Đề bài: Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi.
Hướng
dẫn
lập
dàn ý
a.Mở bài.
-
Người bạn cùng xóm tên là Thành sống với nhau từ thuở nhỏ.
-
Học xong tiểu học thì xa nhau vì em theo gia đình ra Hà Nội.
b.Thân bài. -
Tả qua mấy nét về con người, tính tình [Thành rất vui tính]
-
Nhớ lại lúc còn nhỏ hai đứa chơi đùa với nhau như : trèo cây, câu cá, bắn chim.
-
Khi học ở trường tiểu học là bạn thân giúp nhau học tập. Có lần trốn học cả hai đứa bị cô giáo bắt phạt.
-
Em nhớ lại một cách sâu sắc đầy ấn tượng là hôm Thành tặng em một món quà kỉ niệm chia tay nhau : tập nhật kí của Thành và chiếc bút « Kim Tinh » của Trung Quốc. Trong nhật kí có nhiều chuyện vui buồn của hai đứa.
c.Kết bài.
-
Giời đây, mỗi lần đọc lại cuốn nhật kí chữ viết nghuệch ngoạc nhưng tình cảm thì rất thân thương làm em nhớ mãi đến người bạn có tên là Thành.
Tham
khảo
bài làm
của
bạn
Đỗ
Minh
Nhật
Trong mỗi cuộc đời, có biết bao kỉ niệm đẹp về tình cảm gia đình và tình hạn, những kỷ niệm ấy thật
thiêng liên
g cao đẹp biết bao. Nhưng ấn tượng sâu nặng nhất đối với tôi là những kỷ niệm hồi học ở trường tiểu học.
Ngôi trườ
ng c
ủ
a tôi
ở
nông thôn nên không có nét đẹp gì đặ
c bi
ệt. Nhưng nó đã mang lạ
i cho tôi k
ỷ
ni
ệ
m ng
ọ
t ngào khi l
ần đầu bước vào trườ
ng: cô giáo d
ạ
y tôi n
ắ
n nót t
ừ
ng ch
ữ, đôi tay củ
a cô n
ắ
m ch
ặt tay tôi để
rèn ch
ữ
, bàn tay cô
ấ
m áp làm sao và cô l
ạ
i còn t
ậ
p cho chúng tôi múa hát, gi
ọ
ng cô trong tr
ẻ
o làm sao. Th
ờ
i gian trôi qua mau, k
ỷ
ni
ệ
m l
ạ
i càng có nhi
ề
u v
ới mái trường này… Tôi còn
nh
ớ
mãi nh
ữ
ng k
ỷ
ni
ệm đẹp lúc ra chơi, cùng các bạn chơi đủ
các trò, nào là: chơi đuổ
i b
ắ
t, nh
ả
y
dây, chơi cầu nhưng ấn tượ
ng sâu nh
ất đố
i v
ới tôi đó là trò chơi bị
t m
ắ
t b
ắ
t dê. Hôm
ấ
y vào gi
ờ
ra
chơi, Lan rủ
các b
ạ
n trong l
ớp cùng nhau chơi. Đông quá các bạ
n ph
ả
i o
ẳ
n tù tì xem ai b
ắ
t, cu
ố
i cùng là Nam b
ắt. Lan dùng khăn quàng của mình để
b
ị
t m
ắ
t Nam l
ạ
i, các b
ạ
n ch
ạ
y xoay vòng c
ậ
u ta, lúc này b
ạ
n
ấ
y không th
ấ
y gì c
ả
, ch
ỉ
tóm b
ừ
a nên chúng tôi ch
ạ
y tán lo
ạ
- B
ỗng dưng dính mộ
t
ngườ
i, Nam s
ờ
t
ừ
đầu cho đế
n tóc và kh
ẳng đị
nh là Nga. Nam b
ỏ
khăn ra nhìn, hóa ra đó là bạ
n l
ớ
p
khác. Lúc này hai người đều đỏ
m
ặ
t còn các h
ạn cùng chơi thì bật cườ
- B
ỗng dưng có mộ
t ti
ế
ng nói
to “Cho tôi chơi với!” Đó chính là Thành, ngườ
i b
ạn hay đùa nhấ
t c
ủ
a l
ớ
p tôi. B
ạ
n
ấ
y t
ừ
trong l
ớ
p ch
ạ
y ra và xung phong b
ắt. Lan dùng khăn bị
t m
ắ
t Thành l
ạ
i, các b
ạ
n b
ắt đầ
u tr
ốn, Thành đứ
ng gi
ữ
a sân nhìn qua nhìn l
ạ
i ch
ẳ
ng th
ấ
y gì c
ả, nhưng hình như bạ
n
ấy đang nghe tiếng bướ
c chân c
ủ
a Hi
ề
- Hi
ề
n th
ấ
y th
ế
li
ề
n ch
ạ
y qua c
ộ
t c
ờ
và d
ừ
ng chân l
ại, đứ
ng né m
ộ
t bên. Thành nhào t
ớ
i b
ắ
t, ai ng
ờ
Thành b
ắ
t dính c
ộ
t c
ờ
, c
ả
l
ớp cười lăn lộn, Thành cũng ôm mặt cườ
- Ti
ế
ng tr
ố
ng tùng tùng báo hi
ệ
u gi
ờ
vào h
ọ
c, th
ế
là gi
ờ
ra chơi đã hế
t, vào l
ớ
p các b
ạn đề
u dùng t
ập, sách để
qu
ạ
t
cho mát. Đó là mộ
t k
ỷ
ni
ệ
m sâu s
ắ
c nh
ấ
t v
ớ
i
tôi dưới mái trườ
ng này. Tuy bây gi
ờ
đã họ
c c
ấ
p II
Kỉ niệm thời thơ ấu là gì?
Kí ức tuổi thơ chính là những kỉ niệm thời thơ ấu khi chúng ta còn bé, chưa lo nghĩ, hồn nhiên vui chơi tinh nghịch. Mỗi người đều có những kí ức tuổi thơ, dù vui hay buồn, nhưng chúng là phần không thể quên của cuộc đời, tạo nên con người của ta.
Tuổi thơ là như thế nào?
Tuổi thơ hay thời thơ ấu là khoảng tuổi từ khi sinh ra đến tuổi thiếu niên. Theo lý thuyết về phát triển nhận thức của Piaget, thời thơ ấu bao gồm hai giai đoạn: giai đoạn tiền hoạt động và giai đoạn vận hành cụ thể.