Đáp án đề thi vào 10 môn văn 2023 năm 2024

Gần 98.700 thí sinh hoàn thành bài thi Ngữ văn, sau 120 phút, sáng 6/6. Nhiều giáo viên nhận định đề vừa sức, học sinh dễ dàng đạt điểm 5-6 trở lên.

Đề thi gồm ba phần Đọc hiểu (3 điểm), Nghị luận xã hội (3 điểm) và Nghị luận văn học (4 điểm). Chủ đề xuyên suốt là "Nhịp trái tim không chỉ dành cho riêng mình".

Đề thi Văn - Dự đoán phổ điểm môn Văn

Đáp án của Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM (cập nhật ngày 11/6)

Sau đây là gợi ý đáp án của các giáo viên Tuyensinh247:

  1. ĐỌC HIỂU

Câu 1:

- Thời điểm: kỷ niệm 49 năm Thống nhất đất nước và 70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ.

- Chủ đề: Tôi yêu Tổ quốc tôi.

Câu 2:

Học sinh chỉ ra 1 thành phần biệt lập có trong đoạn cuối.

- Thành phần phụ chú: vùng biển, đảo thiêng liêng của Tổ quốc.

Câu 3:

Những câu thơ cho em thấy được hình ảnh những người lính ở đảo Trường Sa: họ có tuổi đời còn trẻ; mang trong mình nhiệt huyết và tình yêu đất nước mãnh liệt để bảo vệ chủ quyền biển đảo quê hương.

Câu 4:

Học sinh lựa chọn một hoạt động và đưa ra lý giải phù hợp.

Gợi ý:

- Vẽ tranh về biển đảo quê hương.

- Cuộc thi tìm hiểu biển đảo.

- Sáng tác thơ, văn về biển đảo quê hương.

II. LÀM VĂN

Câu 1:

Yêu cầu về hình thức: Đoạn văn khoảng 500 chữ, không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ. Đảm bảo đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.

Yêu cầu về nội dung: Làm sáng tỏ được vấn đề nghị luận: Biết nghĩ bằng con tim.

Mở bài:

Biết nghĩ bằng con tim - Lời khuyên này tưởng chừng như trái ngược với quan niệm thông thường, nhưng lại ẩn chứa nhiều giá trị sâu sắc và ý nghĩa, mở ra cho chúng ta một góc nhìn mới mẻ về cuộc sống.

Thân bài:

  1. Giải thích vấn đề:

- Biết nghĩ bằng con tim là tập trung cảm nhận, lắng nghe vấn đề bằng tình cảm, bằng cả sự chân thành.

- Biết nghĩ bằng con tim không đơn thuần là việc để cảm xúc chi phối lý trí, mà là sự kết hợp hài hòa giữa lý trí và cảm xúc, giúp con người đưa ra những quyết định sáng suốt và sống một cuộc sống trọn vẹn hơn.

  1. Phân tích:

- Suy nghĩ bằng con tim giúp ta thấu hiểu và cảm thông với mọi người xung quanh.

+ Đặt mình vào vị trí của người khác, ta sẽ dễ dàng đồng cảm với những khó khăn, niềm vui và nỗi buồn của họ.

+ Từ đó, ta biết cách cư xử sao cho phù hợp, tạo dựng những mối quan hệ tốt đẹp và xây dựng một xã hội đầy ắp yêu thương.

- Suy nghĩ bằng con tim cũng giúp ta trân trọng những giá trị tinh thần trong cuộc sống.

+ Thay vì chạy theo những giá trị vật chất phù phiếm, ta sẽ biết trân trọng những điều bình dị như tình yêu thương, hạnh phúc gia đình, tình bạn, tình thầy trò,...

+ Những giá trị tinh thần này mới là nguồn động lực giúp ta vượt qua mọi khó khăn và sống một cuộc sống ý nghĩa.

- Biết nghĩ bằng con tim giúp ta nhìn nhận lại thái độ của mình trong cuộc sống, biết được niềm vui, nỗi buồn của mình ở đâu. Từ đó biết hàn gắn những nỗi đau và tìm được ý nghĩa của cuộc sống

Như vậy, biết nghĩ bằng con tim giúp chúng ta thấu hiểu chính mình, làm chủ cuộc sống của mình. Học sinh cần lấy dẫn chứng minh họa phù hợp.

  1. Phản đề:

- Tuy nhiên, "biết nghĩ bằng con tim" không đồng nghĩa với việc gạt bỏ hoàn toàn lý trí.

+ Có những người sống quá cảm xúc, không suy nghĩ thấu đáo mà quyết định sai lầm.

+ Có những người sống quá lý trí khiến cuộc sống trở nên khô khan, lạnh lùng, vô cảm.

