Lấy ví dụ máy tính giúp con người trong 4 bước xử lý thông tin

Để máy tính có thể trợ giúp con người trong việc xử lí thông tin thì máy tính cần có các bộ phận nào sau đây.

A. Thiết bị vào, bộ nhớ, máy in, thiết bị ra

B. Bộ xử lí, thiết bị ra, thiết bị vào, wifi

C. Bộ xử lí, thiết bị vào, bộ nhớ, thiết bị ra

D. Thiết bị vào, bộ nhớ, thiết bị ra, bộ não

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây

Giải Bài Tập Tin Học 6 – Bài 1: Thông tin và tin học giúp HS giải bài tập, giúp cho các em hình thành và phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông:

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

    • Sách Giáo Khoa Tin Học Lớp 6

    • Sách Giáo Viên Tin Học Lớp 6

    Câu 1 [trang 9 sgk Tin học]: Hãy quan sát các hình ảnh sau và cho biết thông tin mà em nhận biết được.

    Trả lời:

    a. Thông tin nhận được là các tin tức [chữ viết, hình ảnh] có trên mặt báo.

    b. Thông tin nhận được là hai hình ảnh hai bạn nữ đang đọc sách.

    c. Thông tin nhận được là đèn giao thông đang ở trạng thái đèn đỏ.

    d. Thông tin nhận được là biển báo giao thông cho biết chiều đi của phương tiện giao thông ở mỗi làn đường.

    Câu 2 [trang 9 sgk Tin học]: Trao đổi với bạn bè bên cạnh để chỉ ra những hoạt động thông tin nào đã được thực hiện và các thông tin vào/ra là gì trong các ví dụ dưới đây:

    a] Khi tham gia giao thông, nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông chuyển sang màu đỏ, em dừng lại và nhắc các bạn cùng chấp hành.

    b] Ngày nghỉ đi chơi gặp một cảnh đẹp em chụp lại để cho các bạn cùng xem.

    Trả lời:

    a] – Hoạt động thông tin: em nhớ lại luật giao thông và xử lí dựa vào kinh nghiệm tham gia giao thông của bản thân.

    – Thông tin vào: nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông chuyển sang màu đỏ.

    – Thông tin ra:

    + Em dừng lại.

    + Em nhắc các bạn cùng chấp hành.

    b]- Hoạt động thông tin: Khi đi chơi gặp một cảnh đẹp, em chụp lại cảnh đẹp đó.

    – Thông tin vào: nhìn thấy cảnh đẹp khi đi chơi.

    – Thông tin ra: Em chụp lại cảnh đẹp để cho các bạn cùng xem.

    Câu 3 [trang 9 sgk Tin học]: Em hãy nêu hai ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin ấy.

    Trả lời:

    – Ví dụ 1: Khi tham gia giao thông, đến đoạn đường có đèn tín hiệu đèn giao thông thì ta phải quan sát đèn giao thông đang ở màu gì. Đèn xanh cho chúng ta biết được đi tiếp, đèn đỏ phải dừng lại …

    Ở ví dụ trên chúng ta đã thu nhận thông tin bằng cách quan sát đèn tín hiệu giao thông.

    -Ví dụ 2: Khi nghe thấy tiếng trống trường báo vào lớp thì các học sinh đang chơi ngoài sân trường vào lớp ổn định chỗ ngồi chuẩn bị học môn học kế tiếp.

    Ở ví dụ trên chúng ta đã thu nhận thông tin bằng cách nghe các thông tin từ tiếng trống trường báo vào lớp.

    Câu 4 [trang 9 sgk Tin học]: Những ví dụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà em có thể tiếp nhận được bằng tai [thính giác], bằng mắt [thị giác]. Em hãy nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.

    Trả lời:

    – Khứu giác: dùng để ngửi xem thức ăn có mùi gì, nước hoa dùng hãng nào, nước xả vải có mùi thơm không …

    – Vị giác: khi nấu ăn người nấu có thể nếm thử thức xem đã ngon chưa để có thể thêm gia vị phù hợp nếu cần thiết.

    – Xúc giác: nhấc 1 vật để xem vật đó nặng khoảng bao nhiêu, hình dạng như thế nào, nóng hay lạnh, nhẵn nhụi hay sần sùi.

    Câu 5 [trang 9 sgk Tin học]: Hãy nêu một ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người.

