Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 2
Khi một người biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu,… của bản thân, người đó được gọi là người như thế nào?
[Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn]
A. Tự nhận thức bản thân
B. Tự hoàn thiện bản thân
C. Tự phát triển bản thân
D. Tự rèn luyện bản thân
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đề bài và lựa chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Khi một người biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu,… của bản thân, người đó được gọi là người tự nhận thức bản thân
=> Chọn A
Câu 3
Trong những trường hợp sau đây, đâu là biểu hiển của tự nhận thức bản thân?
[Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn]
A. Lan học giỏi Tiếng Anh nên khi cô giáo giao nhiệm vụ theo nhóm, Lam quyết định chọn ý tưởng của riêng mình mà không lắng nghe ý kiến của các bạn khác.
B. Mỗi khi các bạn nhận xét không đúng về mình thì Tuấn lại tự trách bản thân là kém cỏi.
C. Sau khi thuyết trình trước lớp, Hương hỏi những người bạn cùng tổ về cách nói của mình để tự điều chỉnh cho tốt hơn.
D. Dựa vào kết quả xem tử vi, Thành nhận ra được những ưu điểm và nhược điểm của bản thân.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các trường hợp và chỉ ra đâu là trường hợp thể hiện sự tự nhận thức bản thân.
A. Lan học giỏi Tiếng Anh nên khi cô giáo giao nhiệm vụ theo nhóm, Lam quyết định chọn ý tưởng của riêng mình mà không lắng nghe ý kiến của các bạn khác.
=> Hành động của Lan thể hiện sự tự tin thái quá, không tôn trọng ý kiến của người khác.
B. Mỗi khi các bạn nhận xét không đúng về mình thì Tuấn lại tự trách bản thân là kém cỏi.
=> Hành động của Tuấn thể hiện sự chưa nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
C. Sau khi thuyết trình trước lớp, Hương hỏi những người bạn cùng tổ về cách nói của mình để tự điều chỉnh cho tốt hơn.
=> Hành động của Hương thể hiện sự cầu tiến, hướng tới việc hoàn thiện bản thân.
D. Dựa vào kết quả xem tử vi, Thành nhận ra được những ưu điểm và nhược điểm của bản thân.
=> Hành động của Thành chưa thể hiện sự tự nhận thức bản thân vì Thành chỉ dựa trên đánh giá của tử vi chứ không phải sự tự nhận thức về chính mình.
Lời giải chi tiết:
Biểu hiện của sự tự nhận thức bản thân là "Sau khi thuyết trình trước lớp, Hương hỏi những người bạn cùng tổ về cách nói của mình để tự điều chỉnh cho tốt hơn".
Chọn C.
Câu 4
Những việc nào dưới đây học sinh nên làm để phát huy khả năng tự nhận thức bản thân?
[Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn]
A. Tự tin vào bản thân, quý trọng bản thân
B. Mơ ước được trở thành người khác
C. Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân
D. Học hỏi những điều hay, điểm tốt của người khác
E. Đánh giá mình thấp hơn khả năng thực tế
G. Tìm đến những người tin cậy để được trợ giúp
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các ý kiến và lựa chọn những ý đúng.
Lời giải chi tiết:
Theo em, những việc học sinh nên làm để phát huy khả năng tự nhận thức bản thân là: A, C, D, G
A. Tự tin vào bản thân, quý trọng bản thân
C. Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân
D. Học hỏi những điều hay, điểm tốt của người khác
G. Tìm đến những người tin cậy để được trợ giúp
Câu 1: Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân được gọi là
- A. thông minh.
- C. có kĩ năng sống.
- D. tự trọng.
Câu 2: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta
- A. sống tự do và không cần phải quan tâm tới bất kì ai.
- B. bình tĩnh, tự tin hơn lôi cuốn sự quan tâm của người khác.
- C. để mình sống không cần dựa dẫm vào người xung quanh.
Câu 3: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta
- B. tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm với tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.
- C. bắt trước lối sống của người khác cho phù hợp với tất cả mọi người.
- D. sống tự cao tự đại khi biết được những điểm mạnh của bản thân.
Câu 4: Biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình [về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…] là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
- B. Tố chất thông minh.
- C. Đánh giá bản thân.
- D. Lòng tự trọng.
Câu 5: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục; biết rõ những mong muốn, những khả năng, khó khăn của bản thân để có thể
- B. bình tĩnh, tự tin hơn mọi tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.
- C. nhìn nhận đúng và ứng phó được với tất cả người xung quanh.
- D. tìm người phù hợp để giúp đỡ, hỗ trợ mình một cách tốt nhất.
Câu 6: Đây là một trong những việc chúng ta cần làm để nhận thức đúng về bản thân?
- B. Bản thân mình tự ý thức không cần phải để ý người khác nói về mình.
- C. Sống nội tâm, không cần phải chia sẻ những cảm nhận của mình.
- D. Nhận thấy mình giỏi thì không cần phải rèn luyện hay học hỏi gì thêm nữa.
Câu 7: Đây là một trong những việc chúng ta cần làm để nhận thức đúng về bản thân?
- A. Không cần phải quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
- C. Sống nội tâm, không cần phải chia sẻ những cảm nhận của mình đối với người khác.
