Phương pháp giải:
Cặp số \[\left[ {{x_0};\,\,{y_0}} \right]\] là nghiệm của phương trình \[ax + by = c\] khi \[a{x_0} + b{y_0} = c\].
Giải chi tiết:
+] Thay \[x = 4,\,\,y = - 1\] vào phương trình \[2x - 3y = 5\] ta được:
\[2.4 - 3.\left[ { - 1} \right] = 11 \ne 5\]
\[ \Rightarrow \] Cặp số \[\left[ {4;\,\, - 1} \right]\] không phải là nghiệm của phương trình \[2x - 3y = 5\].
\[ \Rightarrow \] Đáp án A sai.
+] Thay \[x = 1,\,\,y = - 1\] vào phương trình \[2x - 3y = 5\] ta được:
\[2.1 - 3.\left[ { - 1} \right] = 5\]
\[ \Rightarrow \] Cặp số \[\left[ {1;\,\, - 1} \right]\] là nghiệm của phương trình \[2x - 3y = 5\].
\[ \Rightarrow \] Đáp án B đúng.
+] Thay \[x = 1,\,\,y = 1\] vào phương trình \[2x - 3y = 5\] ta được:
\[2.1 - 3.1 = - 1 \ne 5\]
\[ \Rightarrow \] Cặp số \[\left[ {1;\,\,1} \right]\] không phải là nghiệm của phương trình \[2x - 3y = 5\].
\[ \Rightarrow \] Đáp án C sai.
+] Thay \[x = - 1,\,\,y = 1\] vào phương trình \[2x - 3y = 5\] ta được:
\[2.\left[ { - 1} \right] - 3.1 = - 5 \ne 5\]
\[ \Rightarrow \] Cặp số \[\left[ { - 1;\,\,1} \right]\] không phải là nghiệm của phương trình \[2x - 3y = 5\].
\[ \Rightarrow \] Đáp án D sai.
Chọn B.
Dễ thấy [1;-1] thỏa mãn bất phương trình x + 3y + 1 < 0 , không thỏa mãn các bất phương trình còn lại. Đáp án là C.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
-
Đường tròn đi qua A [2; 4], tiếp xúc với các trục tọa độ có phương trình là
-
-
-
-
Cho A [1; −1], B [3; 2]. Tìm M trên trục Oy sao cho MA2 + MB2 nhỏ nhất.
-
-
-
-
-
Page 2
-
Đường tròn đi qua A [2; 4], tiếp xúc với các trục tọa độ có phương trình là
-
-
-
-
Cho A [1; −1], B [3; 2]. Tìm M trên trục Oy sao cho MA2 + MB2 nhỏ nhất.
-
-
-
-
-
Bất phương trình nào sau đây là bất phương trình bậc nhất hai ẩn?
Miền nghiệm [phần không bị gạch] của bất phương trình \[3x - 2y > - 6\] là
Cặp số
A.
B.
C.
D.
Đáp án và lời giải
Đáp án:B
Lời giải:
Chọn B Thaycặp số
Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài toán về ứng dụng bất đẳng thức, bất phương trình bậc nhất hai ẩn vào bài toán thực tế. - Toán Học 10 - Đề số 3
Làm bài
Chia sẻ
Một số câu hỏi khác cùng bài thi.
-
Cặp số
là nghiệm của bất phương trình nào sau đây? -
Cặp số nào sau đây khônglà nghiệm của bất phương trình
? -
Cho hệ bất phương trình
có tập nghiệm là. Mệnh đềnào sau đây là đúng? -
Điểm
thuộc miền nghiệm của bất phương trình nào sau đây? -
Cặp số nào sau đây không là nghiệm của bất phương trình
? -
Cho hệ bất phương trình
. Hỏi khẳng định nào dưới đây là khẳng định đúng? -
Cặp số
là nghiệm của bất phương trình nào sau đây? -
Mộtcon đườngđượcxâydựnggiữahaithànhphốA vàB. Haithànhphốnàybịngăncáchbởimộtcon sôngrộngr[m]. Ngườitacầnxâymộtcâycầubắcqua sông. BiếtrằngA cáchcon sôngmộtkhoảngbằng2m, B cáchcon sôngmộtkhoảngbằng4m. Đểtổngkhoảngcáchgiữacácthànhphốnhỏnhấtthìgiátrị
bằng -
Cặp số nào sau đây là nghiệm của bất phương trình
? -
Trong tất cả các hình chữ nhật có cùng diện tích
,hình chữ nhật có chu vi nhỏ nhất là:
Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.
-
Em hãy chọn vần kèm thanh thích hợp điền vào các chỗ chấm dưới đây.
ngọt ng…, ng… ngán -
Em hãy ghép vần “an” hay “ang” ở cột bên trái với âm đầu thích hợp ở cột bên phải để tạo thành từ.
-
Học sinh viết đơn xin vào Đội để làm gì ?
-
Đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là của ai gửi cho ai ?
-
Những sự vật được so sánh với nhau trong khổ thơ dưới đây là :
“Sáng sáng ngọn cỏ đầu cành
Những giọt sương treo mình
Nhìn như một thứ quả
Trong suốt và long lanh” -
Những sự vật được so sánh với nhau trong câu thơ dưới đây là :
“Hai bàn tay em
Như hoa đầu cành” -
Các sự vật được so sánh với nhau trong câu sau là :
“Cánh diều như dấu á
Ai vừa tung lên trời.” -
Từ nào dưới đây có nghĩa là vật có dây hoặc bàn phím để chơi nhạc ?
-
Câu thơ nào dưới đây có hình ảnh so sánh ?
-
Trong câu thơ sau, từ nào chỉ sự vật ?
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài.