Em hãy kể những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mà em biết

Một số biểu hiện về việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ:Có ý thức học tập những truyền thống tốt đẹp của dòng họ, hát động mọi người, con cháu trong gia đình đi theo nét đẹp truyền thống.. Bài 2 trang 38 Sách bài tập [SBT] GDCD 7 – Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ

Bài tập 2: Em hãy kể một số biểu hiện về việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ trong cuộc sống mà em biết?

Trả lời

Một số biểu hiện về việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

+Có ý thức học tập những truyền thống tốt đẹp của dòng họ

+ Phát động mọi người, con cháu trong gia đình đi theo nét đẹp truyền thống của gia đình, của dòng họ

+ Nâng cao ý thức của các con cháu trong gia đình, dòng họ

Khám phá 1 trang 5 Giáo dục công dân lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Em hãy đọc những thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:

Dòng họ Đặng ở Sơn La là dòng họ có truyền thống hiếu học. Qua nhiều thế hệ, các gia đình trong dòng họ luôn quan tâm, chăm lo việc học hành của con em mình. Trẻ em đến tuổi đều được tới trường, nhiều em đạt thành tích cao trong học tập. Nhiều thành viên trong dòng họ đã trưởng thành, là cán bộ có đóng góp tích cực trong việc xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước. Con cháu trong dòng họ luôn tự hào và không ngừng phát huy truyền gia đình, dòng họ hiếu học.

a] Dòng họ Đặng ở Sơn La có truyền thống gì? Em hãy suy nghĩ gì về truyền thống ấy?

b] Hãy kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết?

Lời giải:

a] Dòng họ Đặng ở Sơn La có truyền thống hiếu học, truyền thống yêu quê hương, đất nước. Em nghĩ đây là truyền thống tốt đẹp cần lưu giữ và phát huy, em thấy ngưỡng mộ, đáng học tập.

b] Tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết: 

- Truyền thống yêu quê hương, đất nước. 

- Truyền thống hiếu học.

- Truyền thống cần cù lao động. 

- Truyền thống làm đồ gốm. 

- Truyền thống làm nón lá.

- Truyền thống làm chiếu cói.

- Truyền thống làm đồ gỗ mĩ nghệ. 

- Truyền thống làm …

Em hãy đọc những thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi

Dòng họ Đặng ở Sơn La là dòng họ có truyền thống hiếu học. Qua nhiều thế hệ, các gia đình trong dòng họ luôn quan tâm, chăm lo việc học hành của con em mình. Trẻ em đến tuổi đều được tới trường, nhiều em đạt thành tích cao trong học tập. Nhiều thành viên trong dòng họ đã trưởng thành, là cán bộ có đóng góp tích cực trong việc xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước. Con cháu trong dòng họ luôn tự hào và không ngừng phát huy truyền gia đình, dòng họ hiếu học.

Hãy kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết?

Tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết: 

- Truyền thống yêu quê hương, đất nước. 

- Truyền thống hiếu học.

- Truyền thống cần cù lao động. 

- Truyền thống làm đồ gốm. 

- Truyền thống làm nón lá.

- Truyền thống làm chiếu cói.

- Truyền thống làm đồ gỗ mĩ nghệ. 

- Truyền thống làm …

- gói bánh chưng

- đưa ông táo về trời

- làm mâm hũ quả

- cúng giao thừa

- xông đất

- chúc tết

- lì xì tiền

- đi chùa

- hái lộc

Tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết: 

- Truyền thống yêu quê hương, đất nước. 

- Truyền thống hiếu học.

- Truyền thống cần cù lao động. 

- Truyền thống làm đồ gốm. 

- Truyền thống làm nón lá.

- Truyền thống làm chiếu cói.

- Truyền thống làm đồ gỗ mĩ nghệ. 

- Truyền thống làm …

Tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết: 

- Truyền thống yêu quê hương, đất nước. 

- Truyền thống hiếu học.

- Truyền thống cần cù lao động. 

- Truyền thống làm đồ gốm. 

- Truyền thống làm nón lá.

- Truyền thống làm chiếu cói.

- Truyền thống làm đồ gỗ mĩ nghệ. 

-truyền thống tiên học lể hậu học văn.

-Truyền thống yêu quê hương, đất nước.

- Truyền thống cần cù lao động. 

Tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết: 

- Truyền thống yêu quê hương, đất nước. 

- Truyền thống hiếu học.

- Truyền thống cần cù lao động. 

- Truyền thống làm đồ gốm. 

- Truyền thống làm nón lá.

- Truyền thống làm chiếu cói.

- Truyền thống làm đồ gỗ mĩ nghệ. 

