Làm việc nhóm cũng là một trong những cách giúp con người làm việc, học tập chủ động hơn và có kết quả hơn. Sự hợp tác trong công việc, học tập và nghiên cứu là một trong những phương pháp tốt nhất để đi đến thành công. Cái ta tưởng là khó thì đối với những người khác lại rất dễ dàng, cái ta thiếu thì người khác lại dư…Vì vậy, làm việc nhóm là sự cộng hưởng tốt nhất cho mọi người.
Trẻ em với làm việc nhóm
Đối với trẻ em, bố mẹ nên định hướng và trau dồi cho con những kỹ năng học nhóm, làm việc nhóm ngay từ khi các em còn nhỏ. Điều này không chỉ giúp cho trẻ hòa đồng hơn với những người xung quanh mà còn giúp cho trẻ có được kết quả tốt nhất trong học tập và lao động. Làm việc nhóm sẽ giúp trẻ tự tin hơn trong giao tiếp, biết cách tự khẳng định bản thân mình trong môi trường tập thể, đồng thời giúp trẻ có thể phát huy cá tính, sự sáng tạo, biết hợp tác với những đứa trẻ khác để hoàn thành những công việc chung. Phụ huynh có thể áp dụng những phương pháp đơn giản để dạy trẻ cách làm việc nhóm như: ♦ Làm gương cho con. ♦ Luôn cho con cảm giác mình là thành viên của một nhóm. ♦ Khuyến khích con chơi các môn thể thao đồng đội. ♦ Khuyến khích con học nhóm. ♦ Cho con làm một số việc phù hợp với độ tuổi cùng bố mẹ, anh chị em, bạn bè. Ngoài ra, phụ huynh cũng nên dành thời gian phân tích, đánh giá hoặc gợi ý cho trẻ tự đánh giá kết quả của các hoạt động nhóm mà trẻ tham gia để trẻ thấy được vai trò của tập thể, những lợi ích khi cùng hoạt động nhóm.
Các hoạt động làm việc nhóm cho trẻ trên lớp học
Trên lớp học, giáo viên có thể tổ chức các hoạt động vui chơi, có yếu tố “teamwork” như: tổ chức trò chơi tập thể, chia lớp thành nhiều đôi nhỏ, phân công nhiệm vụ của từng nhóm, tìm ra vai trò của người lãnh đạo trong nhóm…Qua đó, trẻ không chỉ được tự do khám phá, sáng tạo, mà trẻ còn tự biết quan tâm, chia sẻ với bạn bè xung quanh với mọi người, và trẻ cũng tự tìm được sự hứng thú, vui vẻ trong quá trình học tập. Việc mỗi trẻ em đều được trang bị các kỹ năng sống cần thiết điều đó chắc chắn sẽ giúp các bé ngày càng tự tin hơn và có tính tự lập ngay từ khi còn nhỏ điều đó thực sự cần thiết và là nền tảng vững vàng cho trẻ phát triển tốt nhất.
Trong thời đại mới, việc giáo dục con người được coi là then chốt để tạo ra những công dân văn minh, tài giỏi. Việc giáo dục nên bao gồm các điều nhỏ nhặt nhất từ các cấp học nhỏ nhất như cấp giáo dục mầm non. Dạy kỹ năng làm việc nhóm cho trẻ mầm non là một kỹ năng nếu được xây dựng từ sớm sẽ giúp trẻ hình thành nên được tố chất làm việc theo nhóm, tính đoàn kết và tinh thần trách nhiệm. Đây là một trong những yêu cầu quan trọng mà các phụ huynh và giáo viên sư phạm mầm non cần chú ý.
1: Kỹ năng làm việc nhóm là gì? Tại sao phải xây dựng từ sớm cho trẻ Mầm Non?
Kỹ năng làm việc nhóm là một trong những kỹ năng sống quan trọng và cơ bản mà chúng ta nên rèn cho bé từ cấp mầm non Kỹ năng làm việc nhóm là một trong những kỹ năng quan trọng bậc nhất hiện nay, kỹ năng này giúp các bạn học tập và làm việc theo nhóm một cách hiệu quả. Đây cũng là một kỹ năng bắt buộc mà các nhà tuyển dụng đòi hỏi bạn phải có.
