Bài tập về nhân hóa lớp 4 có đáp án do VnDoc biên soạn, nhằm giúp các em HS rèn luyện kĩ năng làm các dạng bài tập về phần Nhân hóa ở lớp 4 Sách mới.
★ Có thể bạn cần tìm:
- Giải SGK Luyện từ và câu: Luyện tập về nhân hóa lớp 4 Cánh Diều
- Giải SGK Luyện từ và câu: Luyện tập về nhân hóa lớp 4 Chân trời sáng tạo
- Giải SGK Luyện từ và câu: Luyện tập về nhân hóa lớp 4 Kết nối tri thức
Bản quyền thuộc về VnDoc Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức!
Bài tập về nhân hóa lớp 4 có đáp án
Câu 1: Gạch chân dưới các từ ngữ được dùng để nhân hóa sự vật in đậm trong các câu sau:
[1] Bác cú mèo đi làm cả đêm, trời gần sáng mới trở về nhà.
[2] Chị ong nâu thức giấc từ sớm để có thể kịp ghé qua vườn hồng nhung mới nở.
[3] Chú cún con tò mò nhìn những chiếc lá bàng khô bay bay trong gió.
[4] Nghe tiếng động lạ, chú mèo con vội vàng ngồi dậy, mở to mắt nhìn về phía cổng.
[5] Cây gạo già nhìn chăm chú về phía bờ sông, nơi người ta đang nô nức mua sắm cho ngày Tết sắp đến.
Câu 2: Viết tiếp các câu sau bằng cách nhân hóa sự vật ở chủ ngữ [theo mẫu]
[a] Con mèo già …
→ Con mèo già lười biếng nằm tắm nắng, đôi mắt chăm chú nhìn về tổ chim trên cây, ra vẻ đang nghĩ ngợi rất nhiều.
[b] Đám mây … →
[c] Hàng dừa xanh … →
[d] Chiếc lá bàng … →
Câu 3: Tìm các sự vật được nhân hóa trong đoạn văn sau. Cho biết tác giả đã nhân hóa bằng cách nào.
- Ngày xưa, có một người nông dân nghèo đói. Anh ta phải bỏ làng vào rừng vỡ hoang, trồng trỉa. Một hôm anh đang gieo hạt cải củ. Bỗng có một con gấu to ở đâu chạy đến quát lớn:
- Anh kia! Ai cho phép anh vào rừng của ta?
[trích Người nông dân và con gấu]
- Không gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy trông nó vừa tươi mát, vừa ấm áp… Khóm cây trao đổi hương thơm và tia sáng.
[trích Sau trận mưa rào]
- Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh của những vườn rau thì rụt rè, nhút nhát, chẳng bao giờ dám bay ra đến bờ sông. Chúng cứ quấn quýt quanh màu vàng hoa cải và quanh những con đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt mình được hóa bướm vàng.
[trích Những cánh bướm bên bờ sông]
Câu 4. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Hôm nay trời nắng chang chang Mèo con đi học chẳng mang thứ gì Chỉ mang một chiếc bút chì Và mang một mẩu bánh mì con con.
[Mèo con đi học - Phan Thị Vàng Anh]
- Bài thơ trên đã nhân hóa con vật nào?
- Con vật đó đã được nhân hóa bằng cách nào?
- Việc sử dụng biện pháp nhân hóa như vậy có tác dụng gì?
Câu 5. Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Sấm Ghé xuống sân Khanh khách Cười Cây dừa Sải tay Bơi Ngọn mùng tơi Nhảy múa Mưa Mưa…
[Mưa - Trần Đăng Khoa]
- Trong bài thơ trên, những sự vật nào đã được nhân hóa?
- Các sự vật đó được nhân hóa bằng cách nào?
Câu 6. Cho các sự vật sau: cái cặp, hàng cây xanh, chú mèo mướp. Em hãy đặt câu có sử dụng hình ảnh nhân hóa các sự vật đã nêu trên.
Câu 7. Theo em, các câu văn dưới đây có sử dụng hình ảnh nhân hóa hay không? Giải thích.
- Chú bộ đội đang sửa mái nhà giúp bà con sau trận lũ lịch sử.
- Chị mưa đem đến dòng nước mát cho bà con sau những ngày nắng gắt.
- Gà mẹ đang cần mẫn và kiên trì tìm mồi cho đàn con thơ của mình.
Câu 8. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
-Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
[Cuộc họp của chữ viết - Trần Ninh Hồ]
- Trong đoạn văn trên, những sự vật nào đã được nhân hóa?
