BÀI TẬP TỪ VỤNG NGỮ PHÁPMỨC ĐỘ: NHẬN BIẾT – PHẦN 1MÔN: TIẾNG ANH LUYỆN THI THPT QGMục tiêu:- Nắm vững các công thức và cách dùng của các chủ điểm ngữ pháp thông dụng: câu điều kiện, các thì códấu hiệu nhận biết rõ ràng [hiện tại đơn/ tiếp diễn/]- Nhanh chóng nhận diện và áp dụng đúng công thức ngữ pháp để loại đáp án và chọn ngay đáp án chínhxác.Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of thefollowing questions.Question 1. If he were younger, he ______ a professional running competition now.A. will joinB. had joinedC. would have joined D. would joinQuestion 2. Linda refused ______ in the musical performance because she was sick.A. to participateB. participateC. participatingD. to participatingQuestion 3. She has two brothers, ______ are engineers.A. whom bothB. both whoC. both of whomD. both whomQuestion 4. Geoge wouldn’t have met Mary ____ to his brother’s graduation party.A.has not goneB. had not goneC. had he not goneD. if he shouldn’t have goneQuestion 5. By the end of this year, Nam _______ English for 7 years , but he will still need moretraining and experience before he masters the language.A. will have been studyingB. has been studyingC. will be studyingD. has studiedQuestion 6. ______ instructed me how to make a good preparation for a job interview.A. John Robbins, that I spoke to by telephone,B. John Robbins I spoke to by telephone,C. John Robbins to that I spoke by telephone,D. John Robbins, whom I spoke to by telephone,Question 7. Ann has a lot of books, ______ she has never read.A. most of thatB. most of theseC. most of whichD. which most of themQuestion 8. If some endangered species ______ in zoos, it would help to ensure their future survival.A. will be keptB. are keptC. had been keptD. were keptQuestion 9. We’ve had______ problems with our new computer that we had to send it back to the shop.A. soB. suchC. enoughD. tooQuestion 10. Why not ________ the meeting until Thursday morning?A. postponeB. postponingC. you postponeD. do you postponeQuestion 11. In no way ______ that people will be prevented from organizing peaceful protests.A. this law meansB. means this lawC. this law does mean D. dose this law meanQuestion 12. This class,_____is a prerequisite for microbiology, is so difficult that I would rather drop it.A. thatB. whenC. whereD. whichQuestion 13. By next Saturday, Tom ______ a whole month without smoking a cigarette.1A. will goB. will have goneC. has goneD. has been goingQuestion 14. The man _______ his car outside hasn’t come back for it yet.A. whom he leftB. who he leftC. who leftD. whoseQuestion 15. If I weren’t afraid of travelling by air, I ______ to go to American by ship, which took memuch longer time.A. I hadn’t hadB. I wouldn’t have hadC. I shouldn’t have hadD. I wouldn’t haveQuestion 16. This is the second time you ______ your door key.A. are losingB. loseC. lostD. have lostQuestion 17. They ______ tired now because they ______ in the garden since 8 o’clock.A. are/ workedB. were/were workingC. are/have been workingD. were/workedQuestion 18. I enjoy______ busy. I don’t like it when there is nothing ______.A. being/to doB. to be/doingC. to be/to doD. being/doingQuestion 19. He was the last man ______ the ship.A. who leaveB. to leaveC. leavingD. leftQuestion 20. Not only ______ to determine the depth of the ocean floor, but it is also used to locate oil.A. seismology is usedB. using seismologyC. is seismology usedD. to use seismologyQuestion 21. I must warn you I am not used to _____ so rudely.A. speakB. be spokenC. speak to meD. being