Giúp hs lớp 1 học tốt toán có lời văn năm 2024

Làm thế nào để hướng dẫn học sinh giải một bài toán có lời văn ? Giải toán là một hoạt động trí truệ khó khăn, phức tạp, hình thành kỹ năng giải toán khó hơn nhiều so với kỹ năng tính, vì các bài toán là sự kết hợp đa dạng nhiều khái niệm, nhiều quan hệ toán học. Giải toán không chỉ là nhớ mẫu rồi áp dụng, mà đòi hỏi nắm chắc khái niệm, quan hệ toán học, nắm chắc ý nghĩa của phép tính, đòi hỏi khả năng độc lập suy luận của học sinh, đòi hỏi làm tính thông thạo. Để giúp học sinh thực hiện được hoạt động trên có kết quả, cần làm cho các em nắm được một số bước của quy tắc chung, hướng dẫn các em có thói quen khi giải toán như sau :

1/.Tìm hiểu kỹ đề toán -Đầu tiên hướng dẫn học sinh đọc kỹ đề toán, suy nghĩ về các điều đã cho của đề toán, đặc biệt chú ý đến câu hỏi của bài toán. Chớ vội tính toán khi chưa đọc kỹ đề. -Ở bước này, giáo viên nên nêu hai câu hỏi để dẫn dắt học sinh : +Bài toán đã cho biết gì ? +Bài toán hỏi cái gỉ ?

2/.Thiết lập mối quan hệ giữa các số đã cho và cố gắng tóm tắt nội dung bài toán Cố gắng tóm tắt nội dung bài toán bằng ngôn ngữ, ký hiệu, ngắn gọn ; hoặc ghi tóm tắt, điều kiện của bài toán, hoặc bằng sơ đồ đoạn thẳng, hoặc bằng lời,... 3/.Lập kế hoạch giải toán -Suy nghĩ xem, để trả lời câu hỏi của bài toán, cần biết gì, phải thực hiện phép tính gì ? -Suy nghĩ xem từ các số đã cho và điều kiện của bài toán, có thể biết gì, có thể tính gì, phép tính đó có thể giúp trả lời câu hỏi của bài toán không . -Trên cơ sở đó, suy nghĩ để thiết lập trình tự giải bài toán. 4/.Thực hiện các phép tính theo trình tự đã thiết lập kế hoạch để viết bài giải -Sau mỗi bước giải, cần kiểm tra xem đã tính đúng chưa, viết câu lời giải đã hợp lý chưa ? -Giải xong bài toán phải thử xem đáp số tìm ra có thể trả lời đúng câu hỏi của bài toán, có phù hợp với các điều kiện của bài toán không ? *Ví dụ minh hoạ : Xem đề toán lớp 4 sau : Lan nhặt được 124 kg giấy vụn. Mai nhặt Lan 135 kg giấy vụn. Hỏi cả hai bạn nhặt được được bao nhêu kg giấy vụn ? -Bước 1 . Đọc kỹ đề toán để xác định cái đã cho và cái phải tìm : +Ở đây bài toán cho hai điều kiện : Lan nhặt 124 kg giấy vụn. Mai nhặt 135 kg giấy vụn. +Bài toán hỏi : Cả hai bạn hái bao nhiêu bông hoa ? -Bước 2 . Viết tóm tắt đề toán : Ở bài toán này có thể dùng sơ đồ đoạn thẳng để tóm tắt. Tóm tắt bài toán : 124 kg Lan 135 kg ? kg giấy vụn Mai

+Đoạn thẳng thứ nhất chỉ số kg giấy vụn của Lan nhặt : 124 kg +Đoạn thẳng thứ nhất chỉ số kg giấy vụn của Mai nhặt : 135 kg +Để mô tả câu hỏi của bài toán, ta vẽ dấu ngoặc móc ôm lấy cả hai đoạn thẳng “ Lan “ và “ Mai “ kèm theo dấu “ ? “ ngụ ý phải tìm xem cả hai bạn nhặt được bao nhiêu kg giấy vụn ? -Bước 3 . Lập kế hoạch giải toán : Ta cho hocï sinh phân tích bài toán để tìm cách giải. Có thể làm theo 4 trình tự như sau : 1).Bài toán hỏi gì ? ( Số kg giấy vụn của hai bạn ). 2).Muốn biết kg giấy vụn của hai bạn nhặt được, ta làm thế nào ? ( lấy số kg giấy vụn của Lan cộng với số kg giấy vụ của bạn Mai ) 3).Số kg giấy vụn của Lan biết chưa ? ( biết rồi : 124kg giấy vụn ) 4).Số kg giấy vụn của Mai biết chưa ? ( biết rồi : 135kg giấy vụn ) Từ đó ta có thể diễn tả quá trình này bằng một sơ đồ, ví dụ : Hai bạn