- Các sự vật đó được nhân hóa bằng cách nào?
Câu 9. Em hãy viết một đoạn văn từ 4 đến 5 câu miêu tả cánh đồng lúa chín. Trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa.
Để xem đáp án chi tiết, mời các bạn Tải Tài Liệu về máy!
------
Ngoài ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 , Tập làm văn lớp 4 và Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn . Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4 .
Lời giải bài tập Luyện từ và câu: Nhân hóa trang 126, 127 Tiếng Việt lớp 3 hay, chi tiết sẽ giúp học sinh trả lời các câu hỏi sgk Tiếng Việt lớp 3.
Câu 1 [trang 126 sgk Tiếng Việt lớp 3]: Đọc và trả lời câu hỏi
Quảng cáo
- Đồng làng vương chút heo may
Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim
Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười.
ĐỖ QUANG HUỲNH
- Cơn dông như được báo trước rào rào kéo đến. Ngàn vạn lá gạo múa lên, reo lên. Chúng chào anh em của chúng lên đường : từng loạt, từng loạt một, những bông gạo tung bay vào gió, trắng xoá như tuyết mịn, tới tấp toả đi khắp hướng. Cây gạo rất thảo, rất hiền, cứ đứng đó mà hát lên trong gió, góp với bốn phương kết quả dòng nhựa của mình.
- Những sự vật nào được nhân hóa?
- Tác giả đã nhân hóa các sự vật ấy bằng những cách nào?
Trả lời:
- Đồng làng vương chút heo may
Quảng cáo
Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim
Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười
- Trả lời câu hỏi: Bốn câu thơ trên có các hình ảnh nhân hoá sau :
Mầm cây tỉnh giấc
Hạt mưa trốn tìm
Cây đào lim dim mắt cười
Các sự vật trên được nhân hoá bằng cách dùng những từ ngữ chỉ các bộ phận của người [mắt] hoặc chỉ các hoạt động của người để miêu tả chúng [tỉnh giấc, trốn tìm, cười].
- Cơn dông như được báo trước rào rào kéo đến. Ngàn vạn lá gạo múa lên, reo lên. Chúng chào anh em của chúng lên đường : từng loạt, từng loạt một, những bông gạo tung bay vào gió, trắng xoá như tuyết mịn, tới tấp toả đi khắp hướng. Cây gạo rất thảo, rất hiền, cứ đứng đó mà hát lên trong gió, góp với bốn phương kết quả dòng nhựa của mình.
Đoạn văn trên có các hình ảnh nhân hoá sau :
- Cơn dông kéo đến
- Lá gạo múa reo
- Chúng chào anh em chúng lên đường
- Cây gạo rất thảo, rất hiền, cứ đứng đó mà hát lên.
Tác giả đã nhân hoá cơn dông, lá gạo, hoa gạo, cây gạo bằng cách nói được sự tinh nghịch và nhanh nhẹn của các hạt mưa. Chúng giống như các em nhỏ đang vui vẻ chơi trò ú tim với nhau vậy.
Quảng cáo
Câu 2 [trang 127 sgk Tiếng Việt lớp 3]: Hãy viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây
Trả lời:
Tả vườn cây:
Ông ngoại em trồng rất nhiều loại hoa trong vườn. Hoa ti gôn dịu dàng rủ từng chùm rất đáng yêu. Hoa hồng đỏ thắm kiêu sa như nàng công chúa vừa độ đôi mươi. Cây đa Ấn Độ có rễ tròn và cứng. Nó như che nắng cho các loại hoa bé nhỏ.
Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tuần 33 khác:
- Tập đọc: Cóc kiện trời
- Kể chuyện: Cóc kiện trời
- Chính tả [Nghe - viết]: Cóc kiện trời
- Tập đọc: Mặt trời xanh của tôi
- Tập đọc: Quà của đồng nội
- Chính tả [Nghe - viết]: Quà của đồng nội
- Tập làm văn: Ghi chép sổ tay
Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:
- [mới] Giải bài tập Lớp 3 Kết nối tri thức
- [mới] Giải bài tập Lớp 3 Chân trời sáng tạo
- [mới] Giải bài tập Lớp 3 Cánh diều
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Soạn Tiếng Việt lớp 3 | Giải bài tập Tiếng Việt 3 | Để học tốt Tiếng Việt 3 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Giải Bài tập Tiếng Việt 3 và Để học tốt Tiếng Việt 3 và bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 và Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.