Viết đoạn văn về người anh trai của Kiều Phương

2. Chú bé Phrăng ban đầu còn ngây thơ, cậu vẫn ung dung như mọi khi, luôn tự nhủ “Mình còn nhiều thời gian lắm, mai học tiếp”. Thực sự vẫn có những ý định chốn học đi chơi như bao ngày khác. Khi đến cửa lớp, bắt gặp bầu không khí im ắng của lớp học tâm trạng cậu bắt đầu có sự thay đổi, cậu cảm thấy lạ lùng vì sự yên lặng, cậu xấu hổ vì đã đến muộn trong buổi học. Khi nghe thầy thông báo rằng đó là buổi học ngôn ngữ mẹ đẻ cuối cùng cậu mới thực sự hiểu được sự quan trọng của tiếng mẹ đẻ với mình như thế nào. Chú bé thấy bài giảng của thầy dễ hiểu đến lạ lùng, cậu ân hận tại sao bấy lâu nay mình không trận trọng cơ hội được học tiếng mẹ đẻ. Xấu hổ vì bấy lâu nay không chịu học, cậu ước rằng mình có thể đọc trôi chảy tất cả những câu thầy yêu cầu đọc. Chú bé Phrăng có lẽ cũng đau đớn như chính tâm trạng của người thầy. Tình yêu tiếng mẹ đẻ cũng chính là biểu hiện gần gũi nhất, đơn giản nhất của tình yêu nước

1. 

Người anh trai của Kiều Phương đang độ tuổi chơi diều, hồn nhiên, rất yêu quý em gái. Cái biệt hiệu "Mèo" tặng em gái đã nói lên tính hồn nhiên, ngây thơ của người anh trai nhỏ tuổi. Đã là người anh trai thì phải ra dáng anh trai chứ! Anh trai của Kiều Phương cũng "khó chịu" khi thấy đứa em gái hay "lục lọi các đồ vật với sự thích thú". Cũng rất "hách" khi bắt bẻ em gái: “Này, em không để chúng nó yên được à?”. Cũng tò mò và xét nét "bí mật theo dõi em gái" khi nó chế tạo thuốc vẽ.

Kể từ khi họa sĩ Tiến Lê phát hiện ra tài năng của Kiều Phương, hết lời ca ngợi, người bố "ngây người ra" nhìn sáu bức tranh do Mèo vẽ, "ôm thốc" Mèo lên, và nói: "Ôi, con đã cho bố một bất ngờ quá lớn". Người mẹ hiền thì "không kìm được cơn xúc động" khi kịp nghe, kịp chứng kiến chuyện vui về con gái. Chú Tiến Lê hứa "sẽgiúp Kiều Phương phát huy tài năng".Trong không khí ấy, người anh trai thơ bé "luôn luôn cảm thấy mình bất tài nên bị đẩy ra ngoài", ngồi bên bàn học, chú bé ấy "chỉ muốn gục xuống khóc", chú cảm thấy mình chẳng có "một năng khiếu gì". Tâm trạng đó rất thực, rất người, nhất là đối với tuổi thơ. Chú buồn vì cảm thấy mình không có tài năng. Chú cảm thấy cô đơn vì bị bố mẹ "bỏ rơi", bố mẹ hầu như chỉ săn sóc, yêu quý con gái nhiều hơn, nhất là khi thấy bố mẹ "hào hứng mua sắm cho em gái những thứ cần cho côngviệc vẽ". Có nhà giáo cho rằng đó là "lòng tự ái, thói đố kị" của người anh trai . "Bi kịch" của người anh một phần do bố mẹ thiếu sự tinh tế trong thể hiện tình yêu thương, săn sóc các con. Chú bé buồn, cảm thấy mình không có một năng khiếu gì, đó là một sự tự ý thức giàu nhân bản. Hay gì những con người, những trẻ em có thói tự phụ, kiêu căng, tự cho mình là tài giỏi nhất!