spoken toQuestion 22. Mary _________ with her dolls when she was younger.A. used to playB. is used to playingC. used to playingD. is used to playQuestion 23. Susan is fed ________ with the housework.A. ofB. upC. atD. onQuestion 24. If I were you, I __________ for that English course.A. would have appliedB. will applyC. would applyD. should applyQuestion 25. My sister _________ for you for an hour.A. was lookingB. is lookingC. has been looking D. lookedQuestion 26. She wrote her composition carefully to avoid ________ mistakes.A. to makeB. madeC. makingD. will makeQuestion 27. She is __________ than her sister.A. the most beautiful B. more beautifulC. beautifullyD. the beautifulQuestion 28.The trainers encourage the animals ______, but the elephants make their own songs; theydon’t just copy their trainers or other people.A. to playB. playC. playingD. that playQuestion 29. Neil Armstrong was the first man _______ on the moon.A. walkingB. has walkedC. to walkD. walkedQuestion 30. It was not until he took off his dark glasses _______ I realized he was a famous film star.A. asB. thatC. thoughD. sinceQuestion 31. Margaret would prefer ______ books rather than see their screen adaptations.2A. to readB. readingC. readD. having readQuestion 32. Nobody was harmed in the fire, _____?A. was heB. wasn't heC. were theyD. weren't theyQuestion 33. The doctor advised ______ late.A. me not staying up B. me not stay upC. me not to stay up D. not to stay upQuestion 34. You ______ use your dictionary during the language test. It’s prohibited.A. mustn’tB. oughtn’tC. mightn’tD. needn’tQuestion 35. Don’t waste time _______ for a cheap hotel when you arrive. They are all about the sameprice.A. lookB. lookedC. lookingD. to lookQuestion 36. I haven’t seen Kathy since we both ______ school in 1990.A. have leftB. were havingC. had leftD. leftQuestion 37. Who was the first person ______ the South Pole?A. who reachesB. reachingC. to reachD. reachedQuestion 38. Mary hardly ever cooks, ______?A. did sheB. didn’t sheC. does sheD. doesn't sheQuestion 39. Tom seldom drinks coffee, ______?A. does heB. does TomC. doesn’t heD. doesn’t TomQuestion 40. We've had to postpone ______ to France because the children are ill.A. be goneB. to goC. goingD. goQuestion 41. The bed-ridden old man objected _____ as a burden on his family. [NB]A. to being regardedB. at his being regardedC. with his regardingD. for regardingQuestion 42. “Why did you waste your money on going to see that movie?”“I know. It’s the ____ film I’ve ever seen.”A. worseB. baddestC. worstD. badQuestion 43. Did you manage the book you were looking for?A. findingB. to findingC. findD. to findQuestion 44. He could spend hours _____ foreign films.A. watchedB. watchesC. watchingD. to watchQuestion 45. The 26th Annual Meeting of the Asia-Pacific Parliamentary Forum [APPF] ______ inHanoi, our beautiful and peaceful capital city, from January 18th to 21st, 2018.A. was heldB. is heldC. is being heldD. will be heldQuestion 46. National Assembly Chairwoman Nguyen Thi Kim Ngan said that ______, a large numberof women and girls in various areas in the world are being discriminated and subjected to violence.A. though positive outcomes in gender equality and women empowermentB. despite of positive outcomes in gender equality and women empowermentC. in spite positive outcomes in gender equality and women empowermentD. in spite of positive outcomes in gender equality and women empowermentQuestion 47. Britain’s Prime Minister Theresa May was the first world leader ______ Trump at