Đáp án trắc nghiệm tập huấn lớp 3 Kết nối tri thức – Tất cả các môn là tài liệu mà giáo viên Việt Nam gửi đến các bạn đọc ngày hôm nay. Đây là tài liệu được chúng tôi sưu tầm từ nguồn đáng tin cậy. Hy vọng sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích giúp thầy cô và các bạn trả lời và so sánh kết quả các câu hỏi trắc nghiệm tập huấn các môn học.
Đáp án trắc nghiệm tập huấn lớp 3 Kết nối tri thức – Tất cả các môn giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình tập huấn sách giáo khoa lớp 3 mới. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung tài liệu
Đáp án trắc nghiệm tập huấn lớp 3 Kết nối tri thức các môn học như:
1. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức
2. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Toán lớp 3 Kết nối tri thức
3. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Đạo Đức lớp 3 Kết nối tri thức
4. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Công nghệ lớp 3 Kết nối tri thức
5. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Tự nhiên xã hội lớp 3 Kết nối tri thức
Có thể bạn quan tâm: Từ nhiều nghĩa - Nghĩa đen và nghĩa bóng
6. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Kết nối tri thức
7. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Tin Học lớp 3 Kết nối tri thức
8. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Âm nhạc lớp 3 Kết nối tri thức
9. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Mĩ thuật lớp 3 Kết nối tri thức
10. Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Giáo Dục thể chất lớp 3 Kết nối tri thức
Để xem chi tiết hơn về tài liệu, mời các bạn truy cập link file đính kèm cuối bài nhé!
Tải tài liệu miễn phí ở đây
Sưu tầm: Yến Nguyễn
Tập huấn sách giáo khoa lớp 3 Cánh diều năm 2022 - 2023
Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Âm nhạc 3 sách Cánh diều giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời 15 câu hỏi trắc nghiệm tập huấn thay sách giáo khoa lớp 3 môn Âm nhạc năm 2022 - 2023.
Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Toán, Tiếng Việt, Tin học, Tự nhiên và xã hội, Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều để có thêm kinh nghiệm hoàn thiện khóa tập huấn thay sách giáo khoa mới của mình. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi đáp án tập huấn SGK Âm nhạc 3 trong bài viết dưới đây của Download.vn nhé:
Đáp án tập huấn SGK Âm nhạc 3 Cánh diều
Câu 1. Nội dung nào có thời lượng dạy học nhiều nhất ở lớp 3?
A. Hát
B. Nghe nhạc
C. Đọc nhạc
D. Nhạc cụ
Câu 2. Nội dung nào chưa được dạy học ở lớp 3?
A. Hát
B. Nghe nhạc
C. Đọc nhạc
D. Lí thuyết âm nhạc
Câu 3. Chủ đề nào không có trong sách giáo khoa Âm nhạc 3?
A. Tuổi thơ
B. Gia đình
C. Âm thanh
D. Tình bạn
Câu 4. Mỗi chủ đề trong sách giáo khoa Âm nhạc 3 có mấy nội dung?
A. Hai nội dung
B. Ba nội dung
C. Bốn nội dung
D. Năm nội dung
Câu 5. Sách giáo khoa sử dụng mấy bài hát có trong sách hiện hành?
A. Hai bài hát
B. Ba bài hát
C. Bốn bài hát
D. Năm bài hát
Câu 6. Bài Nhịp điệu vui thuộc về thể loại bài hát nào?
A. Bài hát lao động
B. Bài hát vui chơi
C. Bài hát nghi lễ
D. Bài hát trữ tình
Câu 7. Bài hát nào dưới đây được viết ở giọng Si thứ?
A. Em yêu trường em
B. Thế giới của tuổi thơ
C. Bạn ơi lắng nghe
D. Tiếng hát bạn bè mình
Câu 8. Bài hát nào nằm trong nội dung nghe nhạc?
A. Lí cây bông
B. Đếm sao
C. Múa sạp
D. Em yêu trường em
Câu 9. Bài nghe nhạc nào được trích từ bộ phim Âm thanh của âm nhạc [The sound of music]?