Tạ Duy Anh đã phát hiện ra "phần mờ" trong tâm hồn trong sáng tuổi thơ. Người anh đã "xem trộm" những bức tranh của Mèo, một việc làm mà chú "vẫn coi khinh". Chú đã "trút ra một tiếng thở dài…". Thở dài vì cảm thấy mình bất tài,chứ không phải đố kị tài năng. Có lúc chú "gắt um lên" khi em gái có một lỗi nhỏ; "không thân" với Mèo như trước nữa, nhưng "không hiểu vì sao",… Trước kia thấy "rất ngộ" gương mặt "lem nhem" của em gái, nhưng giờ đây thấy em gái "xịu xuống, miệng dẩu ra" khi bị "quát" thì anh trai lại tưởng là em gái "chọc tức" mình. Em gái trước khi đi thi vẽ đã quan sát người mẫu… thì anh trai lại tưởng là "nó có vẻ cứ hay xét nét tôi, khiến tôi rất khó chịu". Em gái từ trại thi vẽ quốc tế trở về vui sướng giành được giải nhất, muốn được anh chia vui cho, ôm lấy cổ anh nói thầm: "Em muốn cả anh cùng đi nhận giải" thì anh lại "viện cớ đang dở việc đẩy nhẹ nó ra". Những biểu hiện ấy là những nhược điểm của tuổi thơ, khi mà nhân cách đang hình thành và phát triển. "Bi kịch" của người anh được tự người anh nói ra một cách thành thực, chân thật. Ta càng cảm thông và quý mến.

Cảnh cuối truyện nói về tâm trạng người anh khi cùng mẹ đến phòng trưng bày xem bức tranh được giải nhất của em gái, cảnh này có hai người anh. Người anh trong bức tranh rất đẹp: "Một chú bé đang ngồi nhìn ra cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thếngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa".Đó là hình ảnh người anh lí tưởng rất thông minh, nhiều khát vọng, có tâm hồn mơ mộng. Bức tranh ấy được vẽ bằng bút pháp lãng mạn, hội tụ cái tài và cái tâm của họa sĩ Mèo tí hon.

Người anh đứng xem tranh với bao tâm trạng. Xúc dộng cao độ "giật sững người", "phải bám chặt lấy tay mẹ" vì ngạc nhiên ngỡ ngàng khi nghe mẹ "thì thầm" vào tai: "Con có nhận ra con không?". Tâm hồn người anh xao động: "Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau dó là xấu hổ". Ngỡ ngàng vì cảm thấy người anh trong bức tranh kì diệu quá, ngoài sức tưởng tượng của mình. Hãnh diện vì mình có một cô em gái có tài năng và giàu năng khiếu hội họa, có tấm lòng nhân hậu bao la. Xấu hổ vì bản thân mình "bất tài", không có một năng khiếu gì, tình cảm đối với em gái có lúc còn "gợn", ý nghĩ: "Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo thế kia ư?" đã thể hiện rất rõ sự xấu hổ của mình. Người anh như bị thôi miên khi ngắm bức tranh có dòng chữ: "Anh trai tôi". Lại nghe mẹ nhắc, mẹ hỏi: "Con đã nhận ra con chưa?" thì chú bé "muốn khóc quá". Nếu nói được với mẹ thì chú bé sẽ nói rằng: "Không phải con dâu. Đây là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy". Chú bé cảm thấy mình chưa được hoàn hảo, phải cố gắng vươn lên, càng yêu thương, quý mến em gái hơn bao giờ hết.

Trước bức tranh của em gái, ta cảm thấy nhân vật người anh trai "đang lớn lên về mặt tâm hồn", ta càng thấy chú trở nên gần gũi và đáng quý trọng biết bao! Nghệ thuật đích thực hướng tới Chân, Thiện, Mĩ. Truyện "Bức tranh của em gái tôi" của Tạ Duy Anh cho ta cảm nhận ấy. Dưới ánh sáng nghệ thuật, hai anh em Kiều Phương thật đáng yêu, như đang cùng tuổi thơ khắp mọi miền đất nước đồng hành hướng về “Tương lai vẫy gọi”.

3. Nhân vật Dế Mèn trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên của nhà văn Tô Hoài là nhân vật để lại trong bạn đọc nhiều ấn tương rất sâu sắc. Dế Mèn vì ăn uống điều độ nền trở thành một chàng dế vô khỏe mạnh và cường tráng. Chàng dế đó là một  thanh niên với đôi càng mẫm bóng, những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt,... thân hình rắn rỏi ra dáng con nhà võ. Đôi cánh nay đã "thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi"; Mèn vỗ lên "nghe tiếng phành phạch giòn giã". Có thể nói, không ai lại không thích cái vẻ khoẻ khoắn ấy. Một chú dế thật cường tráng và khỏe mạnh. Chính vì vậy, Dế Mèn lúc nào cũng cảm thấy tự hào về thân hình của mình. Tuy nhiên, Dế Mèn lại là kẻ hống hách và vô cùng tự phụ. Nó tự cho mình là nhất và bắt nạt mọi người xung quanh. Chính sự kiêu căng và nghịch ngợm đó của mình mà Dế Mèn đã gay ra cái chết của Dế Choắt- anh bạn hàng xóm. Tóm lại, Dế Mèn là người có  ngoại hình nhưng tính cách thì hung hăng, hống nên đã nhận lấy bài học đường đời đầu tiên của mình.