Lan + Mai -Bước 4 : Thực hiện các bước tính để viết lời giải : Giải : Số kg giấy vụn của hai bạn nhặt là : 124 + 135 = 259 (kg) Đáp số : 259 kg giấy vụn Khi làm xong mỗi phép tính ta có thể thử lại để xem đã chắc đúng chưa ? Ví dụ : Ta thử lại : 124

được đánh giá là “khó nhằn” nhất trong chương trình lớp 1 bởi yêu cầu trẻ phải có khả năng kết hợp đa dạng kĩ năng như đọc hiểu, viết, làm toán. Do đó, để giúp phụ huynh dễ dàng hướng dẫn con em mình làm bài, PoMath xin giới thiệu các cách làm toán có lời văn hiệu quả và nhanh nhất.

Trước tiên ba mẹ nên dạy con cách làm dạng toán có lời văn theo các bước sau:

  • Bước 1: Tóm tắt đề bài

Tại bước này, cha mẹ hãy hướng dẫn trẻ đọc đúng và hiểu ngôn ngữ chính xác, cô đọng nhất. Khơi gợi giúp trẻ phân tích ý nghĩa bài toán, tổng hợp nội dung chính cần chú ý trong bài. Có 3 cách mà cha mẹ có thể hướng dẫn trẻ cách tóm tắt đề bài chuẩn xác:

  • Cách 1: Tóm tắt bằng cách vẽ sơ đồ, đoạn thẳng.
  • Cách 2: Tóm tắt bằng hình vẽ sinh động.
  • Cách 3: Tóm tắt bằng lời văn ngắn gọn.
  • Bước 2: Tìm cách giải bài toán

Tại bước này, ba mẹ hãy để trẻ tự hiểu bài và đưa ra cách giải. Cha mẹ chỉ nên gợi ý khi trẻ cảm thấy khó hiểu đề bài thôi nhé!

  • Bước 3: Trình bày lời giải

Cha mẹ hãy hướng dẫn trẻ cách trình bày lời giải bằng câu văn sao cho hay và phù hợp nhất, trình bày phép tính sạch đẹp, gọn gàng. Lời giải cần đủ ba phần: Câu trả lời, phép tính và đáp số.

  • Ví dụ minh họa:

Đề bài: Một đàn vịt có 10 con vịt, 2 con bị đi lạc. Hỏi đàn vịt còn lại bao nhiêu con?

Lời giải: Đàn vịt còn lại số con là:

10 – 2 = 8 (con)

Đáp số: 8 con vịt

Giúp hs lớp 1 học tốt toán có lời văn năm 2024
Các bước làm dạng toán lớp 1 giải toán có lời văn

2. Toán có lời văn cơ bản và toán có lời văn nâng cao

Thông thường, trẻ lớp 1 sẽ được tiếp xúc với 2 dạng toán có lời văn là dạng có 1 lời giải và dạng có 2 lời giải trở lên. Dạng có 2 lời giải trở lên thường xuất hiện trong sách nâng cao, dành cho những em học sinh khá giỏi. Chỉ cần cha mẹ kiên trì luyện tập cùng trẻ thì dạng thứ 2 không hề quá khó khăn.

2.1 Dạng toán có 1 lời giải

Đây là dạng bài chỉ cần 1 phép tính là có thể ra kết quả đáp số. Dạng này được đánh giá là ở mức thông hiểu, yêu cầu tất cả các em đều phải có khả năng làm tốt. Bé chỉ cần luyện tập nhiều lần là đã chinh phục được dạng bài này rồi.

2.2 Dạng toán có 2 lời giải trở lên

Dạng toán có 2 lời giải trở lên là dạng yêu cầu phải có từ 2 phép tính trở lên mới ra được kết quả. Đây là dạng bài đòi hỏi trẻ phải suy nghĩ phức tạp hơn một chút, vì thế thường gặp nhiều trong các đề thi chọn học sinh giỏi của các trường.