A. Chú mèo nhảy múa
B. Hành khúc Ra-đét-ky
C. Đô Rê Mi
D. Mái trường nơi học bao điều hay
Câu 10. Bản nhạc Chú mèo nhảy múa được viết ở loại nhịp nào?
A. Nhịp 2/4
B. Nhịp 3/4
C. Nhịp 4/4
D. Nhịp 6/8
Câu 11. Bài đọc nhạc số mấy được trích trong bài hát Lung linh ngôi sao nhỏ?
A. Bài 1
B. Bài 2
C. Bài 3
D. Bài 4
Câu 12. Nội dung đọc nhạc có nốt nhạc nào mới so với lớp 2?
A. Pha
B. Son
C. La
D. Si
Câu 13. Nội dung nhạc cụ có động tác cơ thể nào mới so với lớp 2?
A. Vỗ tay
B. Búng ngón tay
C. Giậm chân
D. Vỗ xuống đùi
Câu 14. Nhạc cụ nào không được giới thiệu trong sách giáo khoa Âm nhạc 3?
A. Đàn bầu
B. Hác-mô-ni-ca
C. Đàn nhị
D. U-ku-lê-lê
Câu 15. Những phương pháp dạy học nào ít được sử dụng ở lớp 3?
A. Luyện tập, chơi trò chơi, nghe kể chuyện
B. Hát với nhạc đệm, nghe nhạc kết hợp vận động
C. Đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay, thể hiện tiết tấu bằng động tác cơ thể
D. Thuyết trình, phân tích, động não
Đáp án 10 câu hỏi tập huấn SGK Âm nhạc lớp 3 năm 2022 - 2023
Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Âm nhạc 3 sách Chân trời sáng tạo giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời 10 câu hỏi trắc nghiệm tập huấn thay sách giáo khoa lớp 3 môn Âm nhạc năm 2022 - 2023.
Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm đáp án môn Toán, Tự nhiên và xã hội sách Chân trời sáng tạo để có thêm kinh nghiệm hoàn thiện khóa tập huấn thay sách giáo khoa mới của mình. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn nhé:
Đáp án tập huấn SGK Âm nhạc 3 Chân trời sáng tạo
Câu 1: Tư tưởng xuyên suốt của bộ Sách giáo khoa Âm nhạc 3 – Chân trời sáng tạo là gì?
A. Lấy người dạy làm trung tâm.
B. Lấy người học làm trung tâm. C. Cả người học và người dạy làm trung tâm.
D. Chuyển tải kiến thức cho người học.
Câu 2: Sách giáo khoa Âm nhạc 3 – Chân trời sáng tạo đảm bảo các yêu cầu cần đạt về?
A. Phẩm chất. B. Năng lực chung. C. Năng lực âm nhạc.
D. Cả ba ý trên.
Câu 3: Sách giáo khoa Âm nhạc 3 - Chân trời sáng tạo được cấu trúc theo mấy chủ đề, mỗi chủ đề được thiết kế bao nhiêu tiết?
A. 6 chủ đề, mỗi chủ đề 3 tiết. B. 7 chủ đề, mỗi chủ đề từ 3-4 tiết.
C. 8 chủ đề, mỗi chủ đề từ 3-4 tiết.
D. 8 chủ đề, mỗi chủ đề 4 tiết.
Câu 4: Để đạt đến việc phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, Sách giáo khoa Âm nhạc 3- Chân trời sáng tạo được thiết kế
A. Có tính gợi mở, tạo điều kiện để học sinh khám phá, tự nhận thức các kiến thức, trải nghiệm các hoạt động âm nhạc. B. Đa dạng về hình thức học tập như trò chơi, vận động, thực hành để phát triển các kĩ năng hát, đọc nhạc, nghe nhạc, chơi nhạc cụ,... năng lực âm nhạc. C. Giúp học sinh có điều kiện được phản ứng với âm nhạc, ứng tấu và sáng tạo âm nhạc.
D. Cả ba câu A, B,C.
Câu 5: Mô hình bài học của Sách giáo khoa Âm nhạc 3 - Chân trời sáng tạo bao gồm mấy phần trong một chủ đề?
