Góp ý sách giáo khoa lớp 6 môn Ngữ Văn
Mẫu nhận xét sách giáo khoa lớp 8 mới môn Ngữ văn
Show Để bảo đảm chất lượng sách giáo khoa biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, đồng thời giúp giáo viên sớm tiếp cận với các bản mẫu sách giáo khoa lớp 8, VnDoc gửi tới các thầy cô phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 mới môn Ngữ văn đầy đủ 3 sách: Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức, Cánh diều, thầy cô hãy cùng tham khảo, đóng góp ý kiến của mình nhé! Xem thêm: Góp ý sách giáo khoa lớp 8 đầy đủ các môn Góp ý SGK lớp 8 môn Ngữ Văn Kết nối tri thức
2. Nhận xét chung 2.1. Ưu điểm – Cách thiết kế bài học theo chủ đề có sáng tạo, gắn với thực tiễn đời sống, tạo sự mới mẻ, khơi gợi hứng thú đối với người học. – Nội dung mỗi bài học được thiết kế xoay quanh các hoạt động chính đọc, viết, nói, nghe được tích hợp và kết nối chặt chẽ với nhau. Ngữ liệu, kiến thức Tiếng Việt và kiến thức văn học có độ khó tương ứng với yêu cầu cần đạt nên đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh. 2.2. Hạn chế – Mỗi chủ đề không cùng thể loại sẽ hạn chế việc phân tích và rèn luyện kĩ năng cho học sinh theo đặc trưng thể loại, đặc biệt là việc tạo lập văn bản. – Hệ thống câu hỏi chưa chú trọng đến giá trị nghệ thuật của văn bản mà tập trung chủ yếu vào khai thác bài học cuộc sống. Người nhận xét (Kí và ghi rõ họ tên) Góp ý SGK lớp 8 môn Ngữ Văn Chân trời sáng tạo
PHIẾU NHẬN XÉT SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 MÔN/HĐGD: Ngữ văn 8 A. THÔNG TIN VỀ SÁCH GIÁO KHOA
B. THÔNG TIN VỀ NGƯỜI NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
C, NỘI DUNG NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1. Nhận xét, đánh giá theo các tiêu chuẩn (Đánh dấu X vào ô “Đạt” hoặc “Không đạt” cho từng tiêu chí)
2. Nhận xét chung 2.1. Ưu điểm – Cách thiết kế bài học theo chủ đề có sáng tạo, mới mẻ, khơi gợi hứng thú đối với người học, nâng cao kĩ năng đọc, viết, nói, nghe. – Đến với mỗi bài học, học sinh được mở rộng kiến thức về xã hội, thiên nhiên và về chính mình để từng bước hoàn thiện bản thân. 2.2. Hạn chế – Các văn bản trong mỗi chủ đề không cùng thể loại sẽ hạn chế việc phân tích và hình thành kĩ năng cho học sinh theo đặc trưng thể loại. – Việc sắp xếp các kiểu văn bản chưa thực sự phù hợp theo mức độ nhận thức của học sinh. Người nhận xét (Kí và ghi rõ họ tên) Góp ý SGK lớp 8 môn Ngữ Văn Cánh diều
PHIẾU NHẬN XÉT SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 MÔN/HĐGD: Ngữ văn 8 A. THÔNG TIN VỀ SÁCH GIÁO KHOA
B. THÔNG TIN VỀ NGƯỜI NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
C. NỘI DUNG NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1. Nhận xét, đánh giá theo các tiêu chuẩn (Đánh dấu X vào ô “Đạt” hoặc “Không đạt” cho từng tiêu chí)
2. Nhận xét chung 2.1. Ưu điểm – Cách thiết kế bài học theo trục dọc đặc trưng thể loại kết hợp với tiến trình lịch sử rất phù hợp với mức độ nhận thức của học sinh; đảm bảo tính chất đặc trưng của văn chương. – Ngữ liệu mới mang đến cho học sinh những hiểu biết mới về thể loại, kiểu văn bản; cách tiếp nhận và tạo lập các văn bản tương ứng; đồng thời phát triển các phẩm chất và năng lực của học sinh để giúp các em bồi dưỡng tâm hồn, hoàn thiện nhân cách và ứng dụng vào đời sống. 2.2. Hạn chế – Tên mỗi bài theo thể loại còn khô khan, một số nội dung trong hệ thống câu hỏi còn nặng nề và hàn lâm. Người nhận xét (Kí và ghi rõ họ tên) Trên đây là Góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn Ngữ văn năm học 2023 – 2024. Mời các bạn tham khảo thêm Tài liệu học tập lớp 8 và các Đề thi học kì 1 lớp 8, Đề thi học kì 2 lớp 8 trên Tip.edu.vn. |