Các quan chức của học khu Round Rock cho biết ưu tiên mà họ đang thúc đẩy Cơ quan lập pháp Texas thông qua trong năm nay là giữ nhiều tiền hơn trong học khu để tăng lương cho giáo viên
Giám đốc học khu Hafedh Azaiez cho biết bồi thường sẽ luôn là mối quan tâm số một của học khu và phần lớn bất kỳ khoản tiền bổ sung nào nhận được từ việc tăng phân bổ cơ bản từ tiểu bang sẽ được chuyển thành tiền lương
Azaiez nói: “Tôi thực sự hy vọng rằng chúng ta sẽ thấy sự gia tăng trong khoản phân bổ cơ bản và một sự gia tăng đáng kể vì giáo viên và nhân viên của chúng ta xứng đáng được như vậy.”. “Đó sẽ là một chặng đường rất dài để giúp giáo viên và nhân viên của chúng tôi. ”
Đối với năm học 2022-2023, Cơ quan Giáo dục Texas đặt mức lương tối thiểu cho nhân viên mới tuyển dụng đối với các nhà giáo dục chưa có kinh nghiệm là 33.660 USD, trong khi Round Rock đặt mức lương cho nhân viên giáo dục mới tuyển dụng chưa có kinh nghiệm là 53.000 USD
Azaiez cho biết ông nghĩ điều đó sẽ giúp giữ chân các giáo viên của học khu. Năm ngoái, từ 15% đến 16% giáo viên của học khu đã rời đi
“Đây là một khu vực rất đắt đỏ để sinh sống,” Azaiez nói. "Nếu chúng tôi không đền bù xứng đáng cho họ, thì họ sẽ đến một nơi khác có chi phí sinh hoạt thấp hơn rất nhiều và thậm chí lương của họ có thể cao hơn, vì vậy chúng tôi cần duy trì tính cạnh tranh. ”
Chương 41 của Bộ luật Giáo dục Texas, còn được gọi là kế hoạch “Robin Hood”, được Cơ quan Lập pháp Texas ban hành vào năm 1994 để thu hồi các khoản tiền đã thu vượt mức từ các quận “giàu tài sản” và phân phối lại số tiền đó cho các quận “nghèo về tài sản”.
Khi một khu học chánh thu được nhiều tiền thuế hơn mức mà tiểu bang cho phép họ đóng góp cho các trường học của mình, số tiền thuế tăng thêm đó sẽ được lấy lại thông qua các khoản thanh toán từ khu học chánh cho tiểu bang
Liên minh Trường học Texas đã báo cáo rằng thu hồi là nguồn doanh thu thuế cao thứ ba ở Texas sau việc bán/cho thuê xe cơ giới và thuế sản xuất dầu.
Amber Feller, chủ tịch Hội đồng quản trị Round Rock, cho biết khoản phân bổ cơ bản hiện tại, nhiều nhất là $6,160 cho mỗi học sinh đi học trung bình hàng ngày, giới hạn khu học chánh, nơi được coi là "giàu tài sản". "
“Giáo dục công lập không phải là một doanh nghiệp vì lợi nhuận, vì vậy không phải là chúng ta có thể đi quyên góp nhiều tiền hơn và nhận thêm tài trợ để có thể tăng lương cho [giáo viên] của mình. Chúng tôi bị giới hạn bởi số tiền phân bổ cơ bản của chúng tôi từ tiểu bang,” Feller, người đã được ủy thác từ năm 2018, cho biết
Các khu học chánh Texas ấn định mức thuế dựa trên số tiền nhất định trên 100 đô la giá trị tài sản chịu thuế, được xác định bởi các thẩm định viên thuế của quận
Thuế suất này được chia thành hai mức thuế suất nhỏ hơn. thuế suất bảo trì và vận hành, được sử dụng cho chi phí vận hành và bảo trì trường học, và thuế suất lãi suất và thuế chìm, được sử dụng cho các khoản thanh toán lãi suất hoặc nợ của cơ sở vật chất của trường học
Trả lời. Donna Howard, D-Austin, đệ trình để tăng tài trợ cho các khu học chánh với tốc độ lạm phát hàng năm
nộp bởi Đại diện. Gina Hinojosa, D-Austin, tìm cách thay đổi số tiền tài trợ cho các khu học chánh từ hệ thống học sinh đi học trung bình hàng ngày sang tổng số học sinh ghi danh
Feller sẽ ủng hộ luật như vậy. Cô ấy nói rằng mặc dù tỷ lệ tham dự trung bình hàng ngày của Round Rock là khoảng 95%, nhưng không biết 5% vắng mặt đến từ đâu. Cô ấy cũng cho biết tài trợ dựa trên tổng số học sinh ghi danh sẽ cho phép học khu chuẩn bị tốt hơn cho nhiều tình huống hơn, bất kể trường hợp vắng mặt xảy ra ở đâu
Feller cho biết kể từ năm 2019, khu học chánh Round Rock đã giảm thuế suất, nhưng do việc định giá tài sản tiếp tục tăng nên tổng số tiền thu được cũng tiếp tục tăng.
