Nhận xét sách Tiếng Anh 6 Friends Plus

Trả lời: Tiếng anh 6 friends plus về cơ bản đã giúp giáo viên định hình được các bước lên lớp, trình tự tổ chức hoạt động vì các mục luyện tập trong từng bài học đã được biên soạn theo từng mục tiêu rõ ràng, phù hợp với các bậc nhận thức, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao.

Các hoạt động cũng được gợi ý theo cá nhân hay theo đôi bạn, theo nhóm học tập. Giáo viên có thể kết hợp với các phương pháp tổ chức dạy học khác như dạy học theo dự án, dạy học theo hướng trải nghiệm [STEM/ STEAM] miễn là đáp ứng mục tiêu của đường hướng giao tiếp.

Ngoài ra, một số phương pháp, hình thức tổ chức dạy học khác giáo viên có thể tham khảo để áp dụng phù hợp với môi trường dạy học của mình:

Lồng ghép vào các hoạt động ngoại khóa giờ ra chơi: Tổ chức các trò chơi để học sinh chủ động tiếp cận với môn học, tổ chức biểu diễn các tiết mục văn nghệ bằng tiếng Anh như múa, hát, hài kịch.

Tổ chức các hoạt động tham quan du lịch chỉ sử dụng tiếng Anh cho các em học sinh: Học sinh tham gia được hòa mình vào môi trường tiếng Anh, tham gia các trò chơi tiếng Anh, gặp gỡ nói chuyện và giao lưu với người nước ngoài…

Xây dựng không gian trường học bằng các từ vựng tiếng Anh: Lớp học, thư viện, hàng cây… có sử dụng tiếng Anh kết hợp với các hình ảnh minh họa.

Bộ sách

Chân trời sáng tạo

Bản quyền thuộc

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

Quan điểm biên soạn

Tài liệu giáo khoa làm phương tiện dạy học môn Tiếng Anh lớp 6 được biên soạn theo định hướng chuyển từ giáo dục chú trọng truyền thụ kiến thức sang hình thành và phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực học sinh.

Tiếng Anh 6 Friends Plus do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh cấp Trung học cơ sở [ban hành theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo]

Bám sát các tiêu chuẩn sách giáo khoa mới ban hành kèm theo Thông tư số 33/2017 ngày 22 tháng 12 năm 2017 của Bộ Giáo dục - Đào tạo.

Những điểm mới của sách giáo khoa Tiếng Anh 6 Friends Plus

Sách giáo khoa Tiếng Anh 6 Friends Plus được thừa hưởng việc tích hợp các phương pháp dạy học tích cực theo đường hướng giao tiếp của sách giáo khoa hiện hành. Mỗi đơn vị bài học của sách được đề ra mục tiêu giao tiếp cụ thể "I can...." và kết thúc bằng ứng dụng thực tế Use it!

Các kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết được sử dụng đan xen với nhau xuyên suốt quá trình dạy học, không thiên lệch một kĩ năng nào, giúp người học thường xuyên có cơ hội sử dụng tiếng Anh.

Tạo điều kiện cho người học tham gia vào bài học nhiều hơn, giúp người học tiếp thu kiến thức theo trình tự của 4 bậc kiểm tra đánh giá: nhận biết - thông hiểu - vận dụng - vận dụng cao. Sách giáo khoa Tiếng Anh 6 Friends Plus rất phù hợp với các lớp có trình độ người học đa dạng.

***Cấu trúc bộ sáchFriends plus

Phân tích cấu trúc sách và bài học của Friends plus 6

Phân tích ma trận nội dung của Tiếng Anh 6 Friends Plus

Tiếng Anh 6 Friends Plus được tích hợp đầy đủ 4 chủ điểm của Chương trình môn Tiếng Anh ban hành kèm thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo: Cộng đồng của chúng ta - Di sản của chúng ta - Thế giới của chúng ta - Tầm nhìn tương lai.