- D. Khi thấy mình hoàn hảo rồi thì không cần phải rèn luyện hay học hỏi gì thêm nữa.
Câu 8: Hành vi nào dưới đây không thể hiện việc tự nhận thức của bản thân?
- B. K thường tìm ra lỗi trong bài kiểm tra của mình để nhờ các bạn giải thích.
- C. V rất thích vẽ và nhờ mẹ đăng kí cho mình lớp học vẽ trên trị trấn.
- D. T lấy giấy liệt kê điểm mạnh, điểm yếu để đặt ra mục tiêu trong rèn luyện.
Câu 9: Tự nhận thức đúng về bản thân không phải là điều dễ dàng mà cần phải
- B. qua nhiều biến cố.
- C. có sự lựa chọn đúng đắn.
- D. có quyết định đúng đắn.
Câu 10: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân?
- B. Xác định những việc cần làm để hoàn thiện bản thân.
- C. Có cái nhìn trung thực về ưu điểm, nhược điểm của mình.
- D. Giúp ta dễ dàng đồng cảm chia sẻ với người khác.
Câu 11: Tự nhận thức bản thân để hiểu đúng về mình, đưa ra những quyết định đúng đắn là một
- A. điều tất yếu của con người.
- B. giá trị sống cơ bản.
- D. năng lực của cá nhân
Câu 12: Hành vi nào dưới đây không thể hiện việc tự nhận thức của bản thân?
- A. H chấp nhận tất cả những đều mà người khác nói về mình.
- B. T lấy giấy liệt kê điểm mạnh, điểm yếu để đặt ra mục tiêu trong rèn luyện.
- C. A rất thích múa và nhờ mẹ đăng kí cho mình lớp học múa trên huyện.
Câu 13: Tự nhận thức bản thân là biết nhìn nhận, đánh giá đúng về
- A. bản chất riêng của mình.
- B. tiềm năng riêng của mình.
- C. mặt tốt của bản thân.
Câu 14: Tự nhận thức về bản thân là một kĩ năng sống rất
- A. cốt lõi của con người.
- C. hàng đầu của con người.
- D. quan trọng của con người.
Câu 15: D thường xuyên viết nhật kí về những điều xảy ra hàng ngày, để từ đó có thể tự nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm cho bản thân… giúp D hoàn thiện bản thân ngày càng tốt hơn. Việc làm này thể hiện D là người biết
- A. sở thích của mình.
- B. điểm yếu của mình.
- D. điểm mạnh của mình.
Câu 16:T là một học sinh chậm chạp nên sau mỗi ngày đi học về, T thường ghi chép lại toàn bộ những nội dung được học và dành nhiều thời gian để tìm hiểu, chỗ nào chưa rõ T thường nhờ chị gái giảng lại và tự hoàn thành bài tập cô giao,... Vì thế mà thành tích học tập của T ngày càng tiến bộ. Việc làm này thể hiện T là người biết
- B. được điểm yếu của mình.
- C. thân biết phận của mình.
- D. được điểm mạnh của mình.
Câu 17: N luôn muốn mình học giỏi như bạn A, nhưng N nghĩ rằng đó là điều rất khó với mình, vì bạn cho rằng những người học giỏi là những người có tố chất thông minh. Vì vậy không thông minh có cố gắng mấy cũng không thể học giỏi được. Nếu là bạn của N em sẽ khuyên bạn
- B. thôi đừng cố công vô ích vì mình không có tố chất thông minh.
- C. nên biết thân biết phận của mình, đừng mong ước viễn vong nữa.
- D. nên tìm cách lấy lòng A, để A cho nhìn bài trong giờ kiểm tra.
Câu 18: Trong giờ sinh hoạt lớp, vì hay mắc nhiều lỗi nên L bị cô giáo chủ nhiệm nhắc nhở. Và bị các bạn trong lớp nhận xét và đưa ra những điều cần phải cố gắng. Nếu là L, em sẽ làm gì?
- A. tỏ ra khó chịu với những lời các bạn góp ý
- C. cãi lại các bạn và ngày càng mắc nhiều lỗi để chứng tỏ bản thân khác biệt
- D. im lặng và không quan tâm.
Câu 19: Hiền là người rất thích nhảy, bạn mong muốn thi vào đội vũ đạo của trường mặc dù tỷ lệ được chọn vào rất khó. Nếu em là Hiền, em sẽ làm gì?
- B. Bỏ cuộc vì nghĩ mọi thứ quá khó, chắc bản thân mình không làm được đâu.
- C. Tự tin vào khả năng của mình và đăng kí thi mà không cần xem yêu cầu
- D. Phản bác lại yêu cầu của đội vũ đạo bằng cách đi nói xấu
Câu 20: Mẹ bắt Nhi đi học đàn violon nhưng Nhi lại cảm thấy rằng bản thân không phù hợp với nghệ thuật và thực chất Nhi thích học võ.Nếu em là Nhi, em sẽ làm gì?
- A.Cứ im lặng học theo yêu cầu của bố mẹ, còn việc mình tiếp thu hay không thì đó là quyền của mình.
- C. Tỏ ra khó chịu, chán nản mỗi lần học Violon để bố mẹ thấy mình chán mà hủy lớp học đàn.
- D. Cãi nhau với bố mẹ về chuyện học đàn, cho rằng bố mẹ không tôn trọng sở thích của mình.