Với việc tiểu bang có thặng dư ngân sách và mong muốn giữ nhiều tiền hơn trong các học khu, nhiều dự luật để giải quyết vấn đề trả lương và giữ chân giáo viên đã được đề xuất trong phiên họp này của Cơ quan lập pháp, bao gồm cả việc tăng lương cố định cho giáo viên và cơ hội học bổng
“Chắc chắn Round Rock ISD đã nỗ lực hết sức có thể để tăng lương cho giáo viên của chúng tôi trong vài năm qua, và bất chấp mọi nỗ lực của chúng tôi, chúng tôi vẫn tin rằng mức lương đó thấp hơn giá trị của một giáo viên,” Feller nói
Clay Robison, chuyên gia về các vấn đề công cộng tại Hiệp hội Giáo viên bang Texas, cho biết trong một số yếu tố dẫn đến tình trạng thiếu giáo viên, lương là mối quan tâm hàng đầu.
Trả lương cao hơn, chi phí chăm sóc sức khỏe thấp hơn và cải thiện điều kiện làm việc cũng như đào tạo cho giáo viên nên được ưu tiên để đảm bảo Texas thuê và giữ đủ giáo viên để dạy học sinh của Texas
Đó là theo một báo cáo được công bố vào thứ Sáu bởi Lực lượng đặc nhiệm tuyển dụng giáo viên của tiểu bang, một ủy ban gồm 46 thành viên được thành lập vào tháng 3 năm 2022 theo lệnh của Chính phủ. Greg Abbott để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên của tiểu bang
Báo cáo cuối cùng tập trung vào ba hạng mục mà ủy ban cho rằng có thể giữ chân các nhà giáo dục hiện tại và giúp tuyển dụng những người mới. bồi thường, đào tạo và hỗ trợ và điều kiện làm việc
Texas xếp ở nửa dưới trên toàn quốc về mức lương trung bình của giáo viên, đứng ở vị trí thứ 28, theo Hiệp hội Giáo dục Quốc gia. Do đó, cần phải nhấn mạnh đến việc bồi thường và trả lương chênh lệch, theo kết quả của nghiên cứu
Báo cáo thừa nhận rằng các nhà lập pháp đã tăng lương cho giáo viên trong phiên họp lập pháp năm 2019 nhưng cho biết tỷ lệ lạm phát cần được xem xét sau 4 năm
Các tác giả viết: “Tiền lương không theo kịp lạm phát gần đây và sự chênh lệch về lương tiếp tục tồn tại trên toàn tiểu bang. “Ví dụ: có khoảng cách lương $8,998 giữa mức lương trung bình của giáo viên mới bắt đầu ở khu vực ngoại ô so với mức lương trung bình của giáo viên mới bắt đầu ở khu vực nông thôn. ”
Các khuyến nghị bao gồm tăng mức lương tối thiểu cho giáo viên mới và giảm thời gian cần thiết để kiếm được mức lương cao hơn. Mức lương tối thiểu hiện nay chỉ dưới $34,000 và chỉ tăng khoảng $10,000 một năm sau 10 năm kinh nghiệm
Lực lượng đặc nhiệm nói thêm rằng mặc dù chi phí chăm sóc sức khỏe đã tăng khoảng 5% mỗi năm trong hai thập kỷ qua, nhưng tổng đóng góp của chủ lao động cho giáo viên vẫn giữ nguyên.
“[task force] đề xuất các chiến lược để giải quyết vấn đề bồi thường gián tiếp, thừa nhận rằng các chi phí như chăm sóc sức khỏe và chăm sóc trẻ em cũng nên được ưu tiên là những lĩnh vực quan trọng ảnh hưởng đến tổng số tiền lương của giáo viên,” báo cáo nêu rõ.