Tiếng Anh 6 Friends Plus là bước khởi đầu để học sinh có thể đạt Bậc 2 Khung năng lực sử dụng tiếng Anh khi tốt nghiệp THCS với các mục tiêu cụ thể:

+ Sử dụng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp thông qua 4 kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết nhằm đáp ứng các nhu cầu giao tiếp cơ bản và trực tiếp trong những tình huống gần gũi và thường nhật.

+ Có kiến thức cơ bản về tiếng Anh, bao gồm ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp; thông qua tiếng Anh có những hiểu biết khái quát về đất nước, con người, nền văn hóa của các quốc gia nói tiếng Anh và các quốc gia khác trên thế giới, đồng thời có hiểu biết và tự hào về những giá trị của nền văn hóa dân tộc Việt Nam.

+ Có thái độ tích cực với môn học và việc học tiếng Anh, bước đầu sử dụng tiếng Anh để tìm hiểu các môn học khác trong chương trình giáo dục phổ thông.

+ Hình thành và áp dụng các phương pháp và chiến lược học tập khác nhau để phát triển năng lực giáo tiếp bằng tiếng Anh.

Phân tích kết cấu các chủ đề/bài học của sách friends plus

Bài mở đầu Starter với mục đích ôn tập từ vựng và ngữ pháp cơ bản mà học sinh đã được học ở cấp Tiểu học.

Tám đơn vị bài học [Unit 1 - unit 8]. Mỗi đơn vị bài học bao gồm:

+ Từ vựng [Vocabulary]: cung cấp bộ từ vựng số 1 theo chủ đề bài học.

+ Bài đọc [Reading]

+ Ngữ pháp [Language Focus 1]: giải thích và thực hành kiến thức ngôn ngữ trong bài đọc.

+ Nghe [Vocabulary - Listening]: cung cấp bộ từ vựng thứ 2 theo chủ đề bài học.

+ Ngữ pháp [Language Focus 2]: giải thích và thực hành kiến thức ngôn ngữ trong bài nghe.

+ Nói [Speaking]

+ Viết [Writing]

Bốn kĩ năng được thực hành xuyên suốt các bài học.

Bốn bài Ôn tập [Progress Review] sau mỗi 2 đơn vị bài học với phần tự đánh giá và câu khẳng định "I can...."

Phần mở rộng gồm Bài tích hợp các môn học [CLIL] hoặc Văn hóa [Culture] ôn tập ngôn ngữ của các bài đã học, cũng như thông tin thêm về các bài học văn hóa. Trang Câu đố và Trò chơi [Puzzles and Games] giúp học sinh ôn tập từ vựng đã học thông qua các trò chơi hoặc câu đố.

Cuối sách gồm các trang Luyện nghe và Nói mở rộng [Extra listening and speaking]; trang Bài hát [Songs] cung cấp thêm cơ hội củng cố kiến thức.

Phần tham khảo bao gồm: Trọng tâm ngôn ngữ [Language Focus Reference] cho từng điểm ngữ pháp; Danh sách từ vựng [Wordlist] theo thứ tự chữ cái cho từng đơn vị bài học được phiên âm theo chuẩn quốc tế Anh - Anh và Anh - Mỹ.

Cấu trúc mỗi chủ đề/bài học theo mạch kiến thức

Sách tiếng anh lớp 6 friends plus được biên soạn theo định hướng tiếp cận phát triển năng lực của học sinh, không chỉ đơn thuần truyền thụ kiến thức. Mỗi đơn vị bài học luôn tích hợp từ 2 đến 3 chủ đề trong một đơn vị bài học, trong đó có một chủ đề xuyên suốt và các chủ đề có liên quan:

Chủ đề xuyên suốt đơn vị bài học được tích hợp trong hai bộ từ vựng, một bộ ở phần Vocabulary và bộ còn lại ở phần Vocabulary - Listening. Các chủ đề liên quan có thể được tích hợp trong các chủ đề xuyên suốt đơn vị bài học đó. Ví dụ: Unit 4 có chủ đề xuyên suốt là Thế giới học tập, trong các phần rèn luyện kĩ năng có tích hợp thêm chủ đề Ngôi trường của tôi, ứng dụng của Vô tuyến truyền hình trong học tập,...