Trong cuộc sống hiện đại, khi mà khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển thì các yêu cầu công việc ngày càng cao; lúc đó việc làm việc theo nhóm là điều cần thiết để đạt được hiệu quả. Làm việc theo nhóm sẽ tập trung những mặt mạnh của từng thành viên trong nhóm; họ bổ sung và giúp đỡ nhau hoàn thành công việc. Bởi thế, kỹ năng làm việc nhóm trở thành kỹ năng cơ bản cho cuộc sống hiện đại.
Tuy nhiên, ở Việt Nam, kỹ năng làm việc theo nhóm của sinh viên, người lao động chưa cao. Một phần nguyên nhân là do cách giáo dục của chúng ta không chú trọng phát triển các kỹ năng mềm cho học sinh. Do đó, với chương trình mầm non mới, các kỹ năng sống cơ bản sẽ được rèn luyện cho bé ngay từ cấp sư phạm mầm non.
2: Kỹ năng làm việc nhóm cho trẻ mầm non cần được xây dựng kết hợp từ gia đình đến nhà trường.
Đối với Gia Đình
- Động viên trẻ tham gia học nhóm, có thể học cùng với nhóm các bạn trên lớp hoặc các trẻ cùng lứa tuổi hàng xóm
- Khuyến khích trẻ tham gia chơi các môn thể thao đồng đội
- Làm tấm gương, thực hiện những hành động, hoạt động hướng dẫn cho con
- Cho trẻ làm một số việc phù hợp với lứa tuổi cùng với các thành viên trong gia đình
Đối với nhà trường
- Xây dựng các chương trình ngoại khoá, các buổi tìm hiểu về thiên nhiên, đồ vật để thúc đẩy sự giao lưu giữa các trẻ.
- Tổ chức các trò chơi đồng đội để trẻ biết cách phối hợp với nhau. Từ đó hình thành nên các kỹ năng chia việc, tố chất lãnh đạo nhóm.
- Các chò chơi, các tiết học, giờ ngoại khóa … hoạt động theo nhóm sẽ khiến trẻ phát triển các kỹ năng nhóm một cách tự nhiên. Việc khéo léo lồng ghép các bài học làm việc nhóm, bài tập nhóm cho các bé cũng là một biện pháp hay để bé phát triển kỹ năng.
- Việc học và làm việc với nhóm cũng giúp trẻ phát triển một số kỹ năng căn bản như giao tiếp, lãnh đạo,… điều này sẽ giúp ích rất nhiều đối với tương lai của trẻ.
Tại các môi trường giáo dục tiên tiến, các chương trình giáo dục mầm non đều đề cao việc phát triển nhân cách cũng như các kỹ năng sống cơ bản cho các bé; điều này chứng tỏ tầm quan trọng của việc đào tạo các kỹ năng sống ngayg từ giai đoạn đầu đời.
Hoạt động giáo dục trẻ mầm non là gì?
Hoạt động học là một trong những hoạt động chính trong ngày của trẻ. Thông qua hoạt động học trẻ được phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ thông qua các lĩnh vực phát triển: phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, phát triển tình cảm kỹ năng xã hội và phát triển thẩm mỹ.
Kỹ năng làm việc theo nhóm là gì?
Kỹ năng làm việc nhóm [hay Teamwork skills] là khả năng hợp tác và tương tác hiệu quả với các thành viên khác trong một nhóm để đạt được mục tiêu chung, thường diễn ra trong các cuộc thảo luận, dự án, cuộc họp hay các hoạt động hợp tác khác.
Nhóm được hiểu như thế nào?
Một cách hiểu khái quát nhất, nhóm là tập hợp các thành viên có số lượng từ hai người trở lên, có giao tiếp trực diện, có kỹ năng bổ sung cho nhau, có sự chia sẻ mối quan tâm hoặc mục đích chung.
Để làm nhóm trưởng cần có những phẩm chất gì?
Cụ thể như sau:.
Tầm nhìn xa, trông rộng..
Biết cách lắng nghe..
Tư duy sáng tạo..
Khả năng giao tiếp, đàm phán..
Kỹ năng xây dựng kế hoạch..
Kỹ năng tổ chức, phân bổ công việc..
Kỹ năng quản lý thành viên trong nhóm..
Kỹ năng giải quyết vấn đề.