Viết 1 đoạn văn từ 10-12 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật người anh trong văn bản: Bức tranh của em gái tôi.

Soạn văn 6 tập 1 ngắn nhất

Soạn văn 6 tập 2 ngắn nhất

Bài soạn văn lớp 6 siêu ngắn

Giải Kết nối tri thức và cuộc sống giáo dục thể chất 6

Giải SBT Toán 6 tập 1 cánh diều

Giải công nghệ 6 Cánh Diều

Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 chân trời sáng tạo

Giải sinh học 6 chân trời sáng tạo

Giải toán 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT ngữ văn 6 tập 1 chân trời sáng tạo

Soạn van 6 tập 2 Cánh diều

Giải SBT Toán 6 tập 1 chân trời sáng tạo

Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức

Giải sinh học 6 kết nối tri thức

Soạn văn 6 tập 1 chân trời sáng tạo

Giải SBT ngữ văn 6 tập 2 cánh diều

Giải Mĩ thuật 6 cánh diều

Giải SBT Toán 6 tập 1 kết nối tri thức

Giải Lịch sử và địa lí 6 Cánh Diều

Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 cánh diều

Soạn văn 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT ngữ văn 6 tập 2 chân trời sáng tạo

Giải SBT Toán 6 tập 2 cánh diều

Giải khoa học tự nhiên 6 Cánh Diều

Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 chân trời sáng tạo

Giải hóa học 6 chân trời sáng tạo

Giải công dân 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT ngữ văn 6 tập 2 kết nối tri thức

Giải hoạt động trải nghiệm 6 cánh diều

Giải SBT Toán 6 tập 2 chân trời sáng tạo

Giải toán 6 tập 1 Kết nối tri thức

Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức

Giải hóa học 6 kết nối tri thức

Giải tin học 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT tiếng Anh 6 cánh diều

Giải hoạt động trải nghiệm 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT Toán 6 tập 2 kết nối tri thức

Giải toán 6 tập 2 Kết nối tri thức

Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 cánh diều

Giải công nghệ 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT tiếng Anh 6 chân trời sáng tạo

Giải Mĩ thuật 6 Chân trời sáng tạo

Giải toán 6 Kết nối tri thức

Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 chân trời sáng tạo

Giải tiếng anh 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT tiếng anh 6 Friends Plus

Giải SBT ngữ văn 6 tập 1 kết nối tri thức

Giải địa lí 6 chân trời sáng tạo

Soạn văn 6 tập 1 Kết nối tri thức

Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức

Giải Lịch sử và địa lí 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT tiếng anh 6 Global success

Giải SBT tiếng anh 6 Global Success

Câu hỏi xoay quanh Địa lý 6

Giải SBT âm nhạc 6 chân trời sáng tạo

Giải địa lí 6 kết nối tri thức

Soạn văn 6 Kết nối tri thức

Giải SBT mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo

Giải khoa học tự nhiên 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức

Giải toán 6 tập 1 Cánh Diều

Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức

Giải công dân 6 Kết nối tri thức

Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Soạn văn 6 tập 2 Cánh diều

Giải SBT tin học 6 cánh diều

Giải toán 6 tập 2 Cánh Diều

Giải SBT công dân 6 cánh diều

Giải Lịch sử 6 chân trời sáng tạo

Giải công nghệ 6 Kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 tập 1 kết nối tri thức

Soạn văn 6 tập 2 kết nối tri thức

Giải SBT tin học 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT công dân 6 chân trời sáng tạo

Giải Lịch sử 6 kết nối tri thức

Giải tiếng anh 6 Kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 cánh diều

Soạn văn 6 tập 2 chân trời sáng tạo

Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức

Soạn văn 6 tập 1 Cánh Diều

Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức

Giải Lịch sử và địa lí 6 Kết nối tri thức

Giải tin học 6 Kết nối tri thức

Giải SBT Toán 6 cánh diều

Giải SBT công nghệ 6 cánh diều

Giải vật lí 6 chân trời sáng tạo

Giải khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 chân trời sáng tạo

Giải HĐ trải nghiệm 6 kết nối tri thức

[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải âm nhạc 6

Giải SBT Toán 6 chân trời sáng tạo

Giải công dân 6 Cánh Diều

Giải SBT công nghệ 6 chân trời sáng tạo

Giải vật lí 6 kết nối tri thức

Giải toán 6 tập 1 chân trời sáng tạo

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức

[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải mĩ thuật 6

Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức

Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức

Giải sinh học 6 cánh diều

Giải toán 6 tập 2 chân trời sáng tạo

Giải SBT ngữ văn 6 tập 1 cánh diều

Giải giáo dục công dân lớp 6