Ôn tập học kì 1 Tin học 6 Kết nối tri thức
Phòng Giáo dục và Đào tạo ..... Đề kiểm tra 15 phút Tin học 6 Học kì 1 Môn: Tin học 6 Thời gian làm bài: 15 phút Câu 1: Thông tin sau khi đã xử lý gọi là : A. Thông tin vào; B. Thông tin ra; C. Thông tin lên; D. Thông tin xuống. Câu 2: Thông tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng: A. Dãy lục phân; B. Dãy bit; C. Dãy Mb; D. KB. Câu 3: Bộ xử lý trung tâm CPU có thể được coi là: A. Bộ nhớ trong B. Bộ nhớ ngoài C. Bộ não của máy tính D. Thiết bị nhập Câu 4: Khi máy tính tắt, toàn bộ các thông tin ở đâu sẽ bị mất đi: A. RAM B. USB C. Bộ nhớ ngoài D. ROM Câu 5: Thiết bị nào dưới đây được dùng để in văn bản hay hình ảnh trên giấy? A. Máy in B. Màn hình C. Máy quét D. Đĩa CD Câu 6: USB là thiết bị: A. Bộ nhớ ngoài; B. Bộ nhớ trong; C. Bộ xử lý trung tâm; D. Thiết bị vào ra. Câu 7: Thiết bị nào sau đây là thiết bị ra: A. Chuột B. Bàn phím C. Máy quét D. Màn hình Câu 8: Phần mềm máy tính là: A. Máy tính B. Các thiết bị vật lý C. Các chương trình máy tính D. Tất cả đều đúng Câu 9: Đâu là cách chọn tắt máy tính đúng: A. Vào Start chọn Shut down B. Vào Start chọn Turn off Computer tiếp tục chọn Restart C. Vào Start chọn Turn off Computer tiếp tục chọn Stand By D. Không có đáp án đúng Câu 10 :Khu vực chính của bàn phím máy tính gồm có mấy hàng: A. 3; B. 4; C.5; D. 6.
Phòng Giáo dục và Đào tạo ..... Đề kiểm tra Giữa kì 1 Tin học 6 Môn: Tin học 6 Thời gian làm bài: 45 phút PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất Câu 1: Để máy tính có thể xử lý, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng gì? A. Byte B. Bit C. Kilobyte D. Megabyte Câu 2: Bộ phận nào dưới đây được gọi là “bộ não” của máy tính? A. Bộ nhớ trong B. Bộ xử lý trung tâm C. Bộ nhớ chỉ đọc D. Bộ nhớ ngoài. Câu 3: Máy tính điện tử hiện nay có thể làm được những việc nào sau đây: A. Công cụ học tập và giải trí B. Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến C. Tự động hoá công việc văn phòng D. Cả, A, B, C đều đúng. Câu 4: Đâu là các thiết bị xuất dữ liệu? A. Màn hình, loa, máy in B. Chuột, máy in, màn hình C. Bàn phím, loa, máy in D. Màn hình, máy in, bàn phím. Câu 5: Máy tính gồm có những loại phần mềm nào? A. Phần mềm ứng dụng B. Phần mềm hệ thống C. Phần mềm tiện ích D. Cả A và B Câu 6: Phần mềm học tập nào sau đây dùng để luyện gõ phím bắng mười ngón? A. Mouse Skill B. Mario C. Solar System D. Typing Test Câu 7: Thông tin lưu giữ trong máy tính gọi là gì? A. Dữ liệu B. Thông tin C. Văn bản D. Tài liệu Câu 8: Các thiết bị như đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị flash, đĩa CD,…còn được gọi là? A. Bộ nhớ trong B. Bộ nhớ ngoài C. RAM D. Cả A, B, C đều sai. Câu 9: Máy tính có những khả năng nào sau đây? A. Tính toán nhanh B. Tính toán với độ chính xác cao C. Lưu trữ lớn D. Tất cả khả năng trên Câu 10: RAM còn được gọi là A. Bộ nhớ ROM. B. Bộ nhớ flash C. Bộ nhớ trong D. Bộ nhớ cứng PHẦN TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) Câu 1:(2 điểm) Cấu trúc chung của máy tính gồm những khối chức năng nào? Chương trình là gì?. Câu 2:(1 điểm) Vẽ mô hình quá trình ba bước . Câu 3:(2 điểm) Thông tin là gì? Nêu các dạng cơ bản của thông tin. 1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
2. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1:(2 điểm) Cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm ba khối chức năng cơ bản: - Bộ xử lý trung tâm (0.5đ) - Thiết bị vào và thiết bị ra (0.5đ) - Bộ nhớ (0.5đ) * Chương trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện.(0.5đ) Câu 2:(1 điểm) Vẽ mô hình quá trình ba bước: Câu 3:(2 điểm) - Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người. (1đ) - Các dạng cơ bản của thông tin là: văn bản, âm thanh và hình ảnh. (1đ) Xem thêm đề thi các môn học lớp 6 chọn lọc, có đáp án hay khác: Ngày soạn: ..../..../.... Ngày dạy: ..../..../.... HỆ THỐNG KIẾN THỨC HỌC KÌ I HỌC KÌ I I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Tiếp tục giúp HS hệ thống hoá lại hệ thống kiến thức, nhận biết những kiến thức đúng. 2. Năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm. - Năng lực chuyên biệt : Hệ trống lại một số kiến thức cơ bản cần ghi nhớ, thực hành lại một số thao tác với tệp tin và thư mục trong Mycomputer. 3. Phẩm chất: - Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Đề bài, đáp án, biểu điểm 2. Học sinh: Ôn lại tất cả các kiến thức đã học III. Tiến trình dạy học A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận bài mới b. Nội dung: Động não và trình bày c. Sản phẩm: Tái hiện kiến thức về soạn thảo văn bản d. Tổ chức thực hiện: -GV đặt vấn đề: Hôm nay cô sẽ hệ thống hoá lại hệ thống kiến thức, nhận biết những kiến thức đúng cho các em. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: giúp HS ôn lại cách làm quen với tin học và máy tính điện tử. b. Nội dung: Động não và trình bày c. Sản phẩm: Tái hiện kiến thức về tin học và máy tính điện tử. d. Tổ chức thực hiện:
Củng cố: - Nêu những bài HS thực hiện tốt tuyên dương. - Và nhữn bài còn sai, khi thực hành trên máy để lần sau cần khắc phục. *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… |