Các phần luyện tập được đưa ra từ dễ đến khó theo 4 bậc tiếp cận: nhận biết - thông hiểu - vận dụng - vận dụng cao. Giúp HS nhận thức được năng lực của mình và có định hướng phấn đấu phù hợp, đồng thời giúp GV nắm rõ được năng lực của HS để biên soạn giáo án và các bài kiểm tra hợp lí. Do đó, Tiếng Anh 6 Friends Plus hoàn toàn phù hợp với các lớp học đa trình độ.

Các trò chơi, câu đó, học ngôn ngữ tích hợp nội dung các môn học [CLIL] luôn liên quan mật thiết đến chủ đề xuyên suốt trong một đơn vị bài học. Các bài luyện tập thêm về nghe, nói giúp học sinh khá, giỏi có nhiều cơ hội rèn luyện hơn.

Tất cả từ vựng và kiến thức ngôn ngữ trong các đơn vị bài học được biên soạn phù hợp với bước tiếp cận Bậc 2 của Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam [tương đương với bậc A2 của Khung năng lực ngoại ngữ châu Âu], tương thích hoàn toàn các chủ điểm bậc trung học cơ sở của Chương trình tiếng Anh ban hành kèm Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo]

Phương Nam

Bộ GD-ĐT đề nghị các sở GD-ĐT tổ chức cho giáo viên dạy học các môn học, hoạt động giáo dục tham gia góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6. Sau đây là Phiếu đánh giá SGK tiếng Anh lớp 6 năm 2021 - 2022, mời các bạn tham khảo.

Lưu ý: Tài liệu mang tính chất tham khảo & không copy dưới mọi hình thức.

BÁO CÁO

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CÁC BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA

NĂM HỌC 2021 – 2022

STT

Tên sách

- Tác giả

- NXB

Ưu điểmNhược điểm
1

Tiếng Anh 6 English Discovery

- Trần Thị Lan Anh [Chủ biên], Hoàng Thị Minh Lý

- Đại học sư phạm

- Phần bài học và phần bài tập có sự liên kết chặt chẽ giúp học sinh dễ dàng khắc sâu kiến thức. HS có thể luyện tập để ghi nhớ kiến thức từ vựng hoặc ngữ pháp thông qua các bài tập luyện tập sau mỗi phần giới thiệu ngữ liệu.

- Ngữ liệu được giới thiệu từng bước từ dễ đến khó và gợi ý rõ ràng, dễ hiểu giúp học sinh có thể tự tin hoàn thành các nhiệm vụ trong sách.

- Tích hợp chủ điểm văn hóa và liên môn với các môn học khác.

- HS học và ghi nhớ thông qua việc trả lời các câu hỏi ít lựa chọn, giúp việc thẩm thấu kiến thức tự nhiên và hiệu hơn.

2

Tiếng Anh 6 [Kết nối tri thức]

- Hoàng Văn Vân [Tổng chủ biên], Nguyễn Thị Chi [chủ biên], Lê Kim Dung, Phan Chí Nghĩa, Vũ Mai Trang, Lương Quỳnh Trang

- Giáo dục Việt Nam

- Phần ngữ pháp chỉ giới thiệu công thức, chưa nêu cách sử dụng

- Phần bài tập và phần bài học không có sự liên kết chặt chẽ khiến học sinh khó khắc sâu kiến thức

3

Tiếng Anh 6 Friends plus

Trần Cao Bội Ngọc [Chủ biên], Vũ Vạn Xuân

- Giáo dục Việt Nam

- Phần bài học và phần bài tập có sự liên kết chặt chẽ giúp học sinh dễ dàng khắc sâu kiến thức. HS có thể luyện tập để ghi nhớ kiến thức từ vựng hoặc ngữ pháp thông qua các bài tập luyện tập sau mỗi phần giới thiệu ngữ liệu.