Ở dạng bài này, cha mẹ nên từ từ hướng dẫn, khơi gợi trẻ cách giải quyết các vấn đề theo thứ tự lần lượt mà đề bài đề ra.

Ví dụ: Bà Hằng nuôi 7 con gà trống và 5 con gà mái. Bác mua thêm 6 con gà mái nữa. Hỏi bác Hằng có tất cả bao nhiêu con gà?

Giúp hs lớp 1 học tốt toán có lời văn năm 2024
Dạng toán cơ bản và dạng toán nâng cao

Giải: Sau khi mua, bác Hằng có số gà mái là:

5 + 6 = 11 (gà mái)

Bác Hằng có tất cả số gà là:

7 + 11 = 18 (con gà)

Đáp số: 18 con gà.

3. Tổng hợp bài tập toán lớp 1 giải toán có lời văn

Để cha mẹ dễ dàng luyện tập cho bé dạng Toán lớp 1 giải toán có lời văn, PoMath xin tổng hợp tuyển tập các bài toán lớp 1 hay nhất. Các bài tập được sưu tầm từ nguồn chính thống vì thế ba mẹ hoàn toàn có thể an tâm về tính học thuật và độ chính xác.

Xem thêm:

Toán lớp 1 đặt tính rồi tính cách làm và bài tập

Tổng hợp trò chơi học toán lớp 1 hay nhất

Giúp hs lớp 1 học tốt toán có lời văn năm 2024
Bài tập toán giải toán có lời văn

4. Bí quyết làm tốt dạng toán lớp 1 có lời văn

Dạng toán có lời văn gây không ít trở ngại đối với trẻ lớp 1 do vốn kiến thức của các em còn hạn chế cũng như khả năng tư duy chưa thực sự phát triển hoàn thiện. Do đó, để khắc phục khó khăn này, cha mẹ cần trang bị cho mình vài bí quyết nho nhỏ sau đây để hỗ trợ trẻ nhé!

4. 1 Rèn kỹ năng tính toán và trình bày

Để có khả năng tư duy tốt dạng Toán lớp 1 giải toán có lời văn, trẻ cần trang bị kỹ năng năng tính toán nhanh nhạy, đồng thời thành thạo cách trình bày khoa học, sạch đẹp. Để đạt được yêu cầu, cha mẹ hãy hướng dẫn trẻ giải nhiều dạng toán, chỉ ra các lỗi con hay mắc phải để từ đó dần dần khắc phục.

4. 2 Lấy ví dụ thực tiễn

Trong quá trình giải bài, đôi khi trẻ sẽ cảm thấy nhàm chán bởi những phép tính khô khan. Do đó, để gia tăng thêm “gia vị” cho quá trình học tập, cha mẹ hãy cố lồng ghép thêm nhiều ví dụ thực tế để trẻ cảm thấy thư giãn mà vẫn cải thiện được kết quả học tập nhé!

Giúp hs lớp 1 học tốt toán có lời văn năm 2024
Bí quyết cùng con học tốt dạng toán có lời văn

4.3 Phát triển tư duy cùng POMath

PoMath được biết đến là một môi trường học tập lành mạnh, thông minh, giúp kích thích đa dạng sức sáng tạo của trẻ. Đến với PoMath, trẻ sẽ được tiếp thu kiến thức đa chiều, không chỉ giúp cải thiện kết quả học tập trên lớp mà còn giúp trang bị kĩ năng sống cần thiết cho trẻ.

Tại lớp học PoMath, giáo viên tập trung đưa ra các tình huống thực tế, giúp trẻ có cơ hội thỏa sức sáng tạo, kích thích tiềm năng nhanh nhạy và thông minh từ đó giúp trẻ phát triển toàn diện hơn. Đây là ưu điểm mà PoMath được đánh giá là vượt trội hơn các lớp học toán thông thường.

Hiện nay POMath đang có 2 khóa học chính là Ươm mầm và Tiểu học. Khóa học Ươm mầm dành cho trẻ 4-6 tuổi và khóa học Tiểu học dành cho trẻ từ 6 – 11 tuổi, tạo nền tảng toán học tiền đề cơ bản và khơi gợi tình yêu toán học tự nhiên cho bé!

Trên đây là tổng hợp kiến thức, cách làm toán lớp 1 giải toán có lời văn mà ba mẹ nên lưu lại và cùng con ôn tập hiệu quả. Hãy liên hệ với POMath để được tư vấn kỹ hơn về các khóa học toán tư duy cho bé nhé!