Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Tiếng Anh Kiên Giang 2022 2022

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 5 học 2021 – 2022 của Bộ GD & ĐT Kiên Giang gồm đề thi và đáp án của cả 3 môn Toán, Văn, Tiếng Anh. Đây là tài liệu ôn thi vào lớp 10 có lợi dành cho các bạn học trò lớp 9.

Luyện tập với đề thi vào lớp 10 5 2021 sẽ giúp các bạn củng cố lại kiến ​​thức và thu thập kinh nghiệm trong công đoạn làm bài thi vào lớp 10 sắp đến. Sau đây là nội dung cụ thể, mời các bạn cùng tham khảo.

I. Phần trắc nghiệm

II. Phần viết luận

I. ĐỌC HIỂU

Câu hỏi 1. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

đoạn văn bản 2. Các từ dùng theo nghĩa chuyển: soi sáng, xua tan

đoạn 3.

– kích tấc nghệ thuật ẩn dụ

– Chức năng:

+ Bài thơ giàu hình ảnh, sinh động, lôi cuốn.

+ Nhấn mạnh mong muốn những ngày “giông bão”, những ngày gieo neo ứng phó với nạn dịch sẽ qua đi để cuộc sống quay về như xưa.

II. VIẾT [7,0 điểm]

Câu hỏi 1.

* Giới thiệu vấn đề: bổn phận của bản thân trong việc đương đầu với sự bùng phát của Covid 19.

*Thảo luận. phân tách

1. Gicửa ải thích:

Tinh thần bổn phận là tinh thần làm tốt nhiệm vụ của mình, ko ỷ lại, ỷ lại, đùn đẩy bổn phận cho người khác.

=> Việc khẳng định bổn phận của mình trong việc chống lại dịch Covid-19 là rất nhu yếu.

2. Biểu hiện của ý thức bổn phận:

– Đối với học trò: bổn phận của chúng ta là học tập tốt, tuân thủ các quy định của nhà trường, của nhà nước về việc tiến hành phòng chống dịch bệnh, …

– Biết giúp sức, chuẩn bị san sớt, ân cần tới người khác.

– Viện dẫn, chỉ 1 hành động nào đấy.

+ Dịch COVID-19 đã quét sạch, tác động tới sức khoẻ và kinh tế của nhiều nước trên toàn cầu. Là 1 non sông nằm trong vùng tác động của đợt bùng phát, Việt Nam có những cách xử lý xuất sắc, khiến cả toàn cầu phải ngạc nhiên. Có thể nói, chính nghị lực và bổn phận của mỗi tư nhân đã giúp quốc gia ta bước đầu giành chiến thắng trên chiến trường tình nghĩa của gia đình, tình thầy trò, bà con lối xóm chung tay ủng hộ từ thiện …

+ Tính từ lúc lúc dịch bệnh bùng phát, giữa sự hoang mang và lo âu của nhiều non sông, chính phủ nước ta đã có những bước đi quyết liệt, trình bày bổn phận bảo vệ và giúp sức công dân, “Việt Nam cương quyết ko để người nào bị bỏ lại phía sau, trong trận đánh chống lại căn bệnh COVID -19 dịch bệnh ”.

+ Tham gia công việc từ thiện “lá lành đùm lá rách”, giúp sức những người có tình cảnh gieo neo đẩy lùi và chống lại dịch bệnh COVID-19. + Học trò, sinh viên đeo khẩu trang, rửa tay thường xuyên.

3. Ý nghĩa của ý thức bổn phận:

– Mang lại hạnh phúc cho loài người. –

Mối quan hệ giữa con người với con người càng ngày càng bền chặt hơn.

– Xây dựng xã hội tiến bộ, giàu tính nhân bản.

– Phát huy sức mạnh tình nghĩa: Việt Nam đã vượt qua tình cảnh gieo neo do COVID 19 gây ra.

+ Về căn bản dịch đã được kiểm soát …

– Thành công trong công tác và cuộc sống

4. Phản đề: Những người có lối sống ích kỷ, ko có ý thức bổn phận, đối xử bạc bẽo với nhau….

5. Liên hệ, rút ​​ra bài học: bổn phận của bản thân trong việc đương đầu với sự bùng phát của Covid 19….

* Xong xuôi vấn đề: nếu bạn nghĩ về ý thức bổn phận của tôi trong việc xua đuổi đại dịch Covid 19

– Tinh thần bổn phận là 1 đức tính tốt

– Em sẽ học thật tốt để biến thành 1 người có bổn phận.

đoạn văn bản 2.

Đề cương

1. Mở bài

– Giới thiệu về tác giả Nguyễn Duy và bài thơ “Ánh trăng”.

– Khái quát về 3 khổ thơ cuối

2. Thân thể

Câu 1: tạo bước đột phá chuyển hướng mạch xúc cảm của đối tượng trữ tình.

+ Tình thế được đẩy sang 1 bước đột phá lúc xảy ra những cảnh huống bất thần:

Tự dưng đèn tắt
Phòng sắm sửa tối

Ấy là 1 cảnh huống không xa lạ, rất thực, hình thành bước đột phá để tác giả trình bày và trình bày chủ đề của tác phẩm.

+ Tương phản giữa sáng và tối, giữa “khoảng tối”>