A. 3 phần: Khởi hành - Hành trình - Về ga. ……
D. 3 phần: Khởi hành - Tăng tốc - Về ga.
Câu 6: Nội dung các phần trong mô hình bài học của Sách giáo khoa Âm nhạc 3 - Chân trời sáng tạo bao gồm
A. Khám phá, Hát, nghe nhạc, đọc nhạc, thường thức âm nhạc; Nhà ga âm nhạc. B. Khám phá; Hát, đọc nhạc, nhạc cụ, thường thức âm nhạc, Nhà ga âm nhạc.
C. Khám phá, Hát, nghe nhạc, đọc nhạc, nhạc cụ, thường thức âm nhạc, Nhà ga âm nhạc.
D. Khám phá; Hát, nghe nhạc, đọc nhạc, thường thức âm nhạc; Nhà ga âm nhạc.
Câu 7: Sách giáo khoa Âm nhạc 3 - Chân trời Sáng tạo tiếp cận và vận dụng các phương pháp dạy học âm nhạc tiên tiến nào trên thế giới?
A. Phương pháp Kodály: nốt nhạc bàn tay, nốt nhạc hình tượng, âm tiết tấu,... B. Phương pháp Orff-Schulwerk: nhạc cụ gõ kết hợp vỗ tay, búng tay, lỗ chân, giậm chân,... C. Phương pháp Dalcroze: nghe nhạc cảm thụ và vận động,...
D. Cả ba phương pháp trên.
Câu 8: Chức năng của Sách giáo viên môn Âm nhạc 3 Chân trời Sáng tạo là
A. Cung cấp định hướng về phương pháp giảng dạy và tư liệu bổ sung để làm tài liệu tham khảo cho giáo viên. B. Hướng dẫn phương pháp, kĩ thuật, hình thức tổ chức các nội dung hình thành kiến thức mới trong Sách giáo khoa. C. Cung cấp tư liệu để làm rõ những nội dung được trình bày trong Sách giáo khoa và Vở bài tập để hướng dẫn GV sử dụng hai cuốn sách còn lại.
D. Hướng dẫn thiết kế và tổ chức các hoạt động học phù hợp với tiến trình của các bài học trong Sách giáo khoa.
Câu 9: Tiến trình tổ chức một bài học trong Sách giáo khoa Âm nhạc 3 – Chân trời Sáng tạo theo Công văn số 2345/BGD ĐT-GDTH ngày 7 tháng 6 năm 2021 là
A. Mở đầu, Luyện tập, Hình thành kiến thức mới - Khám phá, Trải nghiệm. B. Mở đầu, Hình thành kiến thức mới – Khám phá, Trải nghiệm, Luyện tập.
C. Mở đầu, Hình thành kiến thức mới, Luyện tập - Thực hành, Vận dụng - Trải nghiệm.
D. Mở đầu, Trải nghiệm, Hình thành kiến thức mới – Khám phá, Luyện tập.
Câu 10: Vở bài tập Âm nhạc 3 – Chân trời sáng tạo thể hiện quá trình đánh giá theo Thông tư 27/2000/TT-BGDĐT như thế nào?
A. Vở bài tập để hỗ trợ trong việc đánh giá định kì. Bài tập được soạn với hình thức câu hỏi trắc nghiệm và tự luận cho các mạch nội dung nhưng cũng được khai thác như các dạng bài đánh giá cụ thể cho cá nội dung học tập âm nhạc. B. Vở bài tập để hỗ trợ trong việc đánh giá thường xuyên. Bài tập được soạn với hình thức câu hỏi trắc nghiệm và tự luận cho các mạch nội dung nhưng cũng được khai thác như các dạng bài đánh giá cụ thể cho cá nội dung học tập âm nhạc.
C. Vở bài tập để hỗ trợ trong việc đánh giá thường xuyên. Nhiều bài tập được soạn với hình thức trò chơi thúc đẩy sự sáng tạo và hứng thú học tập âm nhạc nhưng cũng được khai thác như các dạng bài đánh giá cụ thể cho cá nội dung học tập âm nhạc.
D. Vở bài tập để hỗ trợ trong việc đánh giá định kì. Nhiều bài tập được soạn với hình thức trò chơi thúc đẩy sự sáng tạo và hứng thú học tập.