\=> Lý trí là nền tảng giúp ta đưa ra những quyết định sáng suốt và có trách nhiệm. Khi kết hợp hài hòa giữa lý trí và cảm xúc, ta sẽ có những hành động đúng đắn và phù hợp với hoàn cảnh.

Lời khuyên "biết nghĩ bằng con tim" của tác giả Thu Giang Nguyễn Duy Cần là một lời khuyên đắt giá cho cuộc sống. Khi ta biết cách suy nghĩ bằng con tim, ta sẽ có một cuộc sống trọn vẹn và ý nghĩa hơn.

  1. Liên hệ bản thân.

Kết bài: Tổng kết lại vấn đề.

Câu 2.

Học sinh lựa chọn 1 trong 2 đề. Sau đây là gợi ý với đề 1:

* Yêu cầu về hình thức: Bài viết đảm bảo cấu trúc của một bài văn gồm 3 phần: Mở bài: nêu được vấn đề; Thân bài: triển khai được vấn đề; Kết bài: khái quát được vấn đề.

* Yêu cầu về nội dung:

Mở bài

- Giới thiệu tác giả: Nguyễn Quang Sáng là nhà văn trưởng thành trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ. Sinh ra, lớn lên và hoạt động chủ yếu ở chiến trường miền Nam nên các sáng tác của ông hầu như xoay quanh cuộc sống con người Nam Bộ.

- Giới thiệu tác phẩm: Tác phẩm Chiếc lược ngà được viết năm 1966 khi tác giả hoạt động ở chiến trường Nam Bộ. Được in trong tập truyện cùng tên.

- Giới thiệu vấn đề nghị luận: Tình cảm nhân vật bé Thu dành cho cha. Từ đó liên hệ thực tế cuộc sống (hoặc một tác phẩm khác cùng đề tài) để thấy được ý nghĩa của tình cảm gia đình đối với mỗi con người.

Thân bài

  1. Tình cảm nhân vật bé Thu dành cho cha

- Trước khi bé Thu biết ông Sáu là cha: Những tưởng ngày đoàn viên sau 8 năm xa cách phải đầy mừng tủi, hạnh phúc nhưng cô bé lại thể hiện một thái độ khác thường:

+ Trước sự xúc động của ông Sáu, ba bé Thu thì cô bé ngạc nhiên, hoảng sợ, mặt tái đi, bỏ chạy, cầu cứu má.

+ Những ngày sau đó dù ông dành hết thời gian bên con, yêu thương, chăm sóc nhưng bé Thu vẫn lạnh nhạt, xa lánh, thậm chí bướng bỉnh, ngang ngạnh cự tuyệt ông.

+ Cô bé không chịu gọi ông là cha. Những lúc phải nói với ông nó chỉ gọi trống không, bất chấp sự trách móc của mẹ.

+ Lúc khó khăn, nguy cấp khi phải chắt nước nồi cơm vừa to, vừa nặng quá sức mình con bé cũng không chịu nhờ ông Sáu. Nó tự xoay sở để không phải gọi ông là ba.

+ Cô bé còn từ chối sự chăm sóc của ông rất quyết liệt. Nó hất miếng trứng cá ông gắp cho ra khỏi bát, làm đổ cả cơm. Lúc ông Sáu không kìm được nỗi đau khổ nên phạt bé Thu, con bé ngay lập tức bỏ sang nhà bà ngoại.

\=> Bé Thu hồn nhiên nhưng cũng bướng bỉnh, cá tính. Cô không nhận ông Sáu là ba vì trên mặt ông có vết sẹo, không giống với người ba của cô bé trên tấm hình suốt 8 năm nay. Chính cách chối từ tình cảm của ông Sáu đã cho thấy tình yêu thương thắm thiết của bé Thu dành cho cha mình. Đối với cô bé, tiếng gọi cha rất thiêng liêng, không thể tùy tiện và trong hoàn cảnh cho rằng ông Sáu không phải cha mình, Thu nhất quyết cự tuyệt ông.

- Sau khi bé Thu biết ông Sáu là cha mình:

- Sau khi nghe bà ngoại giải thích, bé Thu đã trở về nhà trong sáng ngày ông Sáu lên đường về đơn vị. Con bé đã thay đổi hoàn toàn thái độ trong sự ngỡ ngàng của ông Sáu và mọi người.

+ Nó cau có, bướng bỉnh mà buồn rầu và nghĩ ngợi sâu xa.

+ Khi bắt gặp cái nhìn trìu mến, buồn bã của ba, đôi mắt nó bỗng xôn xao. Đó là cái xôn xao của sự đồng cảm. Bé Thu nhận ra những tiếc nuối, xót xa, yêu thương trong ánh mắt của ba mình.

