Trắc nghiệm giáo dục công dân 10 học kì 2

TRẮC NGHIỆM GDCD 10

TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ

• Trắc nghiệm học kì I
• Trắc nghiệm học kì II

TRẮC NGHIỆM THEO BÀI

• Trắc nghiệm bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng
• Trắc nghiệm bài 3: Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
• Trắc nghiệm bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
• Trắc nghiệm bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
• Trắc nghiệm bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng
• Trắc nghiệm bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
• Trắc nghiệm bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội
• Trắc nghiệm bài 10: Quan niệm về đạo đức
• Trắc nghiệm bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học
• Trắc nghiệm bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình
• Trắc nghiệm bài 13: Công dân với cộng đồng
• Trắc nghiệm bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc
• Trắc nghiệm bài 15: Công dân với các vấn đề cấp thiết của nhân loại
• Trắc nghiệm bài 16: Tự hoàn thiện bản thân

Xem Thêm

• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 3: Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 3: Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 3: Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 10: Quan niệm về đạo đức [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 10: Quan niệm về đạo đức [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 10: Quan niệm về đạo đức [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 13: Công dân với cộng đồng [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 13: Công dân với cộng đồng [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 13: Công dân với cộng đồng [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 15: Công dân với các vấn đề cấp thiết của nhân loại [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 15: Công dân với các vấn đề cấp thiết của nhân loại [P2]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 15: Công dân với các vấn đề cấp thiết của nhân loại [P3]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 16: Tự hoàn thiện bản thân [P1]
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 16 [p2]: Tự hoàn thiện bản thân
• Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 16: Tự hoàn thiện bản thân [P3]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì I [P1]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì I [P2]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì I [P3]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì I [P4]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì II [P1]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì II [P2]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì II [P3]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì II [P4]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì I [P5]
• Trắc nghiệm GDCD 10 học kì II [P5]

Chia sẻ bài viết

Zalo

Facebook

Câu 1:

A. Lương tâm là năng lực tự điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân đối với những người xung quanh 

B. Lương tâm là sự đánh giá của xã hội về mối quan hệ cá nhân đối với xã hội và những người xung quanh 

C. Lương tâm là sự nhận thức của cá nhân đối với chuẩn mực đạo đức của xã hội 

D. Lương tâm là năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội

Xem đáp án

Đáp án: D

Câu 2:

A. Là một cộng động người chung sống và gắn bó với nhau từ hai mối quan hệ hôn nhân và huyết thống 

B. Là một cộng đồng người chung sống và gắn bó với nhau bởi hai mối quan hệ kết hôn và ly hôn 

C. Là một cộng đồng người chung sống và gắn bó với nhau cùng hai mối quan hệ hôn nhân và huyết thống

D. Gia đình là một hình thức tổ chức đời sống cộng đồng của con người, một thiết chề văn hóa – xã hội đặc thù, được hình thành, tồn tại và phát triển trên cơ sở của quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng và giáo dục … giữa các thành viên.

Xem đáp án

Đáp án: D

Câu 4:

A. Quan hệ giữa những người yêu nhau chân chính và đã được gia đình hai bên chấp nhận 

B. Quan hệ giữa những người yêu nhau chân chính 

C. Quan hệ giữa vợ chồng sau khi đã kết hôn 

D. Quan hệ kết hôn giữa hai người yêu nhau chân chính và sống với nhau như vợ chồng

Xem đáp án

Đáp án: C

Câu 9:

Chọn câu đầy đủ và đúng nhất: Người có danh dự là người

A. Có lòng tự trọng cao, biết kiềm chế nhu cầu, ham muốn không chính đáng của mình, cố gắng tuân theo những chuẩn mực đạo đức tiến bộ 

B. Có lòng tự trọng cao, biết kiềm chế những nhu cầu, ham muốn không chính đáng của mình, cố gắng tuân theo những chuẩn mực đạo đức tiến bộ, biết tôn trọng nhân phẩm và danh dự của người khác 

C. Biết kiềm chế nhu cầu, ham muốn không chính đáng của mình, cố gắng tuân theo những chuẩn mực đạo đức tiến bộ, biết tôn trọng danh dự của mình và người khác 

D. Có lòng tự trọng cao, biết kiềm chế những ham muốn không chính đáng của mình, biết tôn trọng danh dự và nhân phẩm của người khác

Xem đáp án

Đáp án: B

Câu 10:

Tự nguyện trong hôn nhân thể hiện ở chỗ:

A. Nam nữ được tự do sống chung với nhau, không cần sự can thiệp của gia đình và pháp luật 

B. Nam nữ tự do yêu nhau và lập gia đình 

C. Nam nữ tự do chọn lựa người bạn đời của mình 

D. Nam nữ tự do kết hôn theo luật định, đồng thời cũng có quyền tự do trong ly hôn

Xem đáp án

Đáp án: D

Câu 18:

A. Tập hợp những người ở một nơi, cùng sống với nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội. 

B. Là hình thức thể hiện các mối quan hệ và liên hệ xã hội của con người. 

C. Là môi trường xã hội để các cá nhân thực sự liên kết hợp tác với nhau. 

D. Là toàn thể những người cùng chung sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội.

Xem đáp án

Đáp án: D

Câu 24:

Em tán thành với ý kiến nào sau đây:

A. Chỉ nên hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp đỡ. 

B. Chỉ có những người năng lực yếu kém mới cần phải hợp tác. 

C. Hợp tác trong công việc giúp mỗi người học hỏi được những điều hay từ những người khác. 

D. Việc của ai người nấy biết.

Xem đáp án

Đáp án: C

Câu 30:

A. Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong nhiều công việc, nhiều lĩnh vực nào vì mục đích riêng. 

B. Là cùng làm chung một nghề, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong nhiều công việc. 

C. Là giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong nhiều công việc, nhiều lĩnh vực nào đó vì cùng sống một nơi. 

D. Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào vì mục đích chung.

Xem đáp án

Đáp án: D

Câu 33:

Trách nhiệm của bản thân trong việc phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc là gì?

A. Kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. 

B. Sống vui vẻ, chan hòa với ông bà, cha mẹ. 

C. Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo, quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ. 

D. Kính trọng, và chỉ chăm sóc khi ông bà, cha mẹ về già.

Xem đáp án

Đáp án: C

Câu 34:

Biểu hiện của hợp tác là gì?

A. Mọi người cùng bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng với nhau. 

B. Mọi người cùng làm một nơi, phối hợp nhịp nhàng, biết về nhiệm vụ của nhau. 

C. Mọi người cùng bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng, biết về nhiệm vụ của nhau và sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ nhau khi cần thiết. 

D. Mọi người cùng bàn bạc với nhau, phân công nhiệm vụ, biết về nhiệm vụ của nhau.

Xem đáp án

Đáp án: C

Câu 35:

Khái niệm môi trường được hiểu là:

A. Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống của con người. 

B. Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người. 

C. Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật. 

D. Môi trường bao gồm các yếu tố vật chất, tinh thần có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật.

Xem đáp án

Đáp án: C