theWhite House after his inauguration last year.A. visitedB. visitingC. visitD. to visit3Question 48. Let’s begin our discussion now, ________?A. shall weB. will weC. don’t weD. won’t weQuestion 49. In a formal interview, it is essential to maintain good eye ________ with the interviewers.A. linkB. connectionC. touchD. contactQuestion 50. Working as a volunteer gives her a chance to develop her interpersonal skills, promotefriendship, and _______ her own talent.A. discoveringB. discoverC. discoveredD. to discover----------------------^^ TO BE CONTINUED ^^----------------------4HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾTQuestion 1DQuestion 11DQuestion 21DQuestion 31AQuestion 41AQuestion 2AQuestion 12DQuestion 22AQuestion 32CQuestion 42CQuestion 3CQuestion 13BQuestion 23BQuestion 33CQuestion 43DQuestion 4CQuestion 14CQuestion 24CQuestion 34AQuestion 44CQuestion 5AQuestion 15DQuestion 25CQuestion 35CQuestion 45AQuestion 6DQuestion 16DQuestion 26CQuestion 36DQuestion 46DQuestion 7CQuestion 17CQuestion 27BQuestion 37CQuestion 47DQuestion 8DQuestion 18AQuestion 28AQuestion 38CQuestion 48AQuestion 9BQuestion 19BQuestion 29CQuestion 39AQuestion 49DQuestion 10AQuestion 20CQuestion 30BQuestion 40CQuestion 50BQuestion 1. DKiến thức: Câu điều kiện loại 2Giải thích:Câu điều kiện loại 2 để diễn tả điều không có thật ở hiện tại If + S + Ved/ V2, S + would/ could + VoTạm dịch: Nếu anh ấy trẻ hơn, bây giờ anh ấy sẽ tham gia cuộc thi chạy chuyên nghiệp.Chọn DQuestion 2. AKiến thức: Dạng của động từGiải thích: Cấu trúc refuse + to VoTạm dịch: Linda từ chối tham gia vào buổi biểu diễn âm nhạc vì cố ấy bị ốm.Chọn AQuestion 3. CKiến thức: Mệnh đề quan hệGiải thích:Với các mệnh đề có chủ ngữ là: both of …, neither of…, either of…, most of….,…=> Mệnh đề quan hệ có câu trúc: both / neither/ either/ most/… + of + whom/which+…Tạm dịch: Cô ấy có 2 người anh, cả hai đều là kĩ sư.Chọn CQuestion 4. CKiến thức: Câu điều kiệnGiải thích:Câu điều kiện loại 3 dùng để diễn tả khả năng không có thực trong quá khứ Cấu trúc: S1+ would + have+PII 1…+ if + S2+ had +PII 2…=> Cấu trúc đảo ngữ: S1+ would + have +PII 1…+ had + S2 + PII 2…Tạm dịch: Geoge đã không gặp Mary nếu anh ấy không đến buổi tiệc tốt nghiệp của anh trai mình.Chọn CQuestion 5. AKiến thức: Thì tương lai hoàn thành5Giải thích:Ta dùng thì tương lai hoàn thành tiếp diễn [nhấn mạnh sự liên tục] diễn tả một hành động xảy ra trướcmột hành động/một thời điểm trong tương laiDấu hiệu: By + mốc thời gian/hành động trong tương laiCấu trúc: S + will have Ved/ V3Tạm dịch: Trước cuối năm nay, Nam sẽ học tiếng Anh được7 năm, nhưng anh ấy vẫn cần được đào tạovà trải nghiệm nhiều hơn trước khi học thạc sĩ.Chọn AQuestion 6. DKiến thức: Mệnh đề quan hệGiải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “whom” để thay thế cho danh từ chỉ người [John Robbins ] đóngvai trò là tân ngữ.Tạm dịch: John Robbins, người mà tôi đã nói chuyện qua điện thoại, đã hướng dẫn tôi cách chuẩn bị tốtcho một cuộc phỏng vấn xin việc.Chọn DQuestion 7. CKiến thức: Đại từ quan hệGiải thích: Ta sử dụng cụm đại từ quan hệ “ most/ all/ none/one/two/…+ of + which/whom” để thay thếcho tân ngữ chỉ người hoặc vật trong cụm từ “ most/ all/none/ane/two/…+ of+…”Tạm dịch: Ann có nhiều sách, hầu hết trong số đấy cô ta chưa bao giờ đọc.Chọn CQuestion 8. DKiến thức: Câu điều kiệnGiải thích:Ta dùng câu điều kiện loại 2 để diễn tả một hành động không có thật ở hiện tại.Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + mệnh đề quá khứ đơn, S + would/could… + V +…Tạm dịch: Nếu một số loài nguy cấp được giữ trong vườn thú, nó sẽ giúp đảm bảo sự sống còn củachúng trong tương lai.Chọn DQuestion 9. BKiến thức: Cấu trúc “such…that…”Giải thích: Such + N + that = So + adj + that: quá đến nỗi màTạm dịch: Chúng tôi đã có vấn đề với cái máy tính mới đễn nỗi chúng tôi đã phải gửi lại nó cho cửahàng.Chọn BQuestion 10. AKiến thức: Cấu trúc “why not…?”Giải thích: Why not + V = Let’s V: hãy làm…, tại sao không…Tạm dịch: Tại sao không trì hoãn cuộc họp tới sáng thứ 5?Chọn AQuestion 11. DKiến thức: Đảo ngữ6Giải thích: In no way + Trợ động từ + Chủ ngữ + Động từ.Tạm dịch: Luật này không có nghĩa là mọi người sẽ bị ngăn cản tổ chức các cuộc biểu tình ôn hòa.Chọn DQuestion 12. DKiến thức: Mệnh đề quan hệGiải thích:Ta dùng đại từ quan hệ “which” để thay thế cho một vật; “that” cũng có thể dùng thay thế cho vật, tuynhiên sau dấu phảy ta không dùng “that”Tạm dịch: Lớp này, là điều kiện tiên quyết cho lớp vi sinh học, rất khó đến mức tôi muốn bỏ nó.Chọn DQuestion 13. BKiến thức: Thì tương lai hoàn thànhGiải thích:Ta dùng thì tương lai hoàn thành diễn tả một hành động xảy ra trước một thời điểm/một hành động kháctrong tương lai.Dấu hiệu nhận biết: By + mốc thời gian trong tương lai/hành động trong tương lai.Cấu trúc: S + will have Ved/ V3Tạm dịch: Vào trước Thứ Bảy tới, Tom sẽ trải qua cả tháng không hút thuốc lá.Chọn BQuestion 14. CKiến thức: Mệnh đề quan hệGiải thích: Ta dùng mệnh đề quan hệ “who” để thay thế cho danh từ chỉ người [ the man] đóng vai trò làchủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.Tạm dịch: Người đàn ông bỏ lại xe mình bên ngoài vẫn chưa quay lại lấy nó.Chọn CQuestion 15. DKiến thức: Câu điều kiệnGiải thích:Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều giả định trái ngược với hiện tại.Cấu trúc: If + S + Ved/ V3, S + would + VTạm dịch: Nếu tôi không sợ đi bằng đường hàng không, tôi hẳn đã không phải đi Mỹ bằng tàu, khiến tôimất nhiều thời gian hơn.Chọn DQuestion 16. DKiến thức: Thì hiện tại hoàn thànhGiải thích:Cấu trúc "This is the first/second/last… time + S + have/has + PP"– đa y là lần đầu tie n/thứ hai/cuốicùng…làm gì.Đây cũng là một dấu hiệu thường gặp trong thì hiện tại hoàn thành.Tạm dịch: Đây là lần thứ hai cậu làm mất chìa khoá nhà rồi.Chọn DQuestion 17. C7Kiến thức: Thì trong tiếng anhGiải thích:- “now” là dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn: S + am/ is/ are + V-ing; tuy nhiên, động từ “be” khôngthể chia tiếp diễn nên dùng thì hiện tại đơn.- “since” là dấu hiệu nhận biết thì hiện tại hoàn thành: S + have/ has Ved/ V3Tạm dịch: Họ hiện giờ rất mệt bởi họ đã làm vườn suốt từ 8h sáng.Chọn CQuestion 18. AKiến thức: Dạng của động từGiải thích:enjoy + V-ing: thích thú làm cái gìThere is/ are + to VTạm dịch: Tôi thích bận rộn. Tôi không hề thích khi không có việc gì để làm.Chọn AQuestion 19. BKiến thức: Dạng của động từGiải thích: Số thứ tự [the first/ second/ last...] + to VTạm dịch: Ông ấy là người cuối cùng rời khỏi con tàu.Chọn BQuestion 20. CKiến thức: Đảo ngữ với Not only…Giải thích: Not only + to be/trợ động từ + S +…, but S + also + VTạm dịch: Địa chấn học không chỉ được sử dụng để xác định độ sâu của đáy đại dương, mà nó còn đượcsử dụng để định vị dầu.Chọn CQuestion 21. DKiến thức: cấu trúc “used to”Giải thích: be used to + Ving [being Vp.p]: quen với điều gìTạm dịch: Tôi phải cảnh cáo bạn rằng tôi chưa quen bị nói một cách thô lỗ như vậy.Chọn DQuestion 22. AKiến thức: Cấu trúc “used to”Giải thích:used to V: từng làm việc gì trong quá khứbe used to Ving: quen với việc làm gìTạm dịch: Mary từng chơi với búp bê khi cô ấy