Câu hỏi hot cùng chủ đề

• Hỏi từ APP VIETJACK

  Môn : Giáo dục địa phương .Hãy viết một bài báo cáo ngắn về đặc điểm địa lí tự nhiên tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu với các yêu cầu sau : - Nội dung: khái quát các đặc điểm chính về tự nhiên : vị trí địa lí , khí hậu , sông ngòi, đất đai , sinh vật và khoáng sản của tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu .Bố cục bài báo cáo phải có mở bài, thân bài , kết luận .Làm việc cá nhân theo các bước : - Bước 1 : xây dựng đề cương .- Bước 2: thu thập tài liệu xem trong bài giảng , vở ghi , mang internet ...- Bước 3 :Viết và hoàn thiện báo cáo theo đề cương .Lưu ý : Xây dựng đề cương báo cáo theo dán ý sau : 1/ Vị trí địa lý , phạm vi lãnh thổ : Đặc điểm , ý nghĩa . 2/ Địa hình : Đặc điểm chung các khu vực địa hình . 3/ Khí hậu : Kiểu khí hậu , nhiệt độ trung bình năm , sự phân mùa , các tháng mùa mưa , các tháng mùa khô . 4/ Sông ngòi : các sông chín . 5/ Đất : Các nhóm đất chính .6/ Sinh vật : Các hệ sinh thái rừng và sinh vật biển .

  7/ Khoảng sản : Các loại khoáng sản chính , trữ lượng và phân bố .

• thế nào là học sinh chăm ngoan

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:

Lời giải:

Truyền thống là những giá trị tốt đẹp được hình thành trong quá trình tồn tại và phát triển của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, được mọi người thực hiện.

Truyền thống của gia đình, của dòng họ là: Nghề nghiệp, học tập, đạo đức, văn hóa.

Lời giải:

– Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc.

– Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam.

– Sưu tầm những món ăn, trang phục dân tộc độc đáo.

– Tìm hiểu, giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc.

– Học tập tốt , rèn luyện tu dưỡng đạo đức góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp, đồng thời phát huy truyền thống yêu nước như lời Bác Hồ dạy!

Lời giải:

Vì đây là những truyền thống có giá trịu về tinh thần, vô cùng quý giá , góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Những truyền thống đó còn nói lên nét văn hóa, bản sắc độc đáo của dân tộc Việt Nam.

Lời giải:

Chúng ta cần phải thấy biết ơn, coi trọng và tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ và phải sống trong sạch, lương thiện, không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ.

A. Tâm cho rằng gia đình, dòng họ mình không có truyền thống tốt đẹp nào.

B. Lan rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.

C. Bình chê nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình là nghề lao động vất vả, tầm thường.

D. Tuấn cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

A. Truyền thống gia đình là những gì đã lạc hậu, cần phải xoá bỏ.

B. Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào.

C. Chỉ những dòng họ nổi tiếng mới có những truyền thống tốt đẹp.

D. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp cần phát huy.

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:

1/ Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Trang không ? Vì sao ?

2/ Em sẽ góp ý cho Trang như thế nào ?

Lời giải:

1/ Em không đồng tình với suy nghĩ của Trang. Thay vì xấu hổ, Trang nên cố gắng học tập thật tốt để mang vinh quang về cho dòng họ.

2/ Em sẽ khuyên Trang không nên cảm thấy xấu hổ mà phải cố gắng nỗ lực tiên phong để mang lại niềm tự hào cho dòng họ.

Câu hỏi:

1/ Theo em, An là người như thế nào ?

2/ Em có tán thành suy nghĩ của một số bạn không ? Vì sao?

Lời giải:

1/ Theo em An là người biết gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

2/ Em không tán thành suy nghĩ của một số bạn vì nghề nào mà làm giỏi, có tín nhiệm thì đều đáng trân trọng, tự hào. Chúng ta cần phải tự hào và công nhận tài năng đó.

Lời giải:

Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác.

Lời giải:

Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác.

Lời giải:

Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác.

2/ Hãy nêu cảm nghĩ của em qua tấm gương của dòng họ đó?

Lời giải:

1/ Chi Nhì đã thành lập quỹ khuyến học để đề ra quy chế hoạt động. Hàng năm, khen thưởng cho những em có hoàn cảnh khó khan, vươn lên trong học tập. Cả dòng họ còn giúp đỡ những gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Đề giáo dục con cháu, chi nhì đã làm đôi lục bình cỡ lớn ghi danh những người đỗ đạt có học vị cao đặt tại nhà thờ tổ, để ngày ngày con cháu ghi nhớ. Việc làm của chị Nhi là đang phát huy tốt đẹp của dòng họ.

2/ Em khâm phục và ngưỡng mộ việc làm của chị Nhi. Chị có ý thức và trách nhiệm xây dựng truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.