- Ngữ liệu được giới thiệu từng bước từ dễ đến khó và gợi ý rõ ràng, dễ hiểu giúp học sinh có thể tự tin hoàn thành các nhiệm vụ trong sách.

- Tích hợp chủ điểm văn hóa và liên môn với các môn học khác .

- HS học và ghi nhớ thông qua việc trả lời các câu hỏi ít lựa chọn, giúp việc thẩm thấu kiến thức tự nhiên và hiệu hơn.

- Hệ thống kho học liệu điện tử phong phú và đa dạng [các bài tập kiểm tra và thực hành]

4

Sách Bloggers – smart

- Lê Hoàng Dũng [Chủ biên], Quản Lê Duy, Lê Tấn Cường, Lâm Như Bảo Trân

- Đại học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh

- Phần nội dung chưa phong phú khiến học sinh dễ nhàm chán

- Cách sắp xếp các nội dung trong bài học chưa có hệ thống rõ ràng để các em có thể tự học

5

Tiếng Anh 6 MacMilan Motivate!

- Hoàng Tăng Đức [Tổng chủ biên], Cấn Thị Chang Duyên [chủ biên], Khoa Anh Việt, Trần Kiều Hạnh

- Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

- Sách kết hợp liên môn, có các bài học về văn hóa, kết hợp các môn học khác nhau.

- Sách có các bước rõ ràng, mỗi Unit có 9 bài học thiết kế để học các kỹ năng khác nhau, có phần wordlist, phrase and collocations.

6

Tiếng Anh 6 Explore English

- Nguyễn Thanh Bình [Tổng chủ biên kiêm chủ biên], Nguyễn Thị Xuân Lan, Phạm Nguyễn Huy Hoàng, Đào Xuân Phương Trang, Lê Nguyễn Như Anh

- Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

- Phần nội dung chưa phong phú khiến học sinh dễ nhàm chán
7

Tiếng Anh 6 I learn smart world

- Võ Đại Phúc [Tổng chủ biên kiêm chủ biên], Nguyễn Thị Ngọc Quyên, Đặng Đỗ Thiên Thanh, Lê Thị Tuyết Minh, Huỳnh Tuyết Mai, Nguyễn Dương Hoài Thương

- Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

- Nội dung sách rời rạc, tủn mủn khiến học sinh khó nắm vững kiến thức

- Phần kiến thức ngữ pháp trong mỗi bài học không có trọng tâm, không có bài tập luyện tập thích hợp giúp học sinh hiểu và thự hành, vận dụng.

- Học sinh chỉ luyện tập kiến thức dưới dạng thay thế khiến học sinh không hứng thú với việc luyện tập

- Các dạng bài tập luyện tập rập khuôn, thiếu tính đa dạng khiến học sinh dẽ cảm thấy nhàm chán/

8

Sách Right-on

Võ Đại Phúc [Tổng chủ biên kiêm chủ biên], Nguyễn Thị Ngọc Quyên

- Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

- Hệ thống kho học liệu điện tử phong phú và đa dạng

Trên đây là Phiếu Nhận xét - đánh giá Sách giáo khoa tiếng Anh lớp 6. Bên cạnh đó, mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu học tốt Tiếng Anh lớp 6 khác như: Để học tốt Tiếng Anh 6, Trắc nghiệm trực tuyến Tiếng Anh 6, Đề thi học kì 1 lớp 6, Đề thi học kì 2 lớp 6,.... được cập nhật liên tục trên VnDoc.com.

Bên cạnh việc tương tác với VnDoc qua fanpage VnDoc.com, mời bạn đọc tham gia nhóm học tập tiếng Anh lớp 6 cũng như tiếng Anh lớp 7 - 8 - 9 tại group trên facebook: Tiếng Anh THCS.

Video liên quan

Chủ Đề