    Trả lời:

    Một số ví dụ về hoạt động thông tin của con người:

    Ví dụ Thông tin vào Xử lí thông tin Thông tin ra
    1 Hình ảnh về vị trí các quân cờ trên bàn cờ của hai bên Dựa vào kinh nghiệm chơi cờ để tính nước đi kế tiếp. Đưa ra nước đi kế tiếp sao cho có lợi cho bên mình nhất.
    2 Nội dung của câu hỏi trong bài kiểm tra. Nhớ lại kiến thức liên quan đến câu hỏi của bản thân. Chọn đáp án có thể là đáp án đúng nhất.
    3 Hình ảnh các phương tiện giao thông, các biển báo và đèn tín hiệu quan sát được Nhớ lại luật giao thông và kinh nghiệm tham gia giao thông của bản thân. Giữ nguyên tốc độ, đi chậm lại, tăng tốc, rẽ trái, rẽ phải.

    Câu 6 [trang 9 sgk Tin học]: Hãy tìm thêm ví dụ những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não.

    Trả lời:

    Ví dụ những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não:

    1.Kính thiên văn giúp con người có thể quan sát các vì sao.

    2.Cân giúp con người xác định chính xác trọng lượng của vật.

    3.Máy tính có thể tính nhanh và chính xác nhiều phép tính phức tạp trong thời gian rất ngắn, làm việc không cần nghỉ ngơi, lưu trữ, tìm kiếm thông tin với tốc độ rất cao.

    4.Điện thoại giúp hai người dù ở cách nhau rất xa cũng có thể nhìn thấy và nói chuyện với nhau.

    Một GB xấp xỉ bao nhiêu byte [Tin học - Lớp 6]

    2 trả lời

    Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai [Tin học - Lớp 6]

    3 trả lời

    Để đọc dữ liệu trong tệp [Tin học - Lớp 11]

    1 trả lời

    Cho biết số lớn nhất trong các số vừa nhập đó [Tin học - Lớp 8]

    1 trả lời

    Kể tên các từ khóa và chức năng của các từ khóa [Tin học - Lớp 8]

    2 trả lời

    • Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!

    Hoạt động 2 trang 10 Tin học lớp 6:

    Em hãy nêu ví dụ về việc máy tính giúp con người trong các hoạt động sau và so sánh hiệu quả thực hiện việc đó khi có sử dụng và khi không sử dụng máy tính:

    a] Thu nhận thông tin.                    b] Lưu trữ thông tin.

    c] Xử lí thông tin.                            d] Truyền thông tin.

    Quảng cáo

    Lời giải:

    Một số ví dụ về việc máy tính giúp con người trong các hoạt động đã cho là:

    a] Thu nhận thông tin: Máy ghi âm, máy ảnh thay cho việc ghi chép hay vẽ lại sẽ không được chính xác, dễ dàng, đa dạng và nhanh chóng hơn rất nhiều.

    b] Lưu trữ thông tin: thẻ nhớ, onedriver, usb có thể lưu trữ thông tin bằng rất nhiều kho sách, giấy tờ, dữ liệu mà không tốn quá nhiều không gian; đồng thời cũng dễ dàng sắp xếp và tìm kiếm hơn.

    c] Xử lí thông tin: máy tính hiện nay có thể thực hiện được hàng trăm tỉ phép tính trong một giây, có thể biểu diễn được số Pi với hàng nghìn tỉ chữ số ở phần thập phân, ngoài ra máy tính có thể làm việc liên tục không ngừng nghỉ.

    d] Truyền thông tin: với mạng Internet, máy tính có thể giúp em trao đổi thông tin với mọi người ở khắp nơi trong thời gian ngắn, đồng thời có thể giúp em kết nối với kho dữ liệu, tri thức khổng lồ. Em có thể dùng máy tính hoặc điện thoại truy cập vào Internet để tìm thông tin về bất cứ lĩnh vực nào mà em muốn.

    Quảng cáo

    Xem thêm các bài giải bài tập Tin học lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

    Giới thiệu kênh Youtube VietJack

    • Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!

    • Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 6 có đáp án

    Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

    Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/

    Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

    Loạt bài Soạn, Giải bài tập Tin học lớp 6 của chúng tôi được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Tin học 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống [NXB Giáo dục].

    Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

    Video liên quan

    Chủ Đề