Giáo án văn học cho trẻ 5 6 tuổi
Bạn đang xem: “Giáo án phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi”. Đây là chủ đề “hot” với 258,000 lượt tìm kiếm/tháng. Hãy cùng Eyelight.vn tìm hiểu về Giáo án phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi trong bài viết này nhé Show
Kết quả tìm kiếm Google:
Từ cùng nghĩa với: “Giáo án phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi”Giáo án kể chuyện cho trẻ nghe 4 — 5 tuổi giáo án thơ cho trẻ 4-5 tuổi Giáo an phát triển ngôn ngữ cho trẻ 2 3 tuổi GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TUỔI 5- 6 TUỔI cho trẻ trẻ 5- 6 tuổi Giáo án phát triển ngôn ngữ 5 – 6 tuổi Trẻ Trẻ cho GIÁO ÁN phát triển ngôn ngữ tuổi Trẻ 5- 6 tuổi tuổi bé phát triển ngôn ngữ giáo án GIÁO ÁN Phát triển ngôn giáo án phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi cho tre tuoi GIÁO ÁN phát triển ngôn ngữ tuổi tuổi GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 5- 6 TUỔI Trẻ . Cụm từ tìm kiếm khác:Bạn đang xem: Giáo án phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi thuộc chủ đề Sức khỏe Wiki. Nếu yêu thích chủ đề này, hãy chia sẻ lên facebook để bạn bè được biết nhé. Câu hỏi thường gặp: Giáo án phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi?
Cùng chủ đề: Giáo án phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi
Giới thiệu: Rohto Nhật Bản Nước nhỏ mắt Rohto Nhật Bản Vitamin hỗ trợ mắt mỏi yếu chống cận thị. Sản phẩm giúp: + Tăng cường sức khỏe vùng mắt, giảm tình trạng mỏi mắt + Thúc đẩy quá trình trao đổi chất cho mắt và cải thiện mệt mỏi mắt + Bảo vệ các bề mặt góc cạnh mắt, làm giảm các triệu chứng mệt mỏi liên quan đến mắt. + Hỗ trợ phòng các bệnh về mắt do tác nhân môi trường như máy tính, bơi lội, khói bị + Mang lại cảm giác dễ chịu, mát mẻ làm cho đôi mắt đang bị mệt mỏi cảm thấy tươi tỉnh và khỏe * Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú - Anh gà trống xin chào các bạn lớp 5TC. - Đến với lớp 5TC ngày hôm nay anh gà trống có rất nhiều quà tặng các bạn đấy. Chúng mình có muốn nhận quà của anh không? - Để nhận được quà của anh gà trống thì chúng mình phải như thế nào? - Anh đố các bạn biết nhé. Có một bài vè nói về lợi ích của rất nhiều các con vật đấy. Chúng mình có biết đó là bài vè gì không? - Đó là bài vè loài vật của tác giả Đinh Ngọc Nhương sáng tác đấy. - Hôm nay chúng mình sẽ tổ chức một sân chơi để tìm ra đội thắng cuộc nhé. - Đến với sân chơi ngày hôm nay có 3 đội chơi đó là: Đội Cua vàng, đội cún con và đội gà trống. - Ba đội phải trải qua 2 phần chơi: + Phần 1: Tài năng + Phần 2: Sáng tạo - Đặc biệt đến với sân chơi ngày hôm nay anh gà trống xin chân trọng giới thiệu các vị khách mời …chúng mình cùng đón chào các cô bằng một tràng pháo tay nào. - Trải qua hai phần chơi ba đội sẽ phải thể hiện tài năng của mình đội nào hay hơn sẽ được thưởng quà của chương trình. * Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc vè, làm quen với đọc diễn cảm. - Phần chơi tài năng của chúng mình xin phép được bắt đầu. - Bây giờ chúng mình lắng nghe anh gà trống đọc trước nhé. - Cô đọc diễn cảm lần 1 xung quanh trẻ. - Anh gà trống vừa đọc cho chúng mình nghe bài vè gì? - Bài vè của tác giả nào sáng tác? - Anh gà trống và chúng mình cùng đứng dậy và thể hiện tình cảm của mình với bài vè nào. - Cô và trẻ đọc vè về chỗ ngồi. - Để chúng mình đọc vè được hay hơn thì bây giờ các bạn cùng lắng nghe anh gà trống đọc bài vè trên tranh nhé. - Cô đọc bài vè kết hợp tranh minh họa. * Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài vè - Trong bài vè có những con vật gì? - Trên lưng cõng gạch là ai các bạn? - Ai đã nghiến răng để gọi mưa? - Thích ngồi cắn chắt là con gì? - Suốt đời chậm trễ là ai? - Đêm thắp đèn lên giúp mọi người là ai? - Buổi sáng luôn gọi mọi người thức dậy là con gì? - Chị em nhà tằm thì làm gì nào? - Các bạn ơi mỗi con vật đều có lợi ích riêng đấy. Vậy chúng mình phải chăm sóc những con vật gần gũi và biết bảo vệ chúng nhé. - Và bây giờ các đội cùng thi đua nhé. - Anh gà trống mời đội cua vàng nào. - Tổ, nhóm,cá nhân đọc vè diễn cảm - Cô sửa sai, sửa ngọng cho trẻ - Vừa rồi anh gà trống thấy chúng mình thể hiện phần tài năng rất giỏi rồi và bây giờ anh gà trống thưởng cho chúng mình trò chơi nào. + Trò chơi: Con thỏ - Tiếp theo phần chơi thứ hai đó là phần sáng tạo. * Hoạt động 4: Trò chơi: Tìm nơi sống cho các con vật. - Ở phần chơi sáng tạo này các đội sẽ chơi trò chơi: Tìm nơi sống cho các con vật. - Để chơi được trò chơi này chúng mình cùng lắng nghe anh gà trống phổ biến cách chơi nhé. - Cách chơi: Anh chia các bạn làm 3 đội, nhiệm vụ của các đội là hãy đi qua đường dích dắc này lên lấy con vật và tìm đúng vào nơi sống của chúng, trong thời gian một bản nhạc đội nào gắn được nhiều và đúng nơi sống của các con vật hơn đội đó sẽ thắng. - Trẻ chơi (Cô quan sát khuyến khích trẻ) - Cô nhận xét sau khi chơi - Hôm nay anh gà trống thấy cả ba đội đều chơi rất giỏi. Anh gà trống xin tuyên bố cả ba đội đều chiến thắng và đều được nhận quà của anh gà trống. * Kết thúc: Đọc vè “Vè loài vật”. - Chúng em chào anh gà trống - Có ạ - Phải ngoan ạ - Bài vè loài vật ạ - Trẻ lắng nghe. - Vâng ạ - Trẻ lắng nghe - Trẻ vỗ tay - Trẻ nghe cô đọc vè - Vè loài vật ạ - Đinh Ngọc Nhương ạ - Trẻ đọc cùng cô về chỗ ngồi - Trẻ nghe cô đọc - Trẻ kể - Là họ nhà cua ạ - Là cụ cóc ạ - Là con chuột ạ - Là họ nhà sên ạ - Là cô đom đóm ạ - Là chú gà trống ạ - Cho tơ óng ả - Trẻ lắng nghe - Vâng ạ - Trẻ thi đua - Đội cua vàng đọc vè - Trẻ đọc vè theo tổ, nhóm, cá nhân. - Trẻ chơi cùng cô. - Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi. - Trẻ chơi. - Cả lớp đọc vè loài vật cùng cô. |