa học – kĩ thuật ngày nay đòi hỏi những khối lượng tính toán vô cùng lớn. Máy tính chính là công cụ giúp giảm bớt đáng kể gánh nặng tính toán cho con người.
* Tự động hoá các công việc văn phòng
Có thể ơùng máy tính để soạn thảo, trình bày và in ấn văn bản như các công văn, lá thư, bài báo, thiếp mời dự sinh nhật… Máy tính còn có thể dùng để phục vụ việc thuyết trình trong các hội nghị hay lập lịch làm việc.
* Hỗ trợ công tác quản lí
Các thông tin liên quan tới con người, tài sản, kết quả sản xuất kinh doanh, thành tích học tập…. được tập hợp và tổ chức thành các cơ sở dữ liệu lưu trữ trong máy tính để có thể dễ dàng sử dụng phục vụ nhu cầu quản lí và ra quyết định.
Quảng cáo* Công cụ học tập và giải trí
Em có thể dùng máy tính để học ngoại ngữ, làm toán, thực hiện các thí nghiệm vật lí, hoá học…. Em còn có thể nghe nhạc, xem phim, chơi trò chơi, sáng tác nhạc, vẽ tranh… nhờ máy tính.
* Điều khiển tự động và rô-bốt
Máy tính có thể dùng để điều khiển tự động các dây chuyền sản xuất như dây chuyền lắp ráp ô tô, xe máy. Việc điều khiển các vệ tinh, các tàu vũ trụ… không thể thiếu vai trò của máy tính. Nhờ các máy tính được lắp đặt bên trong, các rô-bốt ngày nay đã có thể làm thay con người nhiều công việc nặng nhọc hoặc trong môi trường độc hại.
* Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến
Các máy tính hiện nay có thể liên kết với nhau thành mạng máy tính với quy mô toàn cầu như mạng Internet giúp con người liên hệ thường xuyên với bạn bè, người thân thông qua thư điện tử, các diễn đàn điện tử hoặc trao đổi trực tuyến [chat]. Nhờ Internet, em có thể tra cứu được nhiều thông tin bổ ích và tìm hiểu, xem trước những món quà hay đổ vật yêu thích rồi đặt mua, thanh toán mà không cần tới cửa hàng, sẽ có người mang đến những thứ em đã chọn mua. Giống như ở nhiều nước phát triển khác, cách mua bán này [mua bán trực tuyến] hiện đang trở nên phổ biến ở nước ta.
Hãy nêu những đặc điểm ưu việt của máy tính.
Những đặc điểm ưu việt của máy tính là:
- Máy tính có thể “làm việc không mệt mỏi” trong suốt 24/24 giờ.
- Tốc độ xử lí thông tin của máy tính rất nhanh và ngày càng được nâng cao. Tốc độ của máy tính được tăng lên hàng triệu lần trong vòng sáu mươi năm trở lại đây.
- Máy tính là một thiết bị tính toán có độ chính xác cao.
- Máy tính có thể lưu trữ một lượng lớn thông tin trong một không gian rất hạn chế. Ví dụ, một USB có kích thước nhỏ hay một thẻ nhớ SD kích thước nhỏ nhưng có thể chứa nội dung của nhiều quyển sách, tài liệu... Những thiết bị lưu trữ thông tin của máy tính càng ngày được cải tiến để có dung lượng lớn hơn và tiện sử dụng hơn.
- Giá thành máy tính ngày càng hạ nhờ những tiến bộ kỹ thuật vượt bậc. Đây chính là yếu tố quan trọng làm cho việc sử dụng máy tính ngày một trở nên phổ biến.
- Máy tính ngày càng gọn nhẹ và tiện dụng.
- Các máy tính có thể liên kết với nhau thành một mạng và các mạng máy tính tạo ra khả năng thu thập và xử lí thông tin tốt hơn. Các mạng máy tính lại có thể liên kết với nhau thành một mạng lớn hơn, có thể liên kết trên phạm vi toàn cầu.
* Câu 1 trang 6 SGK Tin học 10
* Câu 2 trang 6 SGK Tin học 10