Hiện nay,việc 1 số người Đua nhau lối học hình thức không cầu danh lợi vậy theo em lối học đó có phù hợp trong xã hội đang phát triển như trước hay không ? vì sao ?
Nguyễn Thiếp nêu mục đích việc học là học làm người. Em có đồng ý với quan niệm đó không? Theo em, học để làm người trong thời đại ngày nay thì cần học những gì, học như thế nào?
Xem chi tiết
Nguyễn Thiếp nêu mục đích việc học là học làm người. Em có đồng ý với quan niệm đó không? Theo em, học để làm người trong thời đại ngày nay thì cần học những gì, học như thế nào?
Xem chi tiết
Theo Nguyễn Thiếp, việc học không chỉ liên quan đến mỗi người mà còn quan hệ đến cả quốc gia, xã hội. Quan hệ ấy hiểu như thế nào?
Xem chi tiết
Từ quan điểm của Nguyễn Thiếp về việc học trong văn bản '' bần về phép học". Em hãy viết đoạn văn 6-8 câu
trình bày quan điểm của em về việc học trong xã hội hiện nay
Xem chi tiết
Cho đoạn văn sau : Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo. Đạo là lẽ đối xử hàng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Đại Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Người ta đua nhau lối học hình thức hồng cầu danh lợi,k cần biết đến tam cương, ngũ thường. Chúa tầm thường, thần nịnh hót. Nước mất nhà tan đều do những điều tệ hại ấy. 1. Phương thức biểu đạt trong đoạn văn này là gì? 2. Nội dung chính của đoạn văn là gì?...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Từ quan điểm của Nguyễn Thiếp về việc học trong văn bản '' bần về phép học". Em hãy trình bày quan điểm của em về việc học trong xã hội hiện nay
Xem chi tiết
1.Phần đầu tác giả nêu khái quát mục đích chân chính của việc học. Mục đích đó là gì? 2.Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái nào? Tác hại của lối học ấy là gì? 3.Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp khuyên vua Quang Trung thực hiện những chính sách gì? 4. Bài tấu có đoạn bàn về “Phép học” đó là những “Phép học” nào? Tác dụng và ý nghĩa của những phép học ấy?Từ thực tế việc học của bản thân, em thấy phương pháp học tập nào là tốt nhất? Vì sao? 3. Xác định trình tự lập luận c...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
văn nghị luận "quan niệm về việc học của Nguyễn Thiếp trong Bàn luận phép học có còn phù hợp với xã hội hiện nay"
giúp mình với, thứ 2 tuần sau mình ktra r
Xem chi tiết
Bài 1: Nhận xét về những quan điểm của tác giả Nguyễn Thiếp thể hiện trong vb Bàn luận về phép học. [Gợi ý: xem xét tình hình đúng đắn, mức độ phù hợp vs xh hiện nay...] Bài 2: Tìm ra các 3-4 luận cứ nhằm triển khai những luận điểm sau: a] Học phải kết hợp vs làm bài tập thì ms hiểu bài. b] Học vẹt không phát triển được năng lực tư duy. c] Học phải đi đôi vs hành thì việc học ms có ý nghĩa. Bài 3:Nx về sự phù hợp của những luận cứ sau nếu được sd để triển khai cho luận điểm: Nếu bây giờ các...
Học hình thức là học như thế nào?
Hiện tại vẫn chưa có một quy định nào chỉ rõ được hình thức học là gì, tuy nhiên để hiểu rõ được thì hình thức học là cách thức tổ chức những chương trình học để nhằm đào tạo và củng cố các kiến thức cho người học và trang bị cho họ các kiến thức và trình độ nhất định liên quan đến chuyên ngành đang theo học.
Hàm chương danh lợi là gì?
Chuộng hư danh là biểu hiện văn hoá thiếu lành mạnh của con người Việt Nam hiện nay. Chuộng hư danh diễn ra ở nhiều lứa tuổi, tầng lớp, môi trường, địa bàn, lĩnh vực với mức độ, cách thức khác nhau.