Bài tập thực hành Word Tin học đại cương

Bài tập thực hành gồm 4 phần: Thực hành về Hệ điều hành Windows XP, 2K; Thực hành về MS Word; Thực hành về MS Excel; Thực hành về MS Powerpoint.

Học phần này sẽ tập trung vào các vấn đề chính đó là: Tổng quan về máy tính, các khái niệm về hệ đếm và cách chuyển đổi giữa các hệ đếm, các thao tác trên hệ điều hành Windows, soạn thảo các loại văn bản, soạn thảo và trình chiếu báo cáo với Powerpoint, thực hiện tính toán với các hàm cơ bản trên bảng tính Excel.

Bài tập thực hành gồm 4 phần:

- Thực hành về Hệ điều hành Windows XP, 2K

- Thực hành về MS Word

- Thực hành về MS Excel

- Thực hành về MS Powerpoint

Tóm tắt nội dung tài liệu

1. TIN HO BÀI TẬP WORD Bài 1  Khởi động MS Word  Thiết lập các thông số về trang văn bản Vào [Menu] File / Page Setup + Margins: Top : 2Cm Botton: 2Cm Left: 2Cm Right: 1.5Cm Gutter:0 Gutter Position:Left + Paper : A4 [21x29.7 Cm] họn Default  Thiết lập mặc định về font chữ, kích thước Vào [Menu] Format / Font . . . + Font: Times New Roman + Font Style: Normal + Size: 12 họn Default  hập và định dạng trang văn bản sau: GV: TR XUÂ H 1
2. TIN HO Bài 2 Bài 3  hập và định dạng văn bản sau GV: TR XUÂ H 2
3. TIN HO Bài 4  hập và định dạng văn bản sau GV: TR XUÂ H 3
4. TIN HO Bài 5  hập và định dạng văn bản sau GV: TR XUÂ H 4
5. TIN HO Bài 6  hập và định dạng văn bản sau GV: TR XUÂ H 5
6. TIN HO Bài 7  hập và định dạng văn bản sau Bài 8  hập và định dạng văn bản sau GV: TR XUÂ H 6
7. TIN HO Bài 9  hập và định dạng văn bản sau Bài 10  hập và định dạng văn bản sau GV: TR XUÂ H 7
8. TIN HO Bài 11 GV: TR XUÂ H 8
9. TIN HO Bài 12  hập và định dạng văn bản sau GV: TR XUÂ H 9
10. TIN HO Bài 13  hập và định dạng văn bản sau Bài 14  hập caùc coâng töùc toaùn hoïc sau GV: TR XUÂ H 10
11. TIN HO Bài 15  hập và định dạng văn bản sau Yêu cầu 1: Nhập và định dạng cho văn bản sử dụng các bộ định dạng Style như sau: Heading 1: cho tiêu đ ề chư ơng. Heading 2: cho nhữ ng mục lớn [12.1, 12.2] Heading 3: cho nhữ ng tiểu mục [12.1.1, 12.1.2, …] Heading 4: cho nhữ ng mục chữ a, b, c, ... Nội dung văn bản: CHƯƠNG 12: TẬP TIN MẪU VÀ BỘ ĐỊNH DẠNG 12.1. TẬP TIN MẪU [TEMPLATE] 12.1.1. Khái niệm Template là một dạng tập tin văn bả n đặc biệt [có phần mở r ộng mặ c nhiên .dot] chứa các định dạng tạo sẵn và một số nội dung nào đó. Một tập tin văn bản [Document] được tạo ra từ tập tin Template nào đó [mặ c nhiên là Nor mal.dot]. Có thể xem Templat e như là “cái sư ờn”, là một “văn bản mẫu” dùng đ ể tạo tập tin văn bả n mới. Khi chọn lệnh File/ New, hộp thoại New sẽ xuất hiện, trong đ ó liệt kê các tập tin Template và cho phép bạn chọn để làm mẫu cho văn bả n mới. GV: TR XUÂ H 11
12. TIN HO 12.1.2. T ạo t ập tin mẫ u mới a. Chọ n lệnh File/ New, hộp thoại New sẽ xuất hiện. b. Trong mục Create New, Click chọn Template. c. Nhập nội dung và thiết lập các định dạ ng cần dùng cho Te mplate như đối với văn bản thường. d. Chọ n lệnh File/ Save để lư u lại với phần mở rộng mặc nhiên là .dot. BỘ ĐỊNH DẠNG [style] 12.2. 12.2.1. Khái niệm Style là một tập hợp các định dạng có sẵn trong Word hoặc do ngư ời dùng t ạo ra và được gán cho một tên riêng. Trong một Style có thể chứa các định dạng ký t ự, đoạ n văn bản, điểm dừ ng Tab, đư ờng viền và tô màu,… 12.2.2. Thao tác trên Style a. Hộp thoại Style [Format/ Style] b. Tạo một Style mới c. Gán phím gõ tắt cho Style Yêu cầu 2: Tạo bả ng mục lục cho văn bản trên như sau: M Ụ C L ỤC CHƯƠNG 12: TẬ P TIN MẪU VÀ B Ộ ĐỊNH DẠ NG ....................... ....................... 23 TẬP TIN MẪU [TEMPLATE] ....................................................................... . 23 12.1. 12.1.1. Khái niệm .................................................................................................... . 23 12.1.2. Tạo tập tin mẫu mới .................................................................................... . 24 BỘ ĐỊNH D ẠNG [ S T Y L E] .............................................................................. . 24 12.2. 12.2.1. Khái niệm .................................................................................................... . 24 12.2.2. Thao tác trên Style ...................................................................................... . 24 Yêu cầu 3: Hãy tạ o Header và Footer, đánh số trang cho file này. GV: TR XUÂ H 12