+ Đến giây phút cuối cùng, khi ông Sáu cất lời từ biệt, con bé mới cất lên tiếng gọi ba xé lòng. Tiếng gọi bị kìm nén suốt 8 năm. Tiếng gọi chất chứa bao tình yêu thương thắm thiết.

+ Không chỉ vậy, nó xô đến ôm chặt lấy ba, hôn ba, hôn lên vết thẹo. Con bé muốn giữ chặt ba, không cho ba đi. Nó lo sợ ba sẽ đi mất. Nó muốn bày tỏ tất cả tình yêu của mình dành cho ba.

->Trong khoảnh khắc, mọi khoảng cách với ba bị xóa bỏ. Cô bé không giấu sự gắn bó và tình cảm của mình dành cho ba khiến mọi người xúc động.

Qua miêu tả biến đổi tình cảm của bé Thu, tác giả đã một lần nữa tô đậm tình yêu ba tha thiết. Khi lạnh nhạt cũng như khi quấn quýt, bé Thu đều hướng đến ba mình.

  1. Liên hệ thực tế (hoặc tác phẩm khác cùng chủ đề) để thấy được ý nghĩa của tình cảm gia đình đối với mỗi con người

Học sinh có thể liên hệ thực tế hoặc tác phẩm khác cùng chủ đề để thấy được ý nghĩa của tình cảm gia đình đối với con người.

- Liên hệ tác phẩm cũng chủ đề: Bếp lửa.

- Ý nghĩa của tình cảm gia đình đối với mỗi con người:

+ Gia đình là điểm tựa, là nơi mang đến những bình yên, hạnh phúc cho mỗi cá nhân.

+ Gia đình là động lực để mỗi cá nhân phấn đấu.

+ Gia đình là nơi che chở, vỗ về, tiếp thêm sức mạnh để mỗi cá nhân phấn đấu, vượt qua khó khăn, thử thách.

Kết bài: Tổng kết lại vấn đề.

Đáp án đề thi vào 10 môn văn 2023 năm 2024

Thí sinh dự thi vào lớp 10 công lập tại TP HCM, sáng 5/6. Ảnh: Quỳnh Trần

Chiều 6/6, thí sinh sẽ làm bài thi môn Ngoại ngữ với thời gian 90 phút. Ngày 7/6, các em làm bài thi môn Toán trong 120 phút và môn chuyên 150 phút (nếu đăng ký lớp chuyên).

Điểm thi lớp 10 ở TP HCM dự kiến được công bố vào ngày 20/6.

Năm nay, TP HCM có gần 98.700 học sinh đăng ký thi lớp 10, cạnh tranh hơn 77.300 suất học. Tỷ lệ trúng tuyển khoảng 80%, tương tự mọi năm.

Dẫn đầu về tỷ lệ chọi là trường THPT Nguyễn Hữu Huân - 1/3,22. Kế tiếp là THPT Hồ Thị Bi với 1/3. Ở chiều ngược lại, 26 trường có tỷ lệ chọi dưới 1, phần lớn ở vùng ven, ngoại thành.

Bao giờ có điểm thi vào 10 năm 2023 2024?

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh có Công văn 1682/SGDĐT-KTKĐ ngày 11/4/2023 về việc hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023-2024. Theo đó, thời gian công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2023-2024 ở Thành phố Hồ Chí Minh là vào ngày 20/6/2023 (dự kiến).nullChi tiết thời gian công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2023 ...thuvienphapluat.vn › ho-tro-phap-luat › tu-van-phap-luat › chi-tiet-thoi-gi...null

Hà Nội thi vào lớp 10 ngày nào?

Xem đáp án các môn thi tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2024-2025. Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội diễn ra ngày 8 và 9/6. Tổng số thí sinh đăng ký thi là hơn 105.000 em. Dự kiến, 81.200 học sinh được tuyển vào trường THPT công lập, số học sinh còn lại sẽ học tư thục, trung tâm giáo dục thường xuyên và các trường nghề.nullCHÍNH THỨC: Đáp án các môn thi vào lớp 10 công lập tại Hà Nội năm ...vtv.vn › giao-duc › chinh-thuc-dap-an-cac-mon-thi-vao-lop-10-cong-lap-t...null

Thi vào 10 môn toán bao nhiêu phút?

Toán và Ngữ văn thi tự luận, Ngoại ngữ thi trắc nghiệm Phương án thi vào lớp 10 năm học 2024-2025 các trường trung học phổ thông công lập của thành phố Hà Nội là thi tuyển, gồm ba môn: Ngữ văn (thời gian làm bài 120 phút); Toán (120 phút) và Ngoại ngữ (60 phút).nullChi tiết LỊCH THI VÀO LỚP 10 của Hà Nội năm học 2024-2025xaydungchinhsach.chinhphu.vn › lich-thi-vao-lop-10-tai-ha-noi-nam-hoc-...null