Để đào tạo giáo viên mới tốt hơn, bao gồm khoảng 40% ước tính thiếu chứng chỉ hoặc được đào tạo chứng chỉ thay thế, các tác giả của báo cáo nhận thấy Texas nên tạo một chương trình cư trú cho giáo viên cũng sẽ tác động tích cực đến việc học của học sinh. Họ mô tả chương trình này là một “trải nghiệm đồng giảng dạy/đào tạo lâm sàng trong lớp học PK-12 công cộng” kéo dài một năm, trong đó các học viên được kết hợp với các giáo viên có kinh nghiệm. Báo cáo cũng khuyến nghị tăng tài trợ cho chương trình cố vấn của tiểu bang được thành lập vào năm 2019
“Việc phân bổ hiện tại được giới hạn ở mức 1 đô la. 65 triệu mỗi năm. Trong ba năm đầu tiên, MPA đã hỗ trợ khoảng 3.300 giáo viên mới bắt đầu. Trong chu kỳ hiện tại, khoảng 1.000 giáo viên mới bắt đầu được hỗ trợ. Texas có khoảng 30.000 giáo viên năm thứ nhất và năm thứ hai trên toàn tiểu bang hàng năm,” báo cáo nêu rõ
Báo cáo cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cải thiện khả năng tiếp cận các tài liệu hướng dẫn chất lượng cao, điều này sẽ giúp giảm thời gian giáo viên dành cho việc tự tìm kiếm tài liệu. Nó cũng nói rằng, để cải thiện điều kiện làm việc, các khu học chánh và các nhà lập pháp nên lưu ý đến số giờ làm thêm, không được trả lương mà các nhà giáo dục dành cho nghề nghiệp để giúp giáo viên quản lý khối lượng công việc dễ dàng hơn.
“Chúng tôi không chỉ lập kế hoạch và dạy dỗ bọn trẻ, chúng tôi còn điền vào vô số giấy tờ, hoàn thành các lớp học để giảng dạy tốt hơn, [tham dự] vài cuộc họp mỗi tuần trong 'thời gian lập kế hoạch' của chúng tôi và nhiều việc khác nữa,” một giáo viên tiểu học giấu tên cho biết . “Tất cả những điều đó khiến chúng tôi có rất ít thời gian để thực sự lên kế hoạch và chuẩn bị các hoạt động cho bọn trẻ. Quản trị viên muốn những bài học đáng nhớ, tôi đồng ý, nhưng chúng tôi không bao giờ có thời gian để lên kế hoạch cho những bài học đó. ”
Các tác giả khuyến nghị các nhà lập pháp tài trợ cho một nghiên cứu để hiểu rõ hơn về tất cả các nhiệm vụ được thực hiện bởi giáo viên và đưa ra các khuyến nghị về cách hợp lý hóa các nhiệm vụ đó
“Đảm bảo rằng các kết quả nghiên cứu về thời gian được sử dụng để điều chỉnh lịch trình và nhiệm vụ sao cho có thể hoàn thành các yêu cầu công việc đối với giáo viên một cách hợp lý trong một tuần làm việc 40 giờ bình thường là điều cần thiết,” báo cáo lưu ý
Nhiều giáo viên cũng cho rằng mối quan tâm và nguyên nhân gây căng thẳng lớn nhất của họ là “hành vi của học sinh, thiếu nguồn lực và sự hỗ trợ kỷ luật không hiệu quả từ ban giám hiệu là những yếu tố góp phần gây căng thẳng tại nơi làm việc”. Để đáp lại, ủy ban đã đề xuất tăng khả năng tiếp cận với các cố vấn và các hỗ trợ khác cho giáo viên và nhân viên
Trong một tuyên bố, Abbott cho biết văn phòng của ông và Cơ quan Giáo dục Texas sẽ làm việc với các nhà lập pháp để giải quyết những lo ngại và giải pháp được nêu ra trong báo cáo
“Các đề xuất của [the task force] sẽ giúp đảm bảo rằng các phương pháp hay nhất và nguồn lực luôn sẵn có để tuyển dụng và giữ chân giáo viên. Làm việc với cơ quan lập pháp Texas, chúng tôi sẽ phát triển và thực hiện các chiến lược thu hút, giữ chân và hỗ trợ các nhà giáo dục có trình độ cao để mang đến cho học sinh trên toàn tiểu bang những cơ hội lớn hơn nữa để học hỏi và phát triển," ông nói
KERA News được thực hiện thông qua sự hào phóng của các thành viên của chúng tôi. Nếu bạn thấy báo cáo này có giá trị, hãy cân nhắc làm quà tặng được khấu trừ thuế ngay hôm nay. Cảm ơn