còn bé.Chọn AQuestion 23. BKiến thức: Cụm từGiải thích: be fed up with: buồn chán, chán ngấy, bực mình với cái gìTạm dịch: Susan chán ngấy công việc nhà.Chọn B8Question 24. CKiến thức: Câu điều kiện loại 2Giải thích:Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều không có thật trong hiện tại.Cấu trúc: If + mệnh đề [quá khứ đơn], S + would + VTạm dịch: Nếu tôi là bạn, tôi sẽ đăng kí khoá học tiếng Anh đó.Chọn CQuestion 25. CKiến thức: Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễnGiải thích: Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn diễn tả hành động bắt đầu ở quá khứ và còn đang tiếp tục ởhiện tại [nhấn mạnh tính liên tục].Dấu hiệu nhận biết: for + khoảng thời gianCấu trúc: S + have/has + been + VingTạm dịch: Chị gái tôi đã tìm kiếm bạn khoảng 1 tiếng.Chọn CQuestion 26. CKiến thức: Dạng của động từGiải thích: avoid + V-ing: tránh làm điều gìTạm dịch: Cô ấy viết phần soạn thảo của mình một cách cẩn thận để tránh mắc lỗi.Chọn CQuestion 27. BKiến thức: So sánh hơnGiải thích:Ta sử dụng So sánh hơn của tính từ [Comparative adjectives] để so sánh giữa người [hoặc vật] này vớingười [hoặc vật] khác.Cấu trúc của câu so sánh hơn:- Đối với tính từ ngắn: S + to be + adj + er + than + S2- Đối với tính từ dài: S + to be + more + adj + than + S2“beautiful” là tính từ dài.Tạm dịch: Cô ấy xinh đẹp hơn chị của mình.Chọn BQuestion 28. AKiến thức: Dạng của động từGiải thích: encourage sth/sb to do sth: khuyến khích cái gì/ai làm việc gìTạm dịch: Các huấn luyện viên khuyến khích động vật chơi, nhưng voi tạo ra bài hát của mình; chúngkhông chỉ sao chép huấn luyện viên hay những người khác.Chọn AQuestion 29. CKiến thức: Dạng của động từGiải thích: Ta có cấu trúc “the + first/second/last… + N + to V”: …đầu tiên/thứ hai/cuối cùng… làm cáigì đó.Tạm dịch: Neil Armstrong là người đầu tiên đi trên mặt trăng.9Chọn CQuestion 30. BKiến thức: Cấu trúc với “It was not until…”Giải thích:Ta có cấu trúc: It was not until + mệnh đề + that + S + V: Mãi cho đến khi... thì...Được dùng để nhấn mạnh khoảng thời gian hoặc thời điểm mà một sự việc xảy ra. Khoảng thời gian hoặcthời điểm có thể diễn tả bằng một từ, một cụm từ hoặc một mệnh đề.Tạm dịch: Mãi cho đến khi anh ấy tháo cặp kính đen của anh ấy ra tôi mới nhận ra anh ấy là một ngôisao điện ảnh nổi tiếng.Chọn BQuestion 31. AKiến thức: Cấu trúc với “would prefer”Giải thích: Cấu trúc với “would prefer”: would prefer to do sth rather than do sth: thích làm gì hơn làm gìTạm dịch: Margaret thích đọc sách hơn là xem màn hình của họ.Chọn AQuestion 32. CKiến thức: Câu hỏi đuôiGiải thích:Vế trước có “nobody” thì câu hỏi đuôi ta dùng đại từ “they”Vế trước có “nobody” nên được xem là phủ định, câu hỏi đuôi sẽ là khẳng địnhTạm dịch: Không ai bị thương trong đám cháy, đúng không?Chọn CQuestion 33. CKiến thức: Cấu trúc với “advise”Giải thích: Ta có cấu trúc “advise sb not to do sth”: khuyên ai không làm cái gìTạm dịch: Bác sĩ khuyên tôi không thức khuya.Chọn CQuestion 34. AKiến thức: Động từ khuyết thiếuGiải thích:mustn’t: không được [ cấm]oughtn’t to = shouldn’t: không nênmightn’t: không thểneedn’t: không cầnTạm dịch: Bạn không được phép sử dụng từ điển trong bài thi ngôn ngữ. Việc đó sẽ bị phạt.Chọn AQuestion 35. CKiến thức: Dạng của động từGiải thích: waste time + V-ing: tốn thời gian làm gìTạm dịch: Đừng tốn thời gian tìm 1 khách sạn rẻ khi bạn đến. Tất cả đều chung 1 giá.Chọn CQuestion 36. D10Kiến thức: Sự kết hợp thì hiện tại hoàn thành & quá khứ đơn.Giải thích:Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành với “ since”:S1 + have/has + PII…+ since + S2 + V-ed [động từ chia quá khứ đơn]…Tạm dịch: Tôi vẫn chưa gặp Kathy kể từ khi 2 chúng tôi tốt nghiệp vào năm 1990.Chọn DQuestion 37. CKiến thức: Dạng của động từGiải thích: Số thứ tự [the first/ second/ third/... + to V]Tạm dịch: Ai là người đầu tiên đến Nam Cực?Chọn CQuestion 38. CKiến thức: Câu hỏi đuôiGiải thích:Khi vế chính có “hardly” thì câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định => B, D loạiVế chính ở thì hiện tại đơn [cooks] nên câu hỏi đuôi ta dùng trợ động từ “does”Tạm dịch: Mary hiếm khi nấu ăn, đúng không?Chọn CQuestion 39. AKiến thức: Câu hỏi đuôiGiải thích:Nếu mệnh đề chính trong câu hỏi đuôi mang nghĩa khẳng định => câu hỏi đuôi mang nghĩa phủ định vàngược lại.seldom [adv]: hiếm khi => mang nghĩa phủ định => Câu hỏi đuôi là: “ does he?”Tạm dịch: Tom hiếm khi uống cà phê phải không?Chọn AQuestion 40. CKiến thức: Dạng của động từGiải thích: postpone + V-ing: hoãn làm gìTạm dịch: Chúng tôi đã phải hoãn đi Pháp vì bọn trẻ ốm.Chọn CQuestion 41. AKiến thức: Cụm từGiải thích: object to + V-ing : phản đối điều gìTạm dịch: Người đàn ông ốm liệt giường phản đối việc bị coi là một gánh nặng cho gia đình mình.Chọn AQuestion 42. CKiến thức: So sánh nhấtGiải thích: Dạng so sánh nhất của tính từ “bad” là “worst”.Tạm dịch: “Tại sao bạn lại lãng phí tiền đi xem bộ phim đó chứ?” - “Tôi biết. Đó là bộ phim tệ nhất tôitừng xem.”Chọn C11Question 43. DKiến thức: Dạng của động từGiải thích: Ta có cấu trúc “manage to do sth”: thành công, làm được cái gìTạm dịch: Bạn đã tìm thấy cuốn sách mà bạn đang tìm chưa?Chọn DQuestion 44. CKiến thức: Dạng của động từGiải thích: spend [time] [on] doing something: dành thời gian làm gìTạm dịch: Anh ấy có thể dành hàng giờ để xem phim nước ngoài.Chọn CQuestion 45. AKiến thức: Thì quá khứ đơnGiải thích:Thì quá khứ đơn diễn tả sự việc đã xảy ra tại một thời điểm được xác định trong quá khứ Cấu trúc bị độngcủa thì quá khứ đơn: S + was/were + P2Tạm dịch: Cuộc họp thường niên lần thứ 26 của Diễn đàn Nghị viện Châu Á Thái Bình Dương [APPF]đã được tổ chức tại Hà Nội, thành phố thủ đô xinh đẹp và yên bình của chúng tôi, từ ngày 18 đến 21tháng 1 năm 2018.Chọn AQuestion 46. DKiến thức: Mệnh đề nhượng bộGiải thích:Though + mệnh đề: mặc dùIn spite of/Despite + N: mặc dùTạm dịch: Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân cho biết mặc dù đã có những kết quả tích cực trongbình đẳng giới và trao quyền cho phụ nữ, nhưng một số lượng lớn phụ nữ và trẻ em gái ở nhiều khu vựckhác nhau trên thế giới đang bị phân biệt đối xử và bị bạo lực.Chọn DQuestion 47. DKiến thức: Dạng của động từGiải thích: Số thứ tự [ the first/ second/ third/ last/...] + to VTạm dịch: Thủ tướng Anh Theresa May là nhà lãnh đạo thế giới đầu tiên thăm Trump tại Nhà Trắng saukhi ông nhậm chức vào năm ngoái.Chọn DQuestion 48. AKiến thức: Câu hỏi đuôiGiải thích: Câu hỏi đuôi với mệnh đề chính “ let’s …” là “ “ shall we?”Tạm dịch: Chúng ta bắt đầu thảo luận bây giờ chứ nhỉ?”Chọn AQuestion 49. DKiến thức: Từ vựngGiải thích:12link = connection[n]: sự kết nốitouch [n]: sự cảm ứngeye contact [n]: giao tiếp bằng mắtTạm dịch: Trong 1 buổi phòng vấn chính thức, cần giữ sự giao tiếp bằng mắt thật tốt với người phòngvấn.Chọn DQuestion 50. BKiến thức: Dạng của động từGiải thích:to give a chance to do sth: cho cơ hội làm cái gìỞ đây ta dùng động từ nguyên thể để tương ứng với các động từ phía trước như “develop, promote”Tạm dịch: Làm việc như một tình nguyện viên cho cô ấy một cơ hội để phát triển kỹ năng giao tiếp, thúcđẩy tình bạn và khám phá tài năng của chính mình.Chọn B13