Page 2

YOMEDIA

Khởi động MS Word Thiết lập các thông số về trang văn bản Vào [Menu] File / Page Setup + Margins: Top : 2Cm Botton: 2Cm Left: 2Cm Right: 1.5Cm Gutter:0 Gutter Position:Left + Paper : A4 [21x29.7 Cm] họn Default Thiết lập mặc định về font chữ, kích thước Vào [Menu] Format / Font . . . + Font: Times New Roman + Font Style: Normal + Size: 12 họn Default hập và định dạng trang văn bản sau:

22-08-2012 1058 98

Download

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.

ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH PHÒNG THỰC HÀNH KINH DOANH BỘ MÔN: TIN HỌC ỨNG DỤNG ---------------    --------------- BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG [Tài liệu lưu hành nội bộ] Thái Nguyên 09 - 2011 Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 1 PHẦN I – MS WORD Bài thực hành 1: Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc: - Tạo văn bản mới. Lưu file văn bản lên đĩa cứng. Mở một file đã tồn tại. Đổi tên file văn bản đã tồn tại. - Thao tác với bộ gõ Vietkey hoặc Unikey: Thay đổi bảng mã, chế độ gõ [Anh-Việt]. Thao tác gõ tiếng Việt có dấu. - Cách chọn font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ. - Cách thiết lập khung trang, khổ giấy cho văn bản. - Thao tác định dạng đoạn văn bản. Bài 1: Mở chương trình soạn thảo văn bản MS Word, tạo mới một file và lưu vào thư mục My Documents với tên file là Letter.doc. Sau đó nhập và trình bày nội dung như sau bên dưới. Ðịnh dạng lề, trang in [File/ Page Setup] theo các kích thước sau: Khổ giấy A4: Top : 2 cm, Bottom : 2 cm, Left : 3 cm, Right : 2 cm. Sử dụng font chữ Time New Roman, cỡ chữ 12. Độ giãn dòng 1.3 line XIN THẦY HÃY DẠY CON TÔI [Bức thư của Tổng thống Lincoln gửi cho thầy hiệu trưởng trường học nơi con trai ông theo học] Con tôi sẽ phải học tất cả những điều này, rằng không phải tất cả mọi người đều công bằng, tất cả mọi người đều chân thật. Nhưng xin thầy hãy dạy cho cháu biết cứ mỗi một kẻ vô lại ta gặp trên đường phố thì ở đâu đó sẽ có một con người chính trực; cứ mỗi một chính trị gia ích kỷ, ta sẽ có một nhà lãnh đạo tận tâm. Bài học này sẽ mất nhiều thời gian, tôi biết; nhưng xin thầy hãy dạy cho cháu biết rằng một đồng đô-la kiếm được do công sức lao động của mình bỏ ra còn quý giá hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố... Xin hãy dạy cho cháu biết cách chấp nhận thất bại và cách tận hưởng niềm vui chiến thắng. Xin hãy dạy cháu tránh xa sự đố kỵ. Xin dạy cho cháu biết được bí quyết của niềm vui chiến thắng thầm lặng. Dạy cho cháu biết được rằng những kẻ hay bắt nạt người khác nhất lại là những kẻ dễ bị đánh bại nhất... Xin hãy giúp cháu nhìn thấy thế giới kỳ diệu của sách...nhưng cũng cho cháu có đủ thời gian để lặng lẽ suy tư về sự bí ẩn muôn thuở của cuộc sống: đàn chim tung cánh trên bầu trời, đàn ong bay lượn trong ánh nắng và những bông hoa nở ngát bên đồi xanh. Ở trường xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi trượt còn vinh dự hơn gian lận trong khi thi. Xin giúp cháu có niềm tin vào ý kiến riêng của bản thân, dù tất cả mọi người xung quanh đều cho rằng ý kiến đó hoàn toàn sai lầm... Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 2 Xin hãy dạy cho cháu biết cách đối xử dịu dàng với những người hoà nhã và cứng rắn với những kẻ thô bạo. Xin dạy cho cháu sức mạnh để không chạy theo đám đông khi tất cả mọi người đều chỉ biết chạy theo thời thế. Xin hãy dạy cho cháu biết phải lắng nghe tất cả mọi người nhưng cũng xin thầy dạy cho cháu biết cần phải sàng lọc những gì nghe được qua một tấm lưới chân lý để cháu chỉ đón nhận những gì tốt đẹp. Xin hãy dạy cho cháu biết cách mỉm cười khi buồn bã... Xin hãy dạy cho cháu biết rằng không có sự xấu hổ trong những giọt nước mắt. Xin hãy dạy cho cháu biết chế giễu những kẻ yếm thế và cẩn trọng trước sự ngọt ngào đầy cạm bẫy. Xin hãy dạy cho cháu rằng có thể bán cơ bắp và trí tuệ cho người ra giá cao nhất, nhưng không bao giờ cho phép ai ra giá mua trái tim và tâm hồn mình. Xin hãy dạy cho cháu ngoảnh tai làm ngơ trước một đám đông đang gào thét...và đứng thẳng người bảo vệ những gì cháu cho là đúng. Xin hãy đối xử dịu dàng với cháu nhưng đừng vuốt ve nuông chiều cháu bởi vì chỉ có sự thử thách của lửa mới tôi luyện nên được những thanh sắt cứng rắn. Xin hãy dạy cho cháu biết rằng cháu phải luôn có niềm tin tuyệt đối vào bản thân, bởi vì khi đó cháu sẽ luôn có niềm tin tuyệt đối vào nhân loại. Đây quả là một yêu cầu quá lớn, tôi biết, thưa thầy, nhưng xin thầy cố gắng hết sức mình...Con trai tôi quả thật là một cậu bé tuyệt vời. Bài 2: Mở chương trình soạn thảo văn bản MS Word, tạo mới một file và lưu vào thư mục My Document với tên file là Baihoccaidinh.doc hoặc Bai_hoc_cai_dinh.doc. Sau đó nhập và trình bày nội dung như sau: [Định dạng tương tự bài 1]. Ngày xưa có một cậu bé xấu tính. Bố cậu đưa cho cậu một túi đinh và bảo cậu cứ mỗi lần cậu mất kiên nhẫn hoặc cãi nhau với ai, thì đóng một cái đinh vào hàng rào. Ngày đầu tiên, cậu đóng 37 cái đinh vào hàng rào. Các tuần sau, cậu biết cách tự kềm chế, nên số đinh đóng vào hàng rào bớt dần ngày qua ngày : cậu đã khám phá ra là tự kềm chế thì dễ hơn là đóng đinh. Cuối cùng, đến một ngày kia, cậu không phải đóng cái đinh nào vào hàng rào nữa. Thế là cậu đi gặp bố và thưa rằng hôm nay cậu không phải đóng cái đinh nào. Ông bố mới bảo cậu là cứ ngày nào cậu không mất kiên nhẫn, thì nhổ một cái đinh khỏi hàng rào. Ngày lại ngày trôi qua, và cuối cùng cậu bé có thể nói với bố là cậu đã nhổ mọi cái đinh khỏi hàng rào. Ông bố dẫn cậu con ra trước hàng rào và bảo: “Con này, con