Giáo án ôn tập học kì 1 Tin học 6 Kết nối tri thức
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt
1. Đối với giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy vi tính, máy chiếu, phiếu học tập cho hoạt động 1.2. Đối với học sinh: Sgk, dụng cụ học tập, đọc bài trước theo sự hướng dẫn của giáo viên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức d. Tổ chức thực hiện: - GV trình bày vấn đề: Trong cuộc sống hằng ngày, em nhìn thấy những con số, những dòng chữ, những hình ảnh trong sách; em nghe thấy tiếng chim hót, tiếng xe cộ đi lại trên đường. Tất cả những thứ đó được giác quan của em thu nhận và não xử lí để trở thành những hiểu biết của em về thế giới xung quanh. Và để hiểu rõ hơn, chúng ta cùng đến với bài 1: Thông tin và dữ liệu.B. HOẠT ĐỘNGHÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Thông tin và dữ liệu - Nghe gì? Thấy gì a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động để dần dần hình dung được khái niệm, nhận biết được các đặc điểm về dữ liệu và thông tin.b. Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh d. Tổ chức thực hiện:
Trên đây là giáo án BÀI 3: THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (TIẾT 1). Hiện nay, trên hệ thống ConKec đã có đầy đủ giáo án tin học 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống. Những bài còn lại đều được soạn chi tiết và cẩn thận theo mẫu demo ở trên. Thông tin:
Phí tải: Cách tải miễn phí miễn phí:
Ngày soạn: ..../..../.... Ngày dạy: ..../..../.... HỆ THỐNG KIẾN THỨC HỌC KÌ I HỌC KÌ I I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Tiếp tục giúp HS hệ thống hoá lại hệ thống kiến thức, nhận biết những kiến thức đúng. 2. Năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm. - Năng lực chuyên biệt : Hệ trống lại một số kiến thức cơ bản cần ghi nhớ, thực hành lại một số thao tác với tệp tin và thư mục trong Mycomputer. 3. Phẩm chất: - Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Đề bài, đáp án, biểu điểm 2. Học sinh: Ôn lại tất cả các kiến thức đã học III. Tiến trình dạy học A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận bài mới b. Nội dung: Động não và trình bày c. Sản phẩm: Tái hiện kiến thức về soạn thảo văn bản d. Tổ chức thực hiện: -GV đặt vấn đề: Hôm nay cô sẽ hệ thống hoá lại hệ thống kiến thức, nhận biết những kiến thức đúng cho các em. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: giúp HS ôn lại cách làm quen với tin học và máy tính điện tử. b. Nội dung: Động não và trình bày c. Sản phẩm: Tái hiện kiến thức về tin học và máy tính điện tử. d. Tổ chức thực hiện:
Củng cố: - Nêu những bài HS thực hiện tốt tuyên dương. - Và nhữn bài còn sai, khi thực hành trên máy để lần sau cần khắc phục. *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… |