Câu hỏi: Sáu phút bằng bao nhiêu giờ?
A.0,8
B.0,2
C.0,5
D.0,1
Lời giải:
Đáp án đúng: D.0,1
6 phút =6/60giờ=1/10giờ= 0,1giờ
Cùng Top lời giải tìm hiểu các kiến thức về thời gian và làm bài tập trắc nghiệm nhé!
I. Các kiến thức về thời gian
1 Ngày Có Bao Nhiêu Giờ?
Một ngày có chính xác bao nhiêu giờ? Từ trước cho tới nay,1 ngày chỉ có 24 giờ. Đây là quy ước chung trên toàn thế giới và mọi người mặc định với nhau.
1 Ngày Có Bao Nhiêu Phút?
1 ngày có 24 giờ và mỗi 1 giờ sẽ có 60 phút nên 1 ngày sẽ có 24 x 60 =1.440 phút.
1 Ngày Có Bao Nhiêu Giây?
1 ngày có 24 giờ, 1 ngày có 1440 phút và mỗi phút có 60 giây nên 1 ngày sẽ có 1440 x 60 = 24 x 60 x 60 =86.400 giây.
Vậy tại sao 1 ngày có 24 giờ mà không phải là 23 hay 25 giờ hay giờ nào khác?
Trong thời kỳ mà con người dùng đồng hồ mặt trời để đo thời gian, các nhà chiêm tinhở Ai Cập cổ đã có những phát hiện thú vịở trên bầu trời khi trên bầu trời chỉ có 36 chòm sao, các chòm sao này chia thành các khoảng đồng đều.
Vào ban ngày thì có 18 ngôi sao xuất hiện, 6 ngôi sao còn lại đánh dấu cho thời điểm lúc chập tối và rạng sáng. Do đó, 12 ngôi sao còn lại được con người chia đều thành 12 phầnở trong bóng tối nên thời gian đêm được chia thành 12 phần. Sau khi được tối giản hóa thì phân chia 12 ngôi sao đánh dấu ban ngày và 12 ngôi sao đánh dấu cho ban đêm. Do đó, mọi người quyước là 1 ngày sẽ có 24 tiếng là chính xác nhất.
II. Bài tập trắc nghiệm
Câu 1.Đơn vị đo thời gian trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là
A. tuần.
B. ngày.
C. giây.
D. giờ.
Câu 2.Trước khi đo thời gian của một hoạt động ta thường ước lượng khoảng thời gian của hoạt động đó để
A. lựa chọn đồng hồ đo phù hợp.
B. đặt mắt đúng cách.
C. đọc kết quả đo chính xác.
D.hiệu chỉnh đồng hồ đúng cách.
Câu 3.Nguyên nhân nào sau đây gây ra sai số khi đo thời gian của một hoạt động?
A. Không hiệu chỉnh đồng hồ.
B. Đặt mắt nhìn lệch.
C. Đọc kết quả chậm.
D. Cả 3 nguyên nhân trên
Câu 4.Chocác bước đo thời gian của một hoạt động gồm:
[1] Đặt mắt nhìn đúng cách.
[2] Ước lượng thời gian hoạt động cần đo để chọn đồng hồ thích hợp.
[3] Hiệu chỉnh đồng hồ đo đúng cách.
[4] Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định.
[5] Thực hiện phép đo thời gian.
Thứ tự đúng các bước thực hiện để đo thời gian của một hoạt động là:
A. 1], 2], 3], 4], 5].
B. 3], [2], [5], 4], [1].
C.[2], 3],5], 1], 4].
D.[2],[1], 3], [5] [4].
Câu5.Khi đo nhiều lần thời gian chuyển động của một viên bi trên mặt phẳng nghiêng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì giá trị nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo?
A. Giá trị của lần đo cuối cùng.
B. Giá trị trung bình của giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất.
C Giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được.
D. Giá trị được lặp lại nhiều lần nhất
Câu 6.7.Để thực hiện đo thời gian khi đi từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hồ nào? Giải thích sự lựa chọn của em.
Trả lời:
- Khoảng thời gian đi bộ từ cổng trường vào lớp học khá ngắn nên để chính xác nên dùng loại đồng hồ bấm giây
Đề bài
Khoanh vào chữ đặt trước đáp số đúng [dùng từ câu 1 đến câu 4].
1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
a. 2,5 ngày = … giờ
A. 25 B. 52 C. 60
b. \[\dfrac{2}{3}\] ngày = … giờ
A. 8 B. 16 C. 24
2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
a. 1,25 giờ = … phút
A. 125 B. 75 C. 85
b. \[\dfrac{2}{5}\] phút = … giây
A. 24 B. 30 C. 18
3. Tính kết quả phép cộng : 7 giờ 34 phút + 2 giờ 52 phút = ?
A. 10 giờ 26 phút B. 9 giờ 26 phút
4. Tính kết quả của phép trừ : 12 phút 7 giây – 5 phút 18 giây = ?
A. 6 phút 49 giây B. 7 phút 49 giây
5. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống :
Giờ vào học bắt đầu lúc 7 giờ 30 phút.
a. Bạn An đến sớm 15 phút. Hỏi bạn An đến trường lúc mấy giờ ?
| A. 7 giờ 45 phút | |
| B. 7 giờ 15 phút |
b. Bạn Bình đến muộn 10 phút. Hỏi bạn Bình đến trường lúc mấy giờ ?
| A. 7 giờ 15 phút | |
| B. 7 giờ 40 phút |
c. Hai bạn đến trường cách nhau bao nhiêu phút ?