đã xử sự tốt rồi, nhưng con nhìn tất cả các cái lỗ đinh trên hàng rào đi. Hàng rào này sẽ không bao giờ như trước được nữa. Khi con cãi nhau với ai và nói điều gì xấu xa, con đã để lại cho người ấy một vết thương như vết đinh này. Con có thể đâm con dao vào một người rồi rút dao ra, nhưng sẽ mãi mãi còn một vết thương. Con có xin lỗi bao nhiêu lần đi nữa, vết thương vẫn còn đó. Một vết thương do lời nói cũng làm đau như một vết thương trên thân thể. Những người bạn là những viên Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 3 ngọc quý hiếm, họ làm cho con cười và khuyến khích con. Họ sẵn sàng lắng nghe con khi con cần họ, họ nâng đỡ con và mở lòng ra với con. Con cũng hãy cho các bạn con thấy là con yêu thương họ đến đâu”. Bài 3: Mở chương trình soạn thảo văn bản MS Word, tạo mới một file và lưu vào thư mục My Document với tên file là vanvo.doc hoặc van_vo.doc. Sau đó nhập và trình bày nội dung như sau: [Định dạng tương tự bài 1]. VẨN VƠ Ấy chỉ là cậu bé mà thôi Cớ sao ấy lại muốn học đòi Ấy nói làm chi lời như thế Tôi lớn rồi chẳng thích ghép đôi. Ấy ơi ấy về nhà đi nhé Theo làm gì luống cuống vòng xe Tôi hơn ấy một năm - một tuổi. Theo tôi hoài “ấy lỗ đó nghe”. Ấy còn trên vai màu khăn đỏ Mặt ấy cười còn quá NGÂY THƠ Ấy có biết tôi thường hay nhớ Nhưng nhớ một người khác…ấy cơ. Bài 4: Mở file văn bản vừa tạo trong bài 2 [vanvo.doc hoặc van_vo.doc] sau đó nhập thêm nội dung và trình bày như sau. ĐÔI DÉP Bài thơ đầu anh viết tặng em Là bài thơ anh kể về đôi dép Khi nỗi nhớ cứ trong lòng da diết Những vật tầm thường cũng biến thành thơ Hai chiếc dép kia gặp gỡ tự bao giờ Có yêu nhau đâu mà chẳng dời nửa bước Cùng gánh vác những nẻo đường xuôi ngược Lên thảm nhung xuống cát bụi cùng nhau. Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 4 Cùng bước cùng mòn không kẻ thấp người cao Cùng chia sẻ sức người đời chà đạp Dẫu vinh nhục không đi cùng kẻ khác Số phận chiếc này phụ thuộc ở chiếc kia. Nếu ngày nào một chiếc dép mất đi Mọi thay thế đều trở nên khập khiễng. Giống nhau lắm nhưng người đi sẽ biết. Hai chiếc này chẳng phải một đôi đâu. Cũng nhƣ mình trong những lúc vắng nhau Bƣớc hụt hẫng cứ nghiêng về một phía Dẫu bên cạnh đã có ngƣời thay thế Mà trong lòng nỗi nhớ cứ chênh vênh. Đôi dép vô tri khăng khít bƣớc song hành Chẳng thề nguyện mà không hề giả dối Chẳng hứa hẹn mà không hề phản bội Lối đi nào cũng có mặt cả đôi. Không thể thiếu nhau trên bước đường đời Dẫu mỗi chiếc ở một bên phải trái Nhưng tôi yêu em bởi những điều ngược lại Gắn bó đời nhau bởi một lối đi chung Hai mảnh đời thầm lặng bước song song Sẽ dừng lại khi chỉ còn một chiếc Chỉ còn một là không còn gì hết Nếu không tìm được chiếc thứ hai kia. Sau khi nhập xong nội dung và trình bày như trên, đổi tên file thành thotinh.doc hoặc tho_tinh.doc, lưu file trong thư mục My Documents. Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 5 Bài thực hành 2: Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc: - Thiết lập được đầu mục bằng bullets và numbering - Chia văn bản thành nhiều cột - Tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn bản. Bài 1: Dùng Bullets và Numbering để thiết lập các đầu mục một cách tự động như bên dưới. Chƣơng 2: Microsoft word [15 tiết] 1. Giới thiệu 1.1. Khởi động và thoát khỏi Word 1.2. Màn hình làm việc của Word 1.3. Tạo văn bản mới 1.4. Ghi văn bản vào đĩa 1.5. Mở văn bản trên đĩa 2. Các thao tác soạn thảo cơ bản 2.1. Nhập văn bản 2.2. Thao tác với khối văn bản 2.3. Định dạng đoạn văn bản 2.4. Thiết lập bullets và numbering 2.5. Chia văn bản thành nhiều cột 2.6. Tạo chữ cái lớn đầu dòng 2.7. Tìm kiếm và thay thế 2.8. Chức năng Autocorrect 2.9. Chèn ký tự đặc biệt Symbol 2.10. Soạn thảo công thức toán học. 2.11. Thiết đặt điểm dừng Tab 3. Các thao tác soạn thảo nâng cao 3.1. Bảng biểu trong văn bản 3.2. Sắp xếp dữ liệu trong bảng 3.3. Sử dụng công cụ đồ hoạ trong Word 3.4. Tạo khối các hình vẽ 3.5. Tạo chữ nghệ thuật 3.6. Chèn ảnh vào văn bản 3.7. In ấn văn bản 3.8. Trộn văn bản 3.9. Rút mục lục tự động 3.10. Siêu liên kết văn bản Bài 2: Bạn biết đến trang web của trường Đại học Kinh Tế & QTKD //www.tueba.edu.vn từ đâu:  Từ các trang web tìm kiếm  Từ trang web của bộ GD & đào tạo  Từ diễn đàn của các trang web khác  Từ các thầy cô giáo trong trường  Từ báo, đài hay tạp chí  Từ bạn bè giới thiệu. Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 6 Bài 3: Nội dung chính của các hiệp định WTO  Hiệp định về hàng may mặc, hàng dệt.  Hiệp định về các rào cản kỹ thuật đối với thương mại.  Hiệp định về các biện pháp thương mại liên quan đến đầu tư.  Hiệp định về chống bán phá giá.  Hiệp định về định giá hải quan.  Hiệp định về kiểm định hàng hoá khi xuất khẩu hàng hoá.  Hiệp định về chứng nhận xuất xứ hàng hoá.  Hiệp định về thủ tục cấp phép nhập khẩu. Bài 4: Trình bày nội dung văn bản như sau: TRUYỆN CƢỜI     NGỌC HOÀNG CŨNG CHỬI THỀ ột nhà sư và một cao bồi chơi golf với nhau, mỗi lần đánh trượt, tay cao bồi lại chửi thề. Ông sư tức lắm, mấy lần nhắc nhở mà hắn vẫn quen miệng, cuối cùng ông quở hắn: - Anh mà còn chửi thề nữa là Ngọc Hoàng sẽ giáng sét vào anh đấy! Ở gậy sau, tay cao bồi chưa dứt tiếng chửi thề thì một tiếng sét vang lên... Ông sư lăn ra chết. Trên trời vọng xuống tiếng lầm bầm: - M... kiếp, lại trượt nữa rồi!  BẮT PHẢI MẠCH GỖ ột thương binh đi khám bệnh, bách sĩ sờ lên cổ tay anh ta và xem đồng hồ. Sau một phút theo dõi, ông này phán: - Tốt, mạch đập bình thường. - Nhưng... thưa bác sĩ, đó là cánh tay giả của tôi đấy. M M Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 7 Bài thực hành 3: Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc: - Chèn ký tự đặc biệt - Soạn thảo công thức toán học - Thiết lập Tab Bài 1: Trình bày văn bản như sau: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thái Nguyên, ngày 13 tháng 11 năm 2011 BIÊN BẢN ĐỐI CHIẾU CÔNG NỢ VÀ THANH LÝ HỢP ĐỒNG Số: 93/HDMB_PTTS Hôm nay, ngày 13 tháng 11 năm 2011, đại diện hai bên là: BÊN A: CÔNG TY COCACOLA. - Địa chỉ :  99A1, Hoàng Văn Thụ - tp Thái Nguyên - Điện thoại :  0280.3999999. - Do ông : BÙI NHƢ LẠC, Phó Giám Đốc làm đại diện. BÊN B: CÔNG TY PEPSICOLA. - Địa chỉ :  88 Lương Ngọc Quyến - Tp Thái Nguyên. - Điện thoại :  0280.3888888 - Do ông : TRẦN VĂN CHỤI, Tổng Giám Đốc làm đại diện. Hai bên tiến hành đối chiếu chứng từ và thanh lý hợp đồng số 93/HDMB_PTTS ngày 13/11/2011 gồm các điều khoản sau: Điều 1: Dựa vào điều 1 của hợp đồng, bên A đã giao hàng cho bên B gồm: Tên hàng ĐVT Số lƣợng Thành tiền[USD] - Đường trắng .... Tấn .................... 100 ----------------------- 150 - Phẩm màu........ Tấn .................... 10 ------------------------ 20 - Hương liệu ...... Lít ..................... 150 ----------------------- 210 Tổng cộng: ............................................................................... 380 Điều 2: Bên B đã thanh toán tiền hàng cho bên A. - Phiếu thu 452...............................15/11/2011---------------------200 USD - Phiếu thu 4526 + 457 + 459........18/12/2011---------------------100 USD Tổng cộng:--------------------------------------------------------------300 USD Điều 3: Cân đối công nợ giữa hai bên. Tính đến ngày 18/12/2011, bên A còn nợ lại bên B: 80 USD. Bên A sẽ hoàn lại cho bên B ngay sau khi biên bản được hai bên ký. Sau khi bên A thanh toán xong, hợp đồng được thanh lý. Biên bản được lập thành 04 bản có giá trị ngang nhau, mỗi bên giữ 02 bản ĐẠI DIỆN BÊN A [Đã ký] ĐẠI DIỆN BÊN B [Đã ký] Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 8 Bài 2: Soạn thảo các công thức sau: YFdxdXFdyd và 21T.TT.T111222]y[xF]y[xFy]dF[x, 0298puH = 0298,5HCaO[r] + 0298,5HCO2[k]- 0298,5H CaCO3[r] = -635,09 - 398,51 + 1206,87 = 178,27 J/mol 01100H= 0298H+ 21TTpdtΔC thay số ta có: = 110-298 + 210.3,183[11002 - 298-2] [29811101] = 174795,04 J/mol. 01100H = 174795,04J.mol-1 Tính tương tự cho 01200H= 17444,52J/mol 12000nnPPPPΔP Số nct = 05,03421,17 Số ndm = 89,1318250 P = P0 - 12nn.P0 = 23,7 - 23,61mmHg.23,713,890,05 Bài thực hành 4: Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc: - Các kỹ năng làm việc với bảng biểu: Tạo bảng, chỉnh sửa bảng, thêm dòng, cột, ô... Các kỹ năng tách gộp các ô. - Kỹ năng căn chỉnh dữ liệu trong bảng - Kỹ năng trang trí bảng biểu: Màu chữ, màu nền, đường viền. - Sắp xếp dữ liệu trong bảng. Bài 1: Trình bày bảng biểu theo cấu trúc sau: a] Bảng 1 Kết quả trả lời Các câu hỏi Trả lời đúng Trả lời đúng một phần Trả lời sai Số lƣợng Tỷ lệ % Số lƣợng Tỷ lệ % Số lƣợng Tỷ lệ % Câu hỏi 1 7 16,66 21 50 14 100% Câu hỏi 2 11 26,19 22 52,38 9 Câu hỏi 3 5 11,90 24 5714 13 Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 9 b] Bảng 2 Chứng từ Diễn giải TKĐƢ Số phát sinh SH NT Nợ Có Số dƣ đầu kỳ 89.650.000 8 15/03 Cty ABC 152.4 133.1 59.815.000 2.990.750 …… 20 25/03 ….. 152.4 133.1 - 123.360.000 6.168.000 Cộng phát sinh 463.780.000 732.985.000 Số dƣ cuối kỳ 358.855.000 c] Bảng 3 Báo cáo tình hình nhập - xuất - tồn Tháng 3/2009 STT Tên vật tƣ ĐVT Tồn đầu kỳ Nhập trong kỳ Xuất trong kỳ Tồn cuối kỳ S.lượng G.trị S.lượng G.trị S.lượng G.trị S.lượng G.trị Ngƣời lập biểu [Ký, họ tên] Trƣởng phòng KTTC [Ký, họ tên] Ngày… Tháng … Năm.. Thủ trƣởng đơn vị [Ký, họ tên] d] Bảng 4 Doanh thu cửa hàng Quý 1 2 3 4 1 £500 £300 £250 £200 2 £600 £400 £300 £250 3 £700 £500 £350 £300 4 £800 £600 £400 £350 Doanh thu cửa hàng Quý 1 2 3 4 1 £500 £300 £250 £200 2 £600 £400 £300 £250 3 £700 £500 £350 £300 4 £800 £600 £400 £350 e] Bảng 5 STT Tên Dân tộc Hoàn cảnh Điểm ĐTB Điểm ƣu tiên Xếp loại Toán Lý Hoá 1 Duy Tày BT 9 9 8 8.67 2 Hiền Kinh TB 6 4 6 5.33 3 Hoàng Nùng LS 5 7 4 5.33 4 Hoa Thái BT 4 5 8 5.67 Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 10 5 Kiên Kinh BT 4 8 7 6.33 6 Mai Dao TB 6 8 9 7.67 f] Bảng 6 Số Ngày Mã chuyến Địa điểm Miễn giảm Thành tiền 1 16/07/2010 CH04 Vũng Tàu 0 10000000 2 16/07/2010 CH02 Hà Nội 2000000 18000000 3 14/07/2010 CH01 Nha Trang 0 15000000 4 18/07/2010 CH03 Đà Lạt 0 5000000 5 15/07/2010 CH04 Vũng Tàu 0 10000000 6 20/07/2010 CH03 Đà Lạt 0 5000000 7 18/07/2010 CH04 Vũng Tàu 0 10000000 8 17/07/2010 CH01 Nha Trang 0 15000000 Thực hiện sắp xếp bảng dữ liệu trên theo các tiêu chí sau: Sắp xếp theo ngày, nếu ngày trùng nhau thì sắp xếp theo mã chuyến, nếu mã chuyến trùng nhau thì sắp xếp theo địa điểm. Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 11 Bài thực hành 5, 6: Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc: - Cách lấy thanh công cụ Drawing - Sử dụng thành thạo chuột và các công cụ vẽ kết hợp với bảng biểu - Tạo nhóm các đối tượng - Chèn Text box vào văn bản và hình vẽ Bài 1: Vẽ các hình sau bằng công cụ vẽ của MS Word. Chứng từ nhập Phiếu giao nhận chứng từ nhập Sổ số dư Bảng luỹ kế nhập, xuất tồn kho HH Kế toán tổng hợp Chứng từ xuất Phiếu giao nhận chứng từ xuất Q Q Q T t t T T Thẻ kho Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 12 Xác định và nhận diện vấn đề Thiếp lập các mục tiêu Tìm giải pháp So sánh và đánh giá các giải pháp Kiểm tra việc thực hiện quyết định Thực hiện quyết định Lựa chọn các giải pháp Bài 2. Cho mạch điện nhƣ hình vẽ. L + - R D I + - I W A2 A1 Bộ biến đổi điện áp UN U Môi trường kinh doanh