6. Tính bằng cách thuận tiện nhất :
a. 3 giờ 15 phút + 2 giờ 12 phút + 1 giờ 45 phút
b. 12 giờ - 4 giờ 18 phút – 2 giờ 42 phút
7. Lúc 7 giờ 30 phút, một người đi xe đạp từ A và đi trong 1 giờ 45 phút thì đến B. Hỏi người đó đền B lúc mấy giờ ?
8. Một máy bay bay từ thành phố Hồ Chí Minh đến Hà Nội hết 1 giờ 45 phút và đến Hà Nội lúc 9 giờ. Hỏi máy bay khởi hành từ thành phố Hồ Chí Minh lúc mấy giờ ?
Lời giải chi tiết
1.
Phương pháp:
1 ngày = 24 giờ. Muốn đổi một số từ đơn vị ngày sang giờ ta lấy 24 giờ nhân với số đó.
Cách giải:
a. 2,5 ngày = 24 giờ ⨯ 2,5 = 60 giờ
Chọn C
b. \[\dfrac{2}{3}\] ngày = 24 giờ ⨯ \[\dfrac{2}{3}\] = 16 giờ.
Chọn B
2.
Phương pháp:
- 1 giờ = 60 phút. Muốn đổi một số từ đơn vị giờ sang phút ta lấy 60 phút nhân với số đó.
- 1 phút = 60 giây. Muốn đổi một số từ đơn vị phút sang giây ta lấy 60 giây nhân với số đó.
Cách giải:
a. 1,25 giờ = 60 phút ⨯ 1,25 = 75 phút
Chọn B
b. \[\dfrac{2}{5}\] phút = 60 giây ⨯ \[\dfrac{2}{5}\] = 24 giây.
Chọn A.
3.
Phương pháp:
- Đặt tính thẳng hàng và thực hiện tính như đối với phép cộng các số tự nhiên.
- Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.
- Nếu số phút ở kết quả lớn hơn hoặc bằng 60 thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.
Cách giải:
7 giờ 34 phút + 2 giờ 52 phút = 9 giờ 86 phút = 10 giờ 26 phút [vì 86 phút = 1 giờ 26 phút]
Chọn A
4.
Phương pháp:
- Đặt tính thẳng hàng và thực hiện tính như đối với phép trừ các số tự nhiên.
- Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.
- Nếu số đo theo đơn vị nào đó ở số bị trừ bé hơn số đo tương ứng ở số trừ thì cần chuyển đổi 1 đơn vị hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhỏ hơn rồi thực hiện phép trừ như bình thường .
Cách giải:
12 phút 7 giây – 5 phút 18 giây = 11 phút 67 giây – 5 phút 18 giây = 6 phút 49 giây
Chọn A
5.
Phương pháp:
- Thời gian lúc An đến trường = 7 giờ 30 phút - 15 phút.
- Thời gian lúc Bình đến trường = 7 giờ 30 phút + 10 phút.
- Hiệu thời gian lúc hai bạn đến trường = thời gian lúc Bình đến trường - thời gian lúc An đến trường.
Cách giải:
a] An đến trường lúc:
7 giờ 30 phút - 15 phút = 7 giờ 15 phút
| A. 7 giờ 45 phút | S |
| B. 7 giờ 15 phút | Đ |
b. Bình đến trường lúc:
7 giờ 30 phút + 10 phút = 7 giờ 40 phút
| A. 7 giờ 15 phút | S |
| B. 7 giờ 40 phút | Đ |
c. Hai bạn đến trường cách nhau số phút là:
7 giờ 40 phút - 7 giờ 15 phút = 25 phút
| A. 15 phút | S |
| B. 25 phút | Đ |
6.
Phương pháp:
Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp rồi thực hiện tương tự các phép tính với số tự nhiên.
Cách giải:
a. 3 giờ 15 phút + 2 giờ 12 phút + 1 giờ 45 phút
= [3 giờ 15 phút + 1 giờ 45 phút] + 2 giờ 12 phút
= 5 giờ + 2 giờ 12 phút
= 7 giờ 12 phút.
b. 12 giờ - 4 giờ 18 phút – 2 giờ 42 phút
= 12 giờ - [4 giờ 18 phút + 2 giờ 42 phút]
= 12 giờ - 6 giờ 60 phút
= 12 giờ - 7 giờ [vì 60 phút = 1 giờ]
= 5 giờ
7.
Phương pháp:
Áp dụng công thức:
Thời gian đến = thời gian khởi hành + thời gian đi + thời gian nghỉ [nếu có].
Cách giải:
Người đó đến B lúc:
7 giờ 30 phút + 1 giờ 45 phút = 8 giờ 75 phút
8 giờ 75 phút = 9 giờ 15 phút
Đáp số : 9 giờ 15 phút.
8.
Phương pháp:
Áp dụng công thức:
Thời gian khởi hành = thời gian đến - thời gian đi - thời gian nghỉ [nếu có].
Cách giải:
Máy bay khởi hành lúc:
9 giờ - 1 giờ 45 phút = 7 giờ 15 phút
Đáp số : 7 giờ 15 